اختبار لغتي الفصل الدراسي الثاني الصف الرابع الابتدائي 1447
ف فريق المنصة · نُشر منذ 6 ساعات
عن المادة
يحتوي هذا الملف على اختبار الفترة الأولى لمادة لغتي للصف الرابع الابتدائي للفصل الدراسي الثاني 1447. يتناول الاختبار نصوصاً قرائية حول قصة سيبويه وقيمة الأمانة، بالإضافة إلى أسئلة متنوعة في النحو والإملاء والخط.
محتويات الملف
- نص قرائي عن قصة سيبويه ورحلته في طلب علم النحو.
- أسئلة حول قيمة الأمانة والحديث النبوي الشريف.
- تدريبات على الظواهر الإملائية مثل دخول اللام المكسورة والألف اللينة.
- أسئلة نحوية تشمل إعراب الكلمات، تحديد نوع الجملة، وأدوات الاستفهام.
- نموذج إجابة توضيحي للأسئلة الواردة في الاختبار.
- تطبيقات على الرسم الكتابي بخط النسخ.
يساعد هذا الاختبار الطلاب على التدرب على أنماط الأسئلة الوزارية وتقييم مستواهم في مهارات القراءة والنحو والإملاء.
بيانات الملف
- المادة: لغتي
- الصف: الصف الرابع الابتدائي
- الفصل: الفصل الدراسي الثاني
- نوع الملف: الاختبارات
- الصيغة: PDF
- عدد الصفحات: 12
- نموذج الإجابة: مرفق في الملف
محتوى الملف
المملكة العربية السعودية وزارة التعليم
إدارة التعليم
بسم الله الرحمن الرحيم
المادة : لغتي الصف : الرابع الابتدائي الزمن : ساعة
مدرسة :
اختبار الفترة الأولى الفصل الدراسي الثاني - الدور) (الأول) - للعام الدراسي 1٤٤٧ هـ
السؤال الثالث
ذَاتَ يَوْمٍ كَانَ أَسَامَة يَلْعَبُ مَعَ أَصْدِقَائِهِ فِي الْمَدْرَسَةِ فِي حِصّةِ التَّرْبِيَةِ الْبَدَنِيَّةِ . وَبَيْنَمَا كَانَ أَسَامَة يَجْرِي وَيَلْعَبُ وَجَدَ سَاعَةَ مُلْقَاةَ عَلَى الْأَرْضِ ، فَسَلَّمَهَا عَلَى الْقَوْرِ لِأُسْتَاذِهِ فَشَكَرَهُ الْمُعَلِّمُ عَلَى أَمَانَتِهِ - وبحث الْمُعَلِّمُ عَنْ صَاحِبِ السَّاعَةِ وَسِلْمِهَا لَهُ وَعِنْدَمَا دَخَلَ الْمُعَلِّمُ الْفَضْلُ قَالَ لِلطَّلابِ : فِي الْبِدَايَةِ أَشْكُرُ أُسَامَة عَلَى أَمَانَتِهِ وَهَذِهِ الصِّفَةُ أَمْرَنَا بِهَا اللَّهُ فِي كِتَابِهِ الْكَرِيمِ قَالَ تَعَالَى { إِنَّ اللَّهَ يَأمرَكَمَ أَنْ تُؤَدُّوا الْأَمَانَاتِ إِلَى أَهْلِهَا } ،وَقَدْ عُرِفَ نَبِيُّنَا مُحَمَّد صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَبْلَ الْبَعْثَةِ بِالصَّادِقِ الأمين وعندما هَاجَرَ النَّبِيُّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ إِلى المدينة أمرَ عَلِي بْن أَبِي طَالِب أَنْ يَتَأَخَّرَ بَعْدَه لِيَرُدَّ الْأَمَانَاتِ الَّتِي كَانَتْ عِنْدَهُ لِأَهْلِ مَكَّةَ
١ - وجد أسامة الساعة في
أ - الفصل
٢ - الصفة التي اتصف بها أسامة صفة
أ - الأمانة
لقب النبي قبل البعثة بـ
أ - الصادق
ب - فناء المدرسة
ب۔، الصدق، ب- الأمين
- الذي أمره النبي صلى الله عليه وسلم أن يتأخر بعده في الهجرة هو
أ - أبوبكر الصديق
ه عندما وجد أسامة الساعة
- مضاد الأمانة، أ - الخيانة، جـ - الشارع، جـ - الوفاء
جـ - الصادق الأمين
ب عمر بن الخطاب
جـ - علي بن أبي طالب
أ - وضعها في حقيبته
ب بحث عن صاحبها
جـ - سلمها للمعلم
أ - التربية الفنية
السؤال الثاني : اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي:
۱ - دخل الأكبر فالأصغر حرف الفاء في كلمة " فالأصغر" يفيد:
أ- الاستعانة
۲ - يتقن ........ العمل أكمل بفاعل )
ب - التشبيه، جـ - الغدر
جـ - التربية البدنية
جـ - الترتيب، ب- الكذب، ب- التربية الدينية
وقعت أحداث القصة في حصة
أ- العامل
يعمل العامل بإتقان. أ - اسمية
- الفعل الماضي من ( ينمو )
ا نما، ب – العامل
نوع الجملة السابقة:
ب - فعلية، ب - نمي، ج - العامل
جـ ـ غير ذلك
جـ - نمي
السؤال الثالث أ : ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( x ) أمام العبارة الخاطئة.
١- للغة العربية جمال . المحذوف من كلمة (اللغة) بعد دخول اللام همزة ال فقط ۲- علم المعلم الطلاب علامة نصب المفعول به الفتحة اشترا أبي ملابس العيد (الفعل) كتب بشكل صحيح)
أجب حسب المطلوب بين القوسين
١- لا تكثر من تناول الحلوا.
٢- اللاعب ماهر
صوب ما تحته خط)
أعرب ما تحته خط )
٣ - تحلقنا حول المعلم مثل القلادة . (ضع حرف (كـ ) بدلا من مثل واكتب الجملة.
()، ( )
اختبار الفترة الأولى الفصل الدراسي الثاني - الدور الأول) - للعام الدراسي 1٤٤٧ هـ
- الأمانة
- لقب النبي قبل البعثة بـ
الفعل الماضي من ( ينمو )
أ- نما، جـ - العامل
١- للغة العربية جمال . المحذوف من كلمة (اللغة) بعد دخول اللام همزة ال فقط
۲ علم المعلم الطلاب علامة نصب المفعول به الفتحة اشترا أبي ملابس العيد الفعل كتب بشكل صحيح)
ب - أجب حسب المطلوب بين القوسين
- ١ لا تكثر من تناول الحلوا.
٢- اللاعب ماهر
.......الحلوى.... أعرب ما تحته خط )
مبتدأ مرفوع وعلامة رفعة الضمة
٣ - تحلقنا حول المعلم مثل القلادة . (ضع حرف ( كـ ) بدلا من مثل واكتب الجملة.)
..........Mails، (X)، (√)، مدرسة :
اختبار الفترة الأولى الفصل الدراسي الثاني - الدور) (الأول) - للعام الدراسي ١٤٤٧ هـ
السؤال الخامس
السؤال الأول : فهم المقروء : كان سيبويه طالبًا محبًا للعلم والمعرفة، وبدأ رحلته في طلب العلم بدراسة الحديث النبوي .وفي أحد الأيام، أثناء
حديثه مع أحد العلماء، أخطأ في نطق كلمة، فقال له العالم أخطأت يا سيبويه شعر" سيبويه بالخجل والحزن، لكنه لم يستسلم، وقرر أن يتعلم النحو حتى يُتقن اللغة العربية ولا يُخطئ مرة أخرى.
سمع سيبويه عن عالم كبير يُدعى الخليل بن أحمد الفراهيدي، وكان مشهورًا بعلمه الواسع في النحو والصرف.
أراد سيبويه أن يتعلم منه، فكان يذهب كل يوم إلى بيت الخليل، ويجلس عند بابه منتظرًا خروجه. وعندما كان الخليل يخرج، كان سيبويه يستقبله ويسير معه في الطريق، ويسأله عن قواعد اللغة العربية، ويستمع إلى إجاباته بعناية. لم يكن سيبويه يكتفي بالسماع فقط، بل كان يُدوّن ما يتعلمه حتى لا ينساه. استمر سيبويه في طلب العلم بصبر واجتهاد، حتى أصبح عالِمًا كبيرًا في النحو . وبعد سنوات من التعلم والبحث
قام بتأليف أول كتاب في النحو، والذي سُمّي "الكتاب . " أصبح هذا الكتاب مرجعًا مهما لكل من يريد تعلم اللغة العربية وقواعدها، وما زال العلماء وطلاب العلم يعتمدون عليه حتى يومنا هذا.
١- ما المجال الذي بدأ سيبويه بدراسته في بداية طلبه للعلم؟
أ - النحو
٢- لماذا قرر سيبويه أن يتعلم النحو؟
أ - لأنه أحب النحو منذ صغره
جـ - الفقه، ب الحديث النبوي
ب لأن الخليل طلب منه ذلك
ج - لأنه أخطأ في نطق كلمة
ب أصبح شاعرًا مشهورًا
ألف كتابًا في الفقه
ما النتيجة التي وصل إليها سيبويه بعد اجتهاده؟
أ - ألف كتابًا في النحو
ما اسم الكتاب الذي ألفه سيبويه؟
أ - الجامع الصحيح
ه - ماذا يمكن أن نتعلمه من قصة سيبويه؟ أ - الاجتهاد والصبر يقودان إلى
النجاح
٦- مضاد كلمة "يستقبله"
جـ - علم النحو
ب الكتاب
ب - طلب العلم سهل ولا يحتاج إلى جهد
جـ - الاعتماد على الآخرين أفضل من التعلم
أ - يودعه
الطريقة التي تعلم بها سيبويه
به يصافحه، جـ - يلقاه
أ - مشافهة عن أستاذه
- ب- قراءة كتب أستاذه
جـ - مناظرة ومناقشة
السؤال الثاني : الوظيفة النحوية
- ۱ العلم نور نوع الجملة السابقة أ- جملة اسمية
۲ - يكرم المدير الطلاب. إعراب ما تحته خط
أ- خبر
الكلمة المختلفة من بين الكلمات
أ - شياطين
٤- يحترم الطفل الكبير....
ا- احتراما
ه سرني النجاح سرورا
ب - جملة فعلية
جـ - غير ذلك
ب - فاعل
ج - مفعول به
ب - مهندسين، جـ - معلمين
أكمل بمفعول مطلق مناسب
ب - محترم، جه حرمان
. إعراب " سرورا
ا مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة ب - مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه ج فاعل مرفوع وعلامة رفعه
الفتحة
السؤال الرابع : الظاهرة الإملائية ** اختر الإجابة الصحيحة :
الضمة
١ - للغة العربية حلاوة وجمال أ - حذف همزة "ال" فقط
التأثير الذي أحدثه الحرف الزائد فيما تحته خط
ب حذف "ال " بأكملها
جـ - بقاء الكلمة كما هي دون حذف
- الحق واضح كالشمس. المعنى الذي أفاده حرف الكاف في كلمة " كالشمس"
أ- الترتيب، ب - الاستعانة
٣ - كتبت الألف في "جرى" على صورة الياء لأن أصلها:
أ - الواو اكتب ما يملى عليك :
ب الياء، التشبيه، جـ ـ الألف
السؤال الرابع: الرسم الكتابي : اكتب ما يلي بخط النسخ
إدارة التعليم مدرسة : ...
الزمن : ساعه
اختبار الفترة الأولى الفصل الدراسي الثاني - الدور الأول) - للعام الدراسي ١٤٤٧ هـ
كان سيبويه طالبًا محبًا للعلم والمعرفة، وبدأ رحلته في طلب العلم بدراسة الحديث النبوي .وفي أحد الأيام، أثناء
أحد العلماء، أخطأ في نطق كلمة، فقال له العالم " أخطأت يا سيبويه شعر سيبويه بالخجل والحزن،
حديثه مع
لكنه لم يستسلم، وقرر أن يتعلم النحو حتى يُتقن اللغة العربية ولا يُخطئ مرة أخرى. سمع سيبويه عن عالم كبير يُدعى الخليل بن أحمد الفراهيدي، وكان مشهورًا بعلمه الواسع في النحو والصرف.
المعاينة
ملفات المادة
1 ملف-
pdf
اختبار لغتي الفصل الدراسي الثاني الصف الرابع الابتدائي 1447.pdf
PDF · 4 MB رابط لا يعمل؟
نقاش المادة
اسأل عن هذا الملف أو شارك طريقة استخدامه؛ يظهر تعليقك هنا وتحت الملف في الخلاصة.
التعليقات (0)
لا تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!
سجّل الدخول لتكتب تعليقًا.