حل درس رجال اللؤلؤ بوربوينت في اللغة العربية للصف الثامن - الفصل الثاني (4)

الصف الثامن

( السنة التاسعة )

استماع

( رجال اللؤلؤ )

رِجالُ اللّؤلُؤِ

نواتج التعلم:

نستوعب المادة المسموعة ( قصة واقعية ، خيالية ، وجهة نظر ، مقالًا ) ونقوِّم مصداقية الشخصيات ، والحجج ، وتنظيم الفكر ، والأحداث ، والأسلوب من خلال أحكام مدعومة بأدلة .

لماذا اتجه الناس قديمًا إلى البحر ؟

التقويم القبلي، هيا لنتنافس، ونفكر في الإجابة

هيا لنحل أنشطة الكتاب فرديًا.

أولاً: اِقْرَأِ الأَسْئِلَةَ الآتيَةَ قَبْلَ الاسْتِماعِ للنَّصِّ، ثُمَّ أجبْ عنْها في أثْناءِ اسْتِماعِكَ لَهُ:

ثانيًا : راجِعْ إِجابَتَكَ مَعَ مُعَلِّمِكَ وزُملائِكَ، وسَجِّلِ العَلامَةَ الّتي حصَلْتَ عَلَيها في المربَّعِ.

ثالثًا: اِسْتَمِعْ إلى النَّصِّ مَرَّةً أُخرى، ثمَّ أجبْ عنِ الأَسْئِلةِ الآتيةِ بالتَّعاونِ معَ زَميلِكَ:

الود والتعاون والإخاء والإيثار والطاعة .

لأنه قائد السفينة وربانها .

المعين المباشر للغواص وتقع على مسؤوليته سلامة الغواص ويمسك الحبل المتصل به .

منشد الفينة ينشد الأشعار بصوت شجي ويدعو للبحارة بالخير والسلام

ويضفي جو البهجة والترفيه .

لصعوبة مهمته، فهم يقدرون عمله.

رابعًا: ناقِشا إِجاباتِكُما مَعَ مُعَلِّمِكَ وزُمَلائِكَ.

ماذا تعلمنا من الدرس ؟

تأشيرة الخروج