حل درس رجال اللؤلؤ بوربوينت في اللغة العربية للصف الثامن - الفصل الثاني (2)

الحصة الأولى

لا تتوقفوا عن العلم

العلم هو الذي يصنع الحياة

ومن يتوقف عن العلم

يتوقف عن الحياة

اليــوم :

التاريخ : 2022 م

1443 هـ

العدد الكلي :

الحضور :

الغياب :

قواعد

التعلم

سير الحصة الدرسية

نواتج التعلم، التقويم القبلي، عنوان الدرس، التقويم البنائي، استراتيجيات، تأشيرة الخروج، الواجب، النشيد الوطني، والإذاعة المدرسية، التهيئة الحافزة

حل أسئلة الكتاب

الثامن 2

نخبة، المجموعة الرابعة، المجموعة الثالثة، المجموعة الأولى

ماذا لو :

تخيلنا أنفسنا نوخذة في أيام الغوص فماذا سنفعل ؟

هيا نكتب إجابتنا في قسم المقرر في بوابة التعلم الذكي أو برنامج الـ

padlet ، استراتيجية التفكير الناقد

رِجالُ اللّؤلُؤِ

يستغرق تنفيذ هذا الدرس حصة واحدة

نواتج التعلم:

نستوعب المادة المسموعة ( قصة واقعية ، خيالية ، وجهة نظر ، مقالًا ) ونقوِّم مصداقية الشخصيات ، والحجج ، وتنظيم الفكر ، والأحداث ، والأسلوب من خلال أحكام مدعومة بأدلة .

لماذا اتجه الناس قديمًا إلى البحر ؟

( لمدة دقيقتين )

هيا لنتنافس

ونكتب إجاباتنا في قسم المقرر في بوابة التعلم الذكي

هيا لنحل أنشطة الكتاب فرديًا حسب ألواننا .

أولاً: اِقْرَأِ الأَسْئِلَةَ الآتيَةَ قَبْلَ الاسْتِماعِ للنَّصِّ، ثُمَّ أجبْ عنْها في أثْناءِ اسْتِماعِكَ لَهُ:

ثانيًا : راجِعْ إِجابَتَكَ مَعَ مُعَلِّمِكَ وزُملائِكَ، وسَجِّلِ العَلامَةَ الّتي حصَلْتَ عَلَيها في المربَّعِ.

ثالثًا: اِسْتَمِعْ إلى النَّصِّ مَرَّةً أُخرى، ثمَّ أجبْ عنِ الأَسْئِلةِ الآتيةِ بالتَّعاونِ معَ زَميلِكَ:

الود والتعاون والإخاء والإيثار والطاعة .

لأنه قائد السفينة وربانها .

المعين المباشر للغواص وتقع على مسؤوليته سلامة الغواص ويمسك الحبل المتصل به .

منشد الفينة ينشد الأشعار بصوت شجي ويدعو للبحارة بالخير والسلام

ويضفي جو البهجة والترفيه .

يغوص لاستخراج اللؤلؤ من البحر .

رابعًا: ناقِشا إِجاباتِكُما مَعَ مُعَلِّمِكَ وزُمَلائِكَ.

ماذا تعلمنا من الدرس ؟

ونكتب إجاباتنا في قسم المقرر في بوابة التعلم الذكي أو برنامج الـ