منصة تعلم

عمليات البحث الأخيرة

ملف شرح قواعد الجرامر انجليزي للثالث المتوسط الفصل الثاني معاينة
ملفات تعليمية

قواعد الجرامر انجليزي للثالث المتوسط الفصل الثاني

ف فريق المنصة · نُشر منذ 10 ساعات

الملفات 1
التحميلات 0
المشاهدات 2
آخر تحديث 3 نوفمبر 2026

عن المادة

يحتوي ملف قواعد الجرامر انجليزي للثالث المتوسط الفصل الدراسي الثاني على شرح مبسط لأهم القواعد مثل السؤال المذيل واقتراحات الحلول وظروف الطريقة، مدعوما بأمثلة محلولة وأسئلة تدريبية متنوعة.

محتويات الملف

  • شرح قاعدة السؤال المذيل Tag questions مع الأمثلة وأسئلة التدريب
  • توضيح قاعدة الاقتراحات Suggestions باستخدام Should و Can و Let's
  • شرح ظروف الطريقة Adverbs of Manner وكيفية تكوينها من الصفات
  • قاعدة أدوات الربط When و While مع أمثلة على الأزمنة المستمرة والبسيطة
  • شرح وتدريبات على استخدام Already و Yet و Just مع زمن المضارع الت تام
  • نموذج شامل للإجابات الصحيحة لجميع أسئلة التدريبات والاختبارات في الملف

يساعد الطالب على فهم قواعد اللغة الإنجليزية وتثبيت المعلومة عبر التطبيق العملي والأسئلة المتنوعة.

بيانات الملف

  • المادة: اللغة الإنجليزية
  • الصف: الصف الثالث المتوسط
  • الفصل: الفصل الدراسي الثاني
  • الصيغة: PDF
  • عدد الصفحات: 21

محتوى الملف

ملف شرح قواعد انجليزي

ثالث متوسط ف٢، محتوى الملف

هذا الملف يساعدك تفهم القواعد بطريقة سهلة وبأمثلة

واضحة، ومع كل قاعدة أسئلة للتدريب عشان تثبت المعلومة

🌟 أكثر، :يحتوي الملف على

.شرح مبّس ط لكل قاعدة

.أمثلة محلولة

.مالحظات مهمة للتفريق بين القواعد

أسئلة متنوعة بعد كل درس لقياس الفهم

٧٦القاعده الأولى ص، Tag questions

قاعدة الـ Tag Questions (السؤال المذيل)

الفكرة باختصار:

تعكس حالة الجملة أليس كذلك؟". السر كله إنك" صح؟" أو" آخر الكالم بمعنى هي سؤال قصير يجي في.

1. قاعدة العكس:

  • منفي مثبتة، السؤال اللي في األخير الزم يكون إذا كانت جملتك األولى .
  • مثبت منفية، السؤال اللي في األخير الزم يكون إذا كانت جملتك األولى.

2. كيف تختار الفعل اللي في األخير؟

  • إذا الجملة فيها أفعال مساعدة مثل (is, are, was, were, have, hasn't)، استخدمها هي نفسها بس اعكسها.

مثال: Your name is Ali, isn't it?

مثال: Mariam isn't American, is she?

  • عادي" وما فيه أفعال مساعدة" إذا الفعل (مثل live, study)، هنا نستخدم عائلة do:
  • للمضارع: نستخدم don't أو doesn't.
  • للماضي: نستخدم didn't.

مثال: You live in Dammam, don't you?

3. طريقة اإلجابة:

  • إذا تبي توافق على كالم فيه سؤال منفي، جاوب بـ Yes.
  • إذا تبي توافق على كالم فيه سؤال مثبت، جاوب بـ No.

مثال: You aren't from Riyadh, are you? والرد يكون: No, I'm not.

)جرب تحلها( أسئلة تدريبية:

1. You are tired, ........?

2. He didn't eat lunch, ........?

3. They study hard, ........?

4. It was cold yesterday, ........?

Negative question

وش فكرتها؟

)بالنفي (ألم تفعل كذا؟ بدل ما تسأل سؤال عادي (هل فعلت كذا؟)، تبدأ سؤالك.

حنا نستخدمها لسببين:

  • تبي تتأكد من معلومة في بالك.
  • أو إنك مستغرب من شيء معين.

طريقة صياغة السؤال:

تبدأ الجملة مباشرة بأداة نفي مثل (Isn't, Aren't, Don't, Haven't) وبعدها الفاعل.

أمثلة توضح المعنى:

  • لما تشوف واحد يشتغل لساعات طويلة وتبي تتأكد هو تعب وال ال، تقوله: ?Isn't he tired.
  • لما تنصدم إن خويك لسه ما خلص واجبه، تقوله: !?Haven't you finished.
  • لما تبي تتأكد من مكان سكن شخص: ?Don't you live near the beach.

)أسئلة تدريبية (جرب تحلها:

أوًال: حّو ل هذه األسئلة العادية إلى أسئلة منفية:

* Is he cold?

* Do you have a car?

ثانيًا: اختر األداة المناسبة (Don't / Haven't / Isn't):

  • ........ you seen my keys? (سؤال عن شيء ضايع ومستغرب).
  • ........ she coming to the party? (تبي تتأكد هي بتجي أو ال).
  • ........ you like coffee? (مستغرب إن الشخص ما يشرب قهوة).

٨٣القاعده الثانيه ص، Suggestions

باختصار، لو تبي تقترح على أخوياك فكرة أو تسألهم وش نسوي، عندك كذا طريقة:

1. الـ Should و Shouldn't

هذي تستخدمها لما تطلب رأي أو تعطي نصيحة قوية شوي.

  • مثًال تسأل: "What should we do tonight?" (وش المفروض نسوي الليلة؟).
  • أو ترد باقتراح: "You should buy the mountain bike" (المفروض تشتري دراجة الجبال).
  • ولو تبي ترفض فكرة: "We shouldn't stay home" (ما ينفع نجلس بالبيت).

2. الـ Can و Could

)هذي ألطف شوي، كأنك تقول "ممكن نسوي كذا" (خيار من ضمن خيارات.

  • لما تسأل وش نطبخ؟ الرد يكون: "You could make spaghetti" (ممكن تسوي سباغيتي).
  • أو "We can have a picnic" (نقدر نروح نزهة).

3. الـ Let's و Why don't

هذي أكثر شي بنستخدمه في الكالم العادي.

  • Let's: يعني "يال" أو "خلونا". مثل: "Let's go to the park" (يال نروح الحديقة).
  • Why don't: يعني "ليه ما نسوي كذا؟". مثل: "Why don't we order a pizza?" (ليه ما نطلب بيتزا؟).

كيف ترد عليهم؟

  • لو أعجبتك الفكرة: "That sounds good" أو "Sure".
  • لو ما جازت لك: "Sorry, I can't" وعطهم اقتراح ثاني بكلمة "instead" (بدًال من ذلك).

تبي نتدرب شوي؟ جرب تحل هذي

  • صديقك يقول لك: "I am hungry". (اقترح عليه يروح للمطعم باستخدام Let's).
  • "......... we visit our friend today?" (حط أداة اقتراح تناسب بداية السؤال).
  • "You look tired. You ......... go to sleep early." (وش الكلمة اللي تناسب النصيحة هنا؟).

?it’s a good deal! isn’t it ?تدرب ( اسئله على الوحده السابعه

?........ ,You live in Dammam *

A. don't you، B. do you، C. aren't you

!you see the news last night? It was very surprising ........ *

A. Don't، B. Didn't، C. Haven't

.After the accident, he ........ play football for a month *

A. won't be able to

B. isn't able to

C. wasn't able to

.A: I'm really tired. B: You ........ take a rest *

A. could، B. should، C. can

?........ ,She has graduated *

A. hasn't she، B. has she، C. didn't she

Part 2: True or False (Circle the correct answer)

.We use "Why don't we...?" to make a suggestion *

.The tag question for an affirmative sentence should be affirmative *

.Haven't you finished yet?" expresses surprise" *

.We use "was able to" to talk about ability in the future *

".To agree with "You aren't late, are you?", we say: "No, I'm not *

Part 3: Writing Task

:Change to a Negative Question to show surprise *

)You didn't go to school(

:Correct the mistake in this sentence *

".They was able to win the match yesterday"

:Make a suggestion to your friend using (Let's) *

:Complete with a Tag Question *

"........ ,We are going to the mall"

:Use (won't be able to) in a complete sentence about the future *

حل

A. don't you .1

B. Didn't .2

C. wasn't able to .3

B. should .4

A. hasn't she .5

Part 2: True or False

True (We use it to give suggestions) .1

False (The tag should be negative) .2

True (It expresses surprise) .3

False (It is used for the past) .4

True (We say "No" to agree with a negative tag) .5

?Didn't you go to school .1

.They were able to win the match yesterday .2

Let's go to the gym. (Or any other place) .3

?aren't we .4

I won't be able to travel next summer. (Or any future activity) .5

٨٦القاعده الثانيه ص، Modal Auxiliaries: Must/Mustn't/Must، Not and Should/Shouldn't

هالقاعدة تتكلم عن األفعال المساعدة (Modal Auxiliaries) وبالتحديد:

must / mustn’t / must not و should / shouldn’t

الفكرة األساسية فيها إننا نستخدمها عشان نعّبر عن اللتزام أو النصيحة.

أول شيء must

نستخدمها لما يكون الشي إجباري، يعني قانون أو نظام أو أمر الزم يصير وما فيه اختيار. غالًبا تكون أشياء رسمية أو مهمة جًد ا.

لمثاً:

You must stop at the traffic lights.

يعني الزم توقف عند اإلشارة، هذا قانون وما تقدر تتجاهله.

وبرضه must not / mustn’t

نستخدمها لما يكون الشي ممنوع منًع ا تاًم ا، يعني قانونًي ا أو رسمًي ا ما يصير تسويه.

مثل:

You must not park on the sidewalk.

يعني ممنوع توقف على الرصيف، وهذا نظام.

نجي اآلن لـ should

نستخدمها لما نعطي نصيحة أو نقول وش األفضل تسويه، بس مو إجباري. يعني لو سويته يكون أحسن لك، ولو ما سويته ما عليك مخالفة.

You should drive under the speed limit.

يعني األفضل تسوق تحت السرعة المحددة، نصيحة للسالمة.

و shouldn’t

نستخدمها لما ننصح شخص إنه ما يسوي شي، بس برضه مو ممنوع رسمًي ا.

You shouldn’t eat when you’re driving.

يعني األفضل ما تاكل وانت تسوق، ألنها حركة غير آمنة.

اختاري الفعل المناسب (must / mustn’t / should / shouldn’t):

You ___ wear a seatbelt in the car.

المعاينة

ملفات المادة

1 ملف

نقاش المادة

اسأل عن هذا الملف أو شارك طريقة استخدامه؛ يظهر تعليقك هنا وتحت الملف في الخلاصة.

التعليقات (0)

لا تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!

سجّل الدخول لتكتب تعليقًا.