كتاب الدراسات الإسلامية للصف الثاني المتوسط الفصل الدراسي الثاني 1447

بسم الله الرحمن الرحيم

الآن حمل تطبيق المدرسة الحديثة من:

LEE، المدرسة، GET IT ON، Google Play، HUAWEI، Download on the، App Store، AppGallery

تم تحميل وعرض المادة من منصة

والمعلمين :

. الكتب الدراسية مع حلها الطبعة الجديدة

شروحات الدروس فيديو، • توزيع المناهج، . أوراق عمل، . نماذج اختبارات، المملكة العربية السعودية، قررت وزارة التعليـ

تدريس هذا الكتاب وطبعه على نفقتها

الدراسات الإسلامية

) التوحيد - التفسير – الحديث – الفقه )

الصف الثاني المتوسط

الجزء الثاني من المقرر

قام بالتأليف والمراجعة، فريق من المتخصصين

توزع مجاناً ولا يباع

ح المركز الوطني للمناهج، ١٤٤٧ هـ

المركز الوطني للمناهج الدراسات الإسلامية - المرحلة المتوسطة – الصف الثاني - الجزء الثاني من المقرر / المركز الوطني للمناهج، الرياض، ١٤٤٧هـ.

٢١۰ ص ٢١٤×٢٥٥سم

رقم الإيداع: ١٣٩٤/ ١٤٤٧

مواد إثرائية وداعمة على منصة عين الإثرائية

ien.edu.sa

أعزاءنا المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات وأولياء الأمور، وكل مهتم بالتربية والتعليم

يسعدنا تواصلكم؛ لتطوير الكتاب المدرسي، ومقترحاتكم محل اهتمامنا.

fb.ien.edu.sa

حقوق طباعة ونشر واستخدام هذا الكتاب وما يرتبط به من محتوى تعليمي أو إثرائي أو داعم محفوظة جميعاً لوزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية، ويُمنع منعاً باتاً بيعه أو نسخه أو التبرع به أو استخدامه أو إعادة طباعته أو إنتاجه أو مسحه ضوئياً أو أي جزء منه بأي شكل وأية وسيلة كانت، ويقتصر استخدامه على المدارس التابعة للوزارة والمرخصة باستخدامه فقط.

ائد الرحمن الرحيم، المقدمة

فهذا كتاب الدراسات الإسلامية للصف الثاني المتوسط، وقد تضمن الأقسام التالية:

مقرر القرآن الكريم، وفيه تحديد للسور المقررة على الطالب.

التوحيد، الذي يتناول عقيدة المسلم، ويُقدمها في صورة نقية خالصة من شوائب الشرك والبدع والخرافات. التفسير، وفيه شرح لآيات مختارة من كتاب الله تعالى وإيضاح لمقاصدها ووقوف عند الفوائد والاستنباطات المستخلصة منها والدلالة على أوجه إعجاز القرآن وبلاغته وفصاحته.

صياغة تتيح، داخل الصف؛

الحديث، وفيه عناية بسنة النبي الله ، وهديه، وما أثر عنه الله من أقوال وأفعال وتقريرات في مختلف المجالات، ومنها مجال الآداب الشرعية، والأخلاق الكريمة التي ينبغي أن يتحلى بها المسلم ويتمثلها في حياته. الفقه، وفيه إيضاح للأحكام الشرعية التي كلف الله بها المسلم من عبادات وما يمارسه في حياته من معاملات، ونحوها.

وقد تمت صياغة الدروس والموضوعات - في هذا الكتاب - صياغة للطالب أن يكون نشطًا

مُشاركًا في الدرس بفاعلية وروح متوثبة، مطبقًا لما يمكن تطبيقه داخل الصف أو المدرسة ممارسًا لحل النشاطات والتمارين التي تزيده علما وفهما واستيعابًا للدرس وتنمي لديه المهارات المتنوعة ؛ كما تعينه على البحث عن المعلومة بنفسه من خلال بعض الموجهات أو إرشاد المعلم؛ كما تعينه على التعاون مع زملائه في إثراء المادة ونفع الآخرين.

وقد روعي في تأليف هذا الكتاب ما يأتي:

أولاً: تنوع العرض للمادة الدراسية؛ ليسهل فهمها واستيعابها بيسر وسهولة. ثانيًا: تقريب المعلومة من خلال الأشكال المناسبة، والوسائل المتنوعة التي تشوق الطالب لمطالعة الكتاب، وتعينه - بإذن

الله تعالى - على فهمه, وترسخ لديه المعارف والأهداف التربوية التي يراد منه إدراكها والعمل بها. ثالثًا: الحرص على مشاركة الطالب في الدرس؛ تعلماً وتطبيقاً وكتابةً، وبحثًا عن المعلومة، واستنباطًا لها من خلال

أنشطة تعليمية وفراغات داخل المحتوى تركت ليكتبها الطالب بأسلوبه، ويضرب عليها أمثلة من واقع حياته

ومعايشته

ويحسن التنبيه هنا إلى أن بعض الأسئلة والنشاطات ليس لها إجابة واحدة محدَّدة، وبعضها فيه مساحة للرأي والتفكير، فالمجال واسع والقصد من إيرادها هو تنمية مهارات التعلم والتفكير لدى المتعلم، وتقوية ثقته بنفسه

للتعبير عن رأيه

رابعا: تنمية مهارات التعلم والتفكير لدى الطالب من خلال مساحات للتفكير تتيح له التمرن على الاستنباط وضرب

الأمثلة والمشاركة الفاعلة

خامسًا: زودت بعض الوحدات بخرائط للمفاهيم؛ لتعطي تصورًا إجماليًا عن كل وحدة؛ بربط مفاهيمها الرئيسة

بمفاهيمها الفرعية، إلى الطالب الطالبة

هذا الجهد الذي بذل في تأليف هذا الكتاب، نقدمه إليك، وكلنا أمل في أن تستفيد منه الفائدة المرجوة، فنوصيك بالعناية به، والمحافظة عليه، وسؤال المعلم عما أشكل عليك؛ ليكون لك نورا في الدنيا، وزادا في الآخرة، ونسأل الله تعالى لنا ولك التوفيق والقبول، وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله

وصحبه، مقرر القرآن الكريم، فهرس التوحيد

خطة مقرر القرآن الكريم

الوحدة الأولى: الشَّفَاعَةُ

الدرس الأول: الشَّفَاعَةُ والشُّفَعَاءُ يوم القيامة

الوحدة الثانية: التَّمَائِمُ والرُّقَى

الدرس الثاني : السَّمَائِمُ

الدرس الثالث : الرقى

الوحدة الثالثة : التَّطير والفَأَلُ

الدرس الرابع : التَّطير

الدرس الخامس : الفَأْلُ

الوحدة الرابعة : إجابةُ مَن سأل بالله تعالى ، أو استعاذ به

الدرس السادس: إجابةُ من سأل بالله تعالى

الدرس السابع : إعادةُ من استعاذ بالله تعالى

الوحدة الخامسة: الأيمان

الدرس الثامن : تعظيم الحَلف بالله تعالى والإقسام عليه

الدرس التاسع : الحَلِفُ بِغَيرِ اللهِ تعالى

الوحدة السادسة: الشّرك في الألفاظ

الدرس العاشر: ألفاظ منهي عنها

الوحدة السابعة: الدعاء

الدرس الحادي عشر : الدُّعَاءِ والتوسل

الدرس الثاني عشر : إجابةُ الدُّعَاءِ

فهرس التفسير، TV، TA

الوحدة الأولى: سورة النور

الدرس الأول: تفسير الآيات (۲۷-۲۹) من سورة النور

الدرس الثاني : تفسير الآيات (۳۰-۳۱) من سورة النور

الدرس الثالث : تفسير الآيات ( ٤١ - ٤٦) من سورة النور

الدرس الرابع : تفسير الآيات ) ٥٨ - ٥٩) من سورة النور

الوحدة الثانية: سورة الفرقان

الدرس الخامس : تفسير الآيات ) ١ - ٦) من سورة الفرقان

الدرس السادس : تفسير الآيات ( ۲۷ - ۳۳) من سورة الفرقان

الدرس السابع : تفسير الآيات ( ٦٣ - ٧١) من سورة الفرقان

الدرس الثامن : تفسير الآيات ) ۷۲ - ٧٦ من سورة الفرقان

الوحدة الثالثة: سورة الشعراء

فهرس الحديث

الوحدة الأولى : أخلاق وسلوكات رغب فيها الإسلام

الدرس الأول: آداب الدعاء

الدرس الثاني: فَضْلُ العَدْل

الدرس الثالث: الرفق

الدرس الرابع: الحلم والأناة

الدرس الخامس: التوسط والاعتدال

الدرس السادس: آداب المزاح

الوحدة الثانية : أخلاق وسُلُوكات نهى عنها الإسلام

الدرس السابع: عاقبةُ الظُّلْم

الدرس الثامن : الإضرار بالآخرين

الدرس التاسع : الغيبة

الدرس العاشر: النميمة

الدرس الحادي عشر: الغَضَب

الدرس الثاني عشر: تحريم الغش

الدرس الثالث عشر: كبائر الذنوب

الوحدة الثالثة: البعد عن مواضع الريب

الدرس الرابع عشر : الخلوة بغير المحارم

الدرس الخامس عشر: آداب التناجي

فهرس الفقه

الوحدة الأولى: الحج والعمرة وأحكامهما

الدرس الأول: الحج و العمرة وشروط وجوبهما

الدرس الثاني: المواقيت المكانية والزمانية

الوحدة الثانية: صفة العُمرة والحج

الدرس الثالث : الإحرام

الدرس الرابع: محظورات الإحرام

الدرس الخامس : العمرة

الدرس السادس: الحج

الدرس السابع: صفة الحج أعمال اليوم الثامن والتاسع)

الدرس الثامن : صفة الحج أعمال اليوم العاشر)

الدرس التاسع : صفة الحج (أعمال أيام التشريق)

الوحدة الثالثة عشر ذي الحجة وأحكام الأضحية

الدرس العاشر: عشر ذي الحجة وأحكام الأضحية

مُقَرَّرُ القُرآن الكريم

خطة مُقَرَّر القُرآن الكريم

خطة مقرر القرآن الكريم للتعليم العام

خطة مقرر القرآن الكريم في مدارس تحفيظ القرآن الكريم

خطة مقرر القرآن الكريم في المدارس الأهلية التي تدرس منهجًا مُغايرًا لمنهج التعليم الحكومي

التوحيد، الوحدة الأولى الشَّفَاعَةُ

يتوقع من الطلبة بعد نهاية الوحدة أن يكونوا قادرين على:

تعريف الشَّفاعة لغةً واصطلاحًا.

بيان شروط الشَّفاعة يوم القيامة.

الاستدلال على أن الشَّفاعة يوم القيامة لأهل التوحيد خاصة. تحديد أسباب إدراك الشَّفاعة يوم القيامة.

ذكر ثلاثة ممن يأذن الله لهم في الشَّفاعة يوم القيامة.

الدرس، الأول

الشَّفَاعَةُ والشَّفْعَاء يوم القيامة

رابط الدرس الرة، تعريف الشفاعة

لغة: من الشَّفع، وهو ضدُّ الوِترِ.

اصطلاحًا: التوسط للآخرين بجلب منفعة لهم، أو دفع مضرة عنهم.

والمراد بها هنا: الشفاعة عند الله تعالى في الآخرة بسؤاله تعالى منفعةً للعباد أو بعضهم، كالإذن

في الحساب، أو دخول الجنة، أو الخروج من النار.

شروط الشفاعة

الشفاعة عند الله تعالى يوم القيامة لا تقبل إلا بشرطين:

الشرط الأول: إِذْنُ الله تعالى للشافع أن يشفع، والدليل عليه:

قول الله تعالى: ﴿ مَن ذَا الَّذِي يَشْفَعُ عِندَهُ إِلَّا بِإِذْنِهِ ) ) .

الشرط الثاني رضا الله تعالى عن المشفوع له، والدليل عليه:

قول الله تعالى: ﴿وَلَا يَشْفَعُونَ إِلَّا لِمَنِ ارْتَضَى ((٢) .

(۱) سورة البقرة آية ٢٥٥