كتاب العلوم الصف السادس الابتدائي ف1 1447

المملكة العربية السعودية، Ministry of Education

قررت وزارة التعليم تدريس هذا الكتاب وطبعه على نفقتها

العلوم، الصف السادس الابتدائي

الجزء الأول من المقرر

قام بالتأليف والمراجعة، فريق من المتخصصين

توزع مجاناً ولا يباع

المركز الوطني للمناهج ، ١٤٤٦هـ

المركز الوطني للمناهج

العلوم - الصف السادس الابتدائي - الجزء الأول من المقرر /

المركز الوطني للمناهج - الرياض ، ١٤٤٦هـ .

۲۱۳ ص ؛ ٢٧٥٢١سم

رقم الإيداع : ١٤٤٦/١٥٣٢٣

مواد إثرائية وداعمة على منصة عين الإثرائية"

ien.edu.sa

أعزاءنا المعلمين والمعلمات، والطلاب والطالبات، وأولياء الأمور، وكل مهتم بالتربية والتعليم

يسعدنا تواصلكم لتطوير الكتاب المدرسي، ومقترحاتكم محل اهتمامنا.

fb.ien.edu.sa، الْمُقدِّمة، الله الرحمن الرحيم

يَأْتِي اهْتِمَامُ المَمْلَكَةِ العَرَبيَّةِ السُّعُودِيةِ بِتَطوِيرِ مَنَاهِجِ التَّعْلِيمِ وَتَحْدِيثِهَا لِأَهَمِّيَّتِهَا وَكَونُ أَحَدِ التِزَامَاتِ رُؤْيَةِ المَمْلَكَةِ العَرَبيَّةِ السُّعُودِيةِ (۲۰۳۰) هُوَ: "إِعْدَادُ مَنَاهِجِ تَعْلِيمِيَّةٍ مُتَطَوَّرَةٍ تُرَكْزُ عَلَى الْمَهَارَاتِ الأَسَاسِيَّةِ بِالإِضَافَةِ إِلَى تَطْوِيرِ الْمَوَاهِبِ وَبِنَاءِ الشَّخْصِيَّةِ".

وَيَأْتِي كِتَابُ الْعُلُومِ لِلصَّفِّ السَّادِسِ الابْتِدَائِيِّ دَاعِمًا لِرُؤْيَةِ المَمْلَكَةِ العَرَبِيَّةِ السُّعُودِيَّةِ (۲۰۳۰) نَحْوَ الاسْتِثْمَارِ فِي التَّعْلِيمِ عَبْرَ ضَمَانِ حُصُولِ كُلِّ طِفْلٍ عَلَى فُرَصِ التَّعْلِيمِ الجَيِّدِ وِفْقَ خِيَارَاتٍ مُتَنَوِّعَةٍ ، بِحَيْثُ يَكُونُ لِلطَّالِبِ فِيهِ الدَّوْرُ الرَّئِيسُ وَالمِحْوَرِيُّ فِي عَمَلِيَّةِ التَّعَلُّمِ وَالتَّعْلِيمِ.

وَقَدْ جَاءَ عَرْضُ مُحْتَوَى الكِتَابِ بِأَسْلُوبِ مُشَوِّقٍ، وَتَنْظِيمِ تَرْبَوِيٌّ فَاعِلٍ، يَسْتَنِدُ إِلَى أَحْدَثِ مَا تَوَصَّلَتْ إِلَيْهِ البُحُوثُ فِي مَجالِ إِعْدادِ المَناهج الدراسِيَّةِ بِما فِي ذَلِكَ دَوْرَةُ التَّعَلُّم، وَبِما يَتَناسَبُ مَعَ بيئةِ المَمْلَكَةِ العَرَبِيَّةِ السُّعُودِيَّةِ وَثَقافَتِها وَاحْتِياجاتها التَّعْلِيمِيَّةِ فِي إِطَارِ سِياسَةِ التَّعْلِيمِ فِي المَمْلَكَةِ العَرَبِيَّةِ السُّعُودِيَّةِ.

كَذَلِكَ اشْتَمَلَ المُحْتَوَى عَلَى أَنْشِطَةٍ مُتَنَوِّعَةِ المُسْتَوَى، تَتَّسِمُ بِقُدْرَةِ الطُّلابِ عَلَى تَنْفِيذها، مُراعِيَةٌ فِي الوَقْتِ نَفْسِهِ مَبْدَأَ الفُرُوقِ الفَرْدِيَّةِ بَيْنَ الطُّلابِ، إِضَافَةً إِلَى تَضْمِينِ المُحْتَوَى الصُّوَرَ التَّوْضِيحِيَّةَ المُعَبِّرَةَ، الَّتِي تَعْكِسُ طَبِيعَةَ الوَحْدَةِ أَوِ الفَصْلِ، مَعَ تَأْكِيدِ الكِتَابِ فِي وَحَدَاتِهِ وَفُصُولِهِ وَدُرُوسِهِ المُخْتَلِفَةِ عَلَى تَنْوِيعِ أَسَالِيبِ التَّقْويمِ.

وَأَكَّدَتْ فَلْسَفَةُ الكِتَابِ عَلَى أَهَمِّيَّةِ اكْتِسَابِ الطَّالِبِ المَنْهَجِيَّةَ العِلْمِيَّةَ فِي التَّفْكِيرِ وَالعَمَلِ، وَتَنْمِيَةِ مَهاراتِهِ العَقْلِيَّةِ وَالعَمَلِيَّةِ، وَبِمَا يُعَزِّزُ أَيْضًا مَبْدَأَ رُؤْيَةِ (۲۰۳۰) تَتَعَلَّم لِنَعْمَلْ" وَمِنْهَا: قِرَاءَةُ الصُّوَرِ، وَالكِتَابَةُ وَالقِرَاءَةُ العِلْمِيَّةُ، وَالرَّسْمُ، وَعَمَلُ النَّمَاذِج، بِالإِضَافَةِ إِلَى تَأْكِيدِهَا عَلَى رَبْطِ المَعْرِفَةِ بِوَاقِعِ حَيَاةِ الطَّالِبِ، وَمِنْ ذَلِكَ رَبْطُهَا بِالصِّحَّةِ وَالفَنِّ وَالمُجْتَمَعِ. وَاللَّهَ نَسْأَلُ أَنْ يُحَقِّقَ الكِتَابُ الأَهْدَافَ المَرْجُوَّةَ مِنْهُ، وَأَنْ يُوَفِّقَ الجَمِيعَ لِمَا فِيهِ خَيْرُ الوَطَنِ وَتَقَدُّمُهُ

وَازْدِهَارُهُ، قائمة المحتويات، دليل الأسرة، أعمل كالعلماء، المهارات العلمية، تعليمات السلامة

الوحدة الأولى : تنوع الحياة الفصل الأول: الخلايا

الدرس الأولُ : نظرية الخليّة

التركيز على المهارات الملاحظة

الدرس الثاني : الخلية النباتية والخلية الحيوانية أعمل كالعلماء : ما التنفس الخلوي؟

مراجعة الفصل الأول ونموذج الاختبار الفصل الثاني: الخليَةُ والوراثة

الدرس الأولُ : انقسام الخلايا قراءة علمية : السرطان: خلل في دورة الخلية. الدرس الثاني : الوراثةُ والصفاتُ

كتابة علمية : تحسين المنتجات الزراعية

مراجعة الفصل الثاني ونموذج الاختبار

الوحدة الثانية : عمليات الحياة

الفصل الثالثُ : عمليات الحياة في النباتات والمخلوقات الحية الدقيقة - ٧٦

الدرسُ الأولُ : عمليات الحياة في النباتات

قراءة علمية : هجرة النباتات.

الدرس الثاني : عمليات الحياة في المخلوقات الحية الدقيقة

VA، ــليم

Ministry of Educe for

1 A

كتابةً علمية : الحياة في الأعماق مراجعة الفصل الثالث ونموذج الاختبار

الفصل الرابعُ : عمليات الحياة في الإنسان والحيوانات

الدرس الأولُ : الهضم والإخراج والتنفس والدوران

أعملُ كالعلماء : كيفَ أقارن بين أحجام مختلفة من الأوعية الدموية

الدرس الثاني : الحركة والإحساس

كتابةً علمية : المحافظة على الصحة

مراجعة الفصل الرابع ونموذج الاختبار

الوحدة الثالثةُ : الأنظمة البيئية ومواردها الفصل الخامس : الأنظمةُ البيئية .

الدرس الأولُ: السلاسل والشبكات الغذائية وهرمُ الطاقة

العلوم والرياضيات الطيور الجارحة.

الدرس الثاني: مقارنة الأنظمة البيئية

كتابة علمية : رحلة إلى محمية ريدة

مراجعة الفصل الخامس ونموذج الاختبار

الفصل السادس: موارد الأرض والحفاظ عليها

الدرس الأول: التربة

أعمل كالعلماء : أي أنواع التربة أفضلُ لنمو النبات

الدرس الثاني : حماية الموارد.

قراءة علمية : الطاقة النظيفة

مراجعة الفصل السادس ونموذج الاختبار

مرجعياتُ الطَّالب، الأدوات العلمية، أجهزة جسم الإنسان، المصطلحات، دليل الأسرة، أولياء الأمور الكرام، أهلا وسهلا بكم

نأمل أن يكون هذا الفصل الدراسي مثمرًا ومفيدًا لكم ولأطفالكم الأعزاء.

نَهْدِفُ مِنْ تَعْلِيمِ مَادَةِ الْعُلُومِ إِلَى إِكْسَابِ أَطْفَالِنَا الْمَفَاهِيمَ الْعِلْمِيَّةَ، وَمَهَارَاتِ الْقَرْنِ الْحَادِي وَالْعِشْرِينِ، وَقِيمَ الْحَيَاةِ اليَومِيَّةِ ؛ لِذَا نَأْمَلُ مِنْكُمُ الْمُشَارَكَةَ فِي تَحْقِيقِ هَذَا الْهَدَفِ.

وَسَتَجِدُونَ فِي بَعْضِ الْوَحَدَاتِ الدِّرَاسِيَّةِ أَيْقُونَةَ خَاصَّةَ بِكُمْ كَأُسْرَةٍ لِلطِّفْلِ الطِّفْلَةِ- تَتَضَمَّنُ رِسَالَةَ تَخُصُّكُم، وَنَشَاطًا يُمْكِنُكُم مُشَارَكَةُ أَطْفَالِكِم فِي تَنْفِيدِهِ.

فهُرسُ تَضْمِين أَنْشِطَةِ إِشْرَاكِ الأُسْرَةِ فِي الكِتَابِ

الوحدة / الفصل، نوع النشاط، رقم الصفحة، الثانية / الرابع، نشاط أسري، Ministry Education 2025-144، أعملُ كالعلماء

في العام ١٩٨٦م شاهد سكان الأرض ظاهرة كونية قد لا تتكرر رؤيتها لمن شاهدوها، وهي مرور مذنب هالي في

أقرب نقطة من الأرض.

ت التعليم، Ministry of 2025447، الطريقة العلميَّةُ

أَفَلَمْ يَنظُرُوا إِلَى السَّمَاءِ فَوْقَهُمْ كَيْفَ بَنَيْنَهَا وَزَيَّنَّهَا وَمَا لَهَا مِن فُرُوجٍ

أنظر وأتساءلُ

أنظرُ إلى السماء. هل الأجسامُ التِي أراها متشابهة؟ وكمْ مضَى مِنَ

الوقت على وجودها هناكَ؟ وممَّ تتكونُ ؟

الطريقة العلمية ٨، سورة ق، أستكشف

ماذا أعرفُ عن المُذنَّبات؟

تظهر المذنبات في السماء فترةً قصيرة من الزمن ثُمَّ تختفي وتعود للظهور بعد سنين. فلماذا تأخذُ

المذنبات الشكل الذي هي عليه؟ ولماذا تختفي فترات طويلة؟ وكيف يدرس العلماء المذنبات؟ يَسْتَقْصِي عُلَمَاءُ فِيزيَاءِ الفَضَاءِ الكَونَ والقوانين التي تحكمه، ويتواصلون مع علماء آخرين في العالم من أجل المشاركة في نتائج الأبحاث.

كَمَا يستخدمُ علماء فيزياء الفضاء طُرقًا مختلفةً لجمع المعلومات. فالبعض يدرسُ المدارات التي تدور فيها الأجرام في الفضاء. ويستخدمون المنظار الفلكي في مراقبة الأشياء في أثناء دورانها،

لكن الوقت الذي يقضونه في هذه المراقبة لا يسمح لهم برؤية الأحداث التي قد تحتاجُ إلى سنوات كثيرة جدا لتنتهي.

أما البعض الآخرُ فيستخدمونَ النماذج الحاسوبية في استقصاء

يدرس عالم فيزياء الفَضَاءِ المُذَنْبَاتِ بالنظر

إليها من خلال المنظار الفلكي

الكيفية التي تسير بها الأمور في يدرسُ عَالِمُ فِيزياء الفَضَاءِ المُذَنْبَاتِ بِعَمَل

الكون، حيثُ تُدخل البيانات إلـى

الحاسوب، الذي يقوم بمعالجتها

نماذج حاسوبية

للوصول إلى نموذج يفسّرُ حدثًا معينًا في الفضاء. ويُظهرُ النموذج ما يحدثُ بعيدا في الفضاء بمرور الزمن.

وبالعمل والمشاركة مع الآخرين تتطور المهارات التي يمتلكونها، مما يزيد من مقدار فهمنا لحركة الأشياء في الفضاء، ومنها المذنبات. فما الذي يتعلمه العلماء حول المذنَّبات بالطرق المختلفة التي

يستخدمونها؟

ماذا يعملُ العلماء؟

يعرفُ العلماء أنَّ المذنب يتكون من رأس لامع، يبدو كالنجم، محاط بهالة كالشعر، ويمتد منه لسان أو ذيل طويل. وتدور المذنبات حول الشمس في

مداراتٍ مختلفة وبسرعة هائلة. يستخدم العلماء الطريقة العلمية عند دراستهم هذه العملية. فقد قام العديد من العلماء بمراقبة بعض المذنبات التي تظهر في السماء، ووضعوا فرضيات حولها، واختبروا هذه الفرضيات بالمزيد من مراقبة المذنبات.

ويستخدم العلماء الطريقة العلمية للاستقصاء وإجابة الأسئلة؛ حيثُ تساعدهم هذه الطريقة على تفسير الظواهر الطبيعية. وهي كذلك تمكن الآخرينَ من إعادة التجارب. وبهذه الطريقة يمكن اختبار الإجراءات والتحقق من النتائج. ولا يتبع العلماء دائما جميع خطواتِ الطريقة العلمية بالتسلسل نفسه.

أجزاء المذنب، ألاحظ، أسألُ، أكونُ فرضية، أختبر الفرضية، الفرضية

النتائج تدعم النتائج تنقض

أستنتج / أطرح أسئلة

الذيل، الرأس، الطريقة العلمية ١٠، الهالة

وعلى أي حال، فإنَّهم يحتفظونَ دائما بسجلات توثق المذنب من مواد صلبة هي مزيج من صخور ومركبات إجراءاتهم وملاحظاتهم. الهيدروجين المتجمدة. فعندما يكون المذنب بعيدًا عن لاحظ علماء فيزيــاء الفضاء من خلال دراستهم لما الشمس لا تُرى هالته، وحين يقترب المذنب من الشمس يبدأ فى التحوُّل، وتبدأ المواد المتجمدة في التبخر، فتتوهج ها أنَّ بعض المذئباتِ تَظهَرُ في فتراتٍ منتظمة؛ فمنها الهالة حول الرأس، وتتجمَّعُ الغازات والمواد المفككة على ما تبلغ دورته خمس سنواتٍ، وآخرُ عشر سنوات، شكل ذيل طويل.

دونَه القدماء عن المذنبات، ومن خلال مراقبتهم

وثالثٌ ستة وسبعون سنةً، ومنها ما يستغرق أكثر