أوراق عمل مادة لغتي الجميلة المرحلة الابتدائية الفصل الثاني
ف فريق المنصة · نُشر منذ 16 ساعة
عن المادة
تتضمن أوراق العمل تدريبات مكثفة على دروس الوحدة السابعة مثل أبو الكيمياء جابر بن حيان وأمير الأطباء أبو بكر الرازي. يغطي الملف مادة لغتي للصف الخامس الابتدائي للفصل الدراسي الثاني، ويحتوي على 6 صفحات من التمارين المتنوعة بصيغة PDF.
محتويات الملف
- تدريبات لغوية على نصوص جابر بن حيان وأبو بكر الرازي تشمل المعاني والمضادات.
- أسئلة تطبيقية على أسلوب التعجب والظواهر الإملائية والهمزات.
- تمارين على إعراب المفعول به وعلامات نصب الأسماء.
- أنشطة إملائية منظورة وتدريبات على تحويل الأفعال إلى أسماء آلة.
- أسئلة اختيار من متعدد حول مقومات الوطن ومنظماته الدولية.
تساهم هذه الأوراق في تعزيز مهارات الطالب في القواعد النحوية، الإملاء، وفهم النصوص الأدبية المقررة في المنهج.
بيانات الملف
- المادة: لغتي
- الصف: الصف الخامس الابتدائي
- الفصل: الفصل الدراسي الثاني
- نوع الملف: أوراق العمل
- الصيغة: PDF
- عدد الصفحات: 6
محتوى الملف
الملثة العربية السعودية، مدارس
الاختبار التدريبى مادة لغتي للصف الثالث الوحدة السابعة )
من درس (أبو الكيمياء جابر بن حيان ( حقًا إِنَّ جابر بن حيان عبقري من عباقرة العرب والمسلمين الذين نَبَغُوا فِي عِلْمٍ لَمْ يَشْتَهِرْ فِيهِ أَحدُ قبلهم، ولقد اعترف بِفَضلِهِ عَلَمَاءُ الشَّرْق والغرب، وأنْزِلُوه مكانته العالية بِيْن الْعَلَمَاءِ فَلَعَلَّ جِيلَ الْيَوْمِ يَعْتَرِفُون بِفَضْلِهِ ويسيرون علَى خُطاه.
السؤال الأول : أقرأ النص السابق ثم أجيب عما يأتي:
-1- مَنْ الْعالِمُ الَّذي ورد اسمه في النص؟
- 2- مضاد كلمة ( المنخفضة)
3- معنى كلمة ( برعوا وأجادوا) - مفرد كلمة ( أجيال)
من درس ( أمير الأطباء أبو بكر الرازي)
( بدأت حياته بحبه العلوم العقلية، فانشغل بدراسة الرياضيات والأدب ونظم الشعر، لكنه سرعان ما غير اهتمامه عند بلوغه الثلاثين من عمره، واتجه إلى دراسة الطب. )
السؤال الثاني: أقرأ النص السابق ثم أجبب عما يأتي
1- بدأت، ، بـ
العلوم العقلية. ( أضع كلمات مختومة بهاء في الفراغ)
- 2- كلمة مختومة بتاء مفتوحة ( بدأت العقلية - اهتمامه )
3 كلمة بها مقطع ساكن
( بدراسة بلوغه - عند
4- كلمة الأدب
( اسم - فعل - حرف )
السؤال الثالث رتب الكلمات الآتية لتكون جملة مفيدة:
أ - جراحا - ماهرا - صار - الناس – إليه - يسافر
ب - لعل - بفضله - جيل – اليوم - يعترفون
السؤال الرابع: الإملاء المنظور اكتب ما يملى عليك) :
السؤال الخامس: اكتب ما يُملى عليك
المملكة العربية الله
من نشيد ( أمام البحر)
ورقة عمل الأنشطة التمهيدية للوحدة الثامنة مادة لغتي للصف الثالث
السؤال الأول: أضع الكلمات الآتية في أماكنها المناسبة
أمام، وحين الموج، ( بلله، قد وقفا
السؤال الثاني من النص السابق أجيب عما يأتي
1 مرادف كلمة ارتعش
البحر، البرد - الصدفا)، صبي يجمع، أحس
2- كلمة بها مد بالألف
- 3 كلمة بها مد بالياء
- 4- كلمة بها مقطع ساكن
5 كلمة بها تنوين بالضم
السؤال الثالث: أكمل الفراغ بوضع الحرف المناسب مما بين القوسين
فارتجفا، الحارين، (ذ، - ظ )، علم
ا - اء - ي)
الـ... ياضيات (رَّ - رّ
ر )، مَرْضَ، (ي - ى، (1، نُسْخَـ، (ه- ن، ة )
ثِرُ ( إ - ؤ - نـ )
الحيوانا
( ت - ة
( وا - و - ا
(١
السؤال الرابع: أكتب ما يملى علي
من درس (الأحياء البحرية)
ورقة عمل (الأحياء البحرية) مادة لغتي للصف الثالث
الأخطبوط حيوانٌ مُميَّز ، له ثلاثة قلوب وثماني أذرع قوية، كما أنَّهُ يَسْتطيع تغيير لَوْنهُ لِيُناسب الْبَيئة الَّتِي يَخْتبئ فيها ، فَسُبْحان الَّذي خلق فَسَوَّى وَالَّذِي قَدَّر فَهَدًى!
السؤال الأول: أقرأ النص السابق ثم أجيب
-1 كم قلبا للأخطبوط؟ وكم ذراعاً له؟
2- كلمة الذي
( اسم موصول - حرف عطف
3- كلمة حيوان، ) مفرد، 4- ضد قوية، واسعة، اسم إشارة )، مثني
- صغيرة - ضعيفة
- **********
5- معنى فسوى ( كمل
6- مفرد قلوب، (قلبان
- 7- كلمة يستطيع فعل ( ماض
- أنشأ، قلبين، - قلب، مضارع، - أمر
السؤال الثاني : ( أ ) أستخدم اسمي التفضيل الآتيين في جملتين من إنشائي
أطول، أكثر
( ب ) أستخدم فعلي التعجب الآتيين في جملتين من إنشائي
ما أعظم
ما أكثر
السؤال الثالث: أحول الأفعال المضارعة الآتية إلى أفعال ماضية
تَحْمِلُ، تَمُدُّ، تَسْتَخْدِمُ، تَلْبِسُ، تَسْتَخْرِجُ، الملاحة العربية السه، مدارس
ورقة عمل ) نظافة البحار والمحيطات مادة لغتي للصف الثالث
من درس ( نظافة البحار والمحيطات
وَقف خالدٌ يَتَأَمَّلُ الْبَحْرَ وجماله وأَمْواجهُ الْمُتلاطِمةُ، ويشاهد الأطفال الصغار وهمْ يَلْعَبُونِ ويَمْرِحُون عَلَى
الرَّمْلِ، ويَتَأَمَلُ الْقوارِبَ وهِيَ تَجْرِي فِي الْمَاءِ مُبْتهجًا بِما يراءً.
السؤال الأول: أقرأ النص السابق ثم أجيب عما يأتي
1- وقف خالد على
( الرصيف - الشاطئ - الجسر )
- 2 ضد كلمة تبحر
3- مرادف يشاهد، 4- مفرد الرمال
5 كلمة معناها سعيدا
6 - مؤنث المتلاطم
- 7 كلمة بها همزة متوسطة
- 8 كلمة تنتهي بتاء مربوطة
9- كلمة تنتهي بهاء. -10- كلمة منونة بالفتح
السؤال الثاني : حلل الكلمات الآتية إلى مقاطع وحروف مع مراعاة الحرف المضعف
الْمُخَلَّفَاتُ، السُّعُودِيَّةُ، السلاحف، الْمُسْتَقاتُ
السؤال الثالث: (أ) أستخدم أداتي الاستثناء ) إلا ) و ( غير ) في جملتين من إنشائي
( ب ) أستخدم أسلوب التعجب في الجملة الآتية
الشاطئ نظيف، الملكة العربية الله، إدارة التعليم بمحافظة
الاختبار التدريبى مادة لغتي للصف الثالث الوحدة الثامنة) للعام الدراسي
) هُناك كثيرٌ مِنَ الْمَخْلُوقات الْعَجِيبةِ الَّتي تَعِيش في الْبِحارِ والْمُحِيطَاتِ. فما أَعْظَمَ قُدْرةَ اللَّهِ! وَمَا أَبْدَعَ
صُنْعَهُ في خَلْقِه. السؤال الأول : أقرأ النص السابق ثم أجيب عما يأتي:
1 اقترح عنوانا مناسبا للفقرة السابقة ؟
- 2- مضاد كلمة (يموت) -3 مؤنث كلمة ( العجيب) 4- جمع كلمة ( البحر )
من درس ( نظافة البحار والمحيطات )
) الأب : أجل يا بني إن هذه الشواطئ ملك للجميع، فعلينا المحافظة على جمالها ورونقها؛ كي لا
يتلوث البحر
السؤال الثاني: أقرأ النص السابق ثم أجيب عما يأتي:
1 - الشواطئ، 2- المحافظة، ( اسم، فعل، (حرف)
) اسم نكرة - اسم معرفة - فعل )
- 3 كلمة على مختومة بـ ( الف ممدودة - ألف مقصورة - ياء )
4- كلمة يتلوث فعل ( ماض
- أمر )
السؤال الثالث: أصوغ سؤالين للإجابتين التاليتين
رأى خالد ولدا يرمي نفايات في البحر.
خرجت أسرة خالد إلى الشاطئ
السؤال الرابع: الإملاء المنظور أكتب ما يملى علي) :
السؤال الخامس: أكتب ما يُملى علي:
أوراق عمل مادة لغتي للصف الثالث الابتدائي الفصل الدراسي الثاني
معلم المادة، سمع، مجهے جو
ورقة عمل مادة لغتي الأنشطة التمهيدية الوحدة الخامسة ) للصف الثالث الفصل الدراسي الثاني)
من نشيد (كتاب الله أحيانا)
. ضع الكلمة المناسبة في المكان المناسب
كتاب، ) نُورٌ، أحْيَانا، الله، ظلام وَبِالتَّوْحيدِ، أوصانا )، يُضِيءُ، دُنْيَانا، فَفِي قُرْآنِنا
هات مرادف الكلمات الآتية من نشيد ( كتاب الله أحيانا)
عِبَر، نَعْتَصِمُ
ماذا أفعل في المواقف الآتية؟ ولماذا؟ ١ - أَخْبَرْتُ أَخِي سِرًّا، وَعَلِمْتُ أَنَّهُ أَذَاعَهُ.
٢ - أخبرني أَخِي سِرًّا لا يَضُرُّ أحدًا، وطلب مِنِّي كِثْمانَهُ.
. أحول الأفعال الآتية إلى ( اسم فاعل - اسم مفعول )
اسم فاعل، *****، اسم مفعول
ورقة عمل ( عمر والأسرة الفقيرة ( مادة لغتي للصف الثالث الفصل الدراسي الثاني)
من درس ( عمر رضي الله عنه والأسرة الفقيرة)
) وَضَعَ الْخادِمُ كِيسَ الدَّقيقِ فَوْقَ ظَهْرِ الْخليفة وَحَمَلَ بَعْضَ الزَّيْتِ ثُمَّ أَسْرِعا إِلَى مَكَانِ الْمَرْأَةِ. أَنْزِلَ الخليفةُ عُمَرُ - رضي الله عنه – كِيسَ الدَّقيق عَلَى الْأَرْضِ وجلسَ قَرِيبًا مِنَ النَّارِ، ثُمَّ وضعَ الدَّقيقَ والزَّيْتَ فِي الْقِدْرِ ، وانْتَظرَ حَتَّى نَضَجَ الطَّعامُ ثُمَّ وضعه في طبق، وقال للمرأة: نادِي أَوْلادَكِ.)
- أختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي
) اسم موصول - حرف عطف - اسم إشارة )
كلمة ثُمَّ، كلمة القدر، ضد قَرِيبًا
) بجواري - صغيرا
بعيدا
معنى ناضج ) صالح للأكل - إناء للأكل - مخزن للأكل )
مفرد أولاد، ( ابن، - ولد، - والد
كلمة وَضَعَ فعل ) ماضي - مضارع - أمر
. أستخرج من النص السابق
غَرَبَ، نَزَلَ
١ - كلمة بها تنوين بالفتح
٢ - كلمة بها " أل" قمرية
٣- كلمة تنتهي بتاء مربوطة ٤ - كلمة تنتهي بهاء
- ٥- كلمة تحوي همزة متوسطة
٦ - كلمة تحوي حرفا مضعفا
أضع علامة صح أمام الإجابة الصحيحة
١- سبب بكاء الأولاد ) الجوع - المرض - شدة الحر
۲ - النهاية في القصة ( حزينة
سارة
مفاجئة ) رسالة )
٣- نوع النص الذي قرأته ( قصة - شعر
( أ ) حول الأفعال الآتية إلى اسم زمان
شَرَقَ
، ( ب ) حول الأفعال الآتية إلى اسم مكان
جَلَسَ، وَقَفَ، وَعَدَ، رَمَى، يتبع، ١- أرى ناسا
٢ - أنا جائع
. أغني الجمل الآتية بالمفردات المناسبة
يُقاسون الْبرْدَ، ، أُرِيدُ الطَّعامَ
المعاينة
ملفات المادة
4 ملفات-
pdf
أوراق عمل مادة لغتي الجميلة المرحلة الابتدائية الفصل الثاني (1).pdf
PDF · 1 MB رابط لا يعمل؟ -
pdf
أوراق عمل مادة لغتي الجميلة المرحلة الابتدائية الفصل الثاني (2).pdf
PDF · 4 MB رابط لا يعمل؟ -
pdf
أوراق عمل مادة لغتي الجميلة المرحلة الابتدائية الفصل الثاني (3).pdf
PDF · 2 MB رابط لا يعمل؟ -
pdf
أوراق عمل مادة لغتي الجميلة المرحلة الابتدائية الفصل الثاني (4).pdf
PDF · 1 MB رابط لا يعمل؟
نقاش المادة
اسأل عن هذا الملف أو شارك طريقة استخدامه؛ يظهر تعليقك هنا وتحت الملف في الخلاصة.
التعليقات (0)
لا تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!
سجّل الدخول لتكتب تعليقًا.