معاينة
اوراق عمل لغتي الصف الثالث الابتدائي الفصل الدراسي الأول ف1 1447
ف فريق المنصة · نُشر منذ يومين
عن المادة
تتضمن أوراق عمل لغتي للصف الثالث الابتدائي الفصل الدراسي الأول تدريبات مكثفة على دروس عادل في الطائرة، عام دراسي جديد، والرياض، ومصايفنا. تغطي هذه الأوراق مهارات استخراج الظواهر اللغوية كالمدود والتاء المربوطة واللام الشمسية، بالإضافة إلى ترتيب الجمل وحل أسئلة المفردات والمضادات.
محتويات الملف
- تدريبات شاملة على الوحدة الأولى التعامل مع الآخرين والوحدة الثانية ربوع من بلادي.
- أسئلة تطبيقية على درس عادل في الطائرة ودرس عام دراسي جديد.
- تمارين على درس الرياض والملك الشجاع ودرس مصايفنا.
- تدريبات على استخراج الظواهر اللغوية مثل همزة الوصل وتنوين الفتح والمدود.
- أسئلة اختيار من متعدد لقياس فهم المفردات والمضادات في نصوص الدروس.
- ملف بصيغة PDF يتكون من 8 صفحات تعليمية منظمة.
تساعد هذه الأوراق الطالب على تثبيت مهارات القراءة والتحليل اللغوي وتدعم استيعاب دروس المنهج بشكل تفاعلي.
بيانات الملف
- المادة: لغتي
- الصف: الصف الثالث الابتدائي
- الفصل: الفصل الدراسي الأول
- نوع الملف: أوراق العمل
- الصيغة: PDF
- عدد الصفحات: 8
محتوى الملف
بسم الله الرحمن الرحيم
الآن حمل تطبيق المدرسة الحديثة من:
GET IT ON، Google Play، المدرسة، Download on the، App Store
تم تحميل وعرض المادة من منصة
والمعلمين :
. الكتب الدراسية مع حلها الطبعة الجديدة
- شروحات الدروس فيديو
توزيع المناهج، • أوراق عمل، • نماذج اختبارات، العربية السعودية، وزارة التعليم، روضة وابتدائية الغشة
E:
Ministry of Education
أوراق عمل لغتي ثالث ابتدائي الفصل الاول
دروس الفصل الأول لغتي الصف الثالث )
الدروس
الْوَحْدَة الْأَوَّلِي : التَّعَامُلَ مَعَ الْآخَرِينَ
الدَّرْسُ الْأَوَّلِ : عَادِلٍ فِي الطَّائِرَة
الدَّرْس الثَّانِي : عَامٍ دِرَاسِي جَدِيد
الْوَحْدَة الثَّانِيَة : رُبُوعِ مِنْ بِلَادِي
الدَّرْسِ الْأَوَّل : الرِّيَاضِ وَالْمِلْك الشُّجَاعِ
الدَّرْس الثَّانِي : مصايفنا
الدَّرْسِ الْأَوَّلِ : عَادِلِ فِي الطَّائِرَة
اسم الطالبة :
دَخَلَ الْوَالِدُ حَامِلَا فِي يَدِهِ تَذَاكِرَ السَّفَرِ، فَاسْتَقْبَلَتْهُ الْأُسْرَةُ بِفَرَح، وَأَسْرَعَ الْجَمِيعُ لِتَجْهِيزِ حَقَائِبِهِمُ الْكَبِيرَةِ اسْتِعْدَادًا لِلرِّحْلَةِ إِلَّا عَادِلًا، اكْتَفَى بِحَقِيبَةٍ يدوية صَغِيرَة.
- ١- اقرئي النص استخرجي المطلوب :
كلمة بها مد بالياء كلمة تنتهي بتاء مربوطة لام شمسية
- ۲- رتبي الكلمات لأكون جمل مفيدة :
الْمَطَار، الأسرة، فعل ماضي، همزة وصل، تنوين فتح، وَصَلَت، إِلَى، اسيا، النداء، الطَّائِرَة، سَمِعَ
- اختارى الإجابة الصحيحة من بين القوسين ؟
- (أ)
مرادف (فرح ) ........
- (ب) مضاد (صغيرة ) ... ج) مضاد (أسرع ..........
) حزن - سعادة - (هم) ) كبيرة - قليلة - قصيرة )
) أكثر - أبطأ - أكبر )
(أَكْمَلُ الْمُؤْمِنِينَ إِيمَانًا أَحْسَنُهُمْ خُلُقًا)
لصُعُود، اسم المطالبة
الدرس الثاني : عام دراسي جديد
قالَ أَحْمَدُ أَتَمَنَّى أَنْ أكون من المتفوقين في مدرستي ، وأن أسعد والدي بتفوقي.
الْمُعَلِّمُ لِتَكُونَ مُتفوقًا بين زملائك لابد أنْ تَقْرَأ الدَّرْسَ فِي الْيَوْمِ السَّابق؛ لتُتابع شرحَ الْمُعَلَّمَ بِيُسْرِ، وَتُوجَهِ إِلَيْهِ الأسئلة التي تحتاج إلى إجابات عنها ، وتراجع دروسك بشكل دائم عندها ستَكُونُ مَحطَ أَنْظارُ زُمَلائِكَ ،وإعجابهم، ويسعد بذلك والداك.
قال عادل ضاحكا: كُنتُ أتمنى أن أنام الْيَوْمَ؛ فَأَنَا مَا زِلتُ مُتَعَبَا الْمُعَلَّمَ مِنَ الْمُشْكِلاتِ التي تواجه التلاميذ الاستيقاظ صباحا للذهاب إلى المدرسة، حَيْثُ يَتَمَنَّونَ أَنْ يَنَامُوا مُدَةَ أطول.
كلمة بها مد بالياء
كلمة بها همزة وصل لام شمسية
مدرستي، أَكُونَ، أَتَمَنَّ، أَنْ، Cool
كلمة أخرها هـ تضعيف (كلمة
၅း، مِنْ المتفوقين، الدَّرَاسَةِ، ما، طَرِيقُ، ·G 6، التَّفَوُّق
-٣- ختاري الإجابة الصحيحة من بين القوسين ؟
- (أ) مفرد كلمة (الْمُشْكِلاتِ)
بمضاد (أُسْعد)
) شكلة - مشكلة - شاكل ) ( أُحزن – أفرح أغير )
- ج) مرادف (يُسر) .....
إِنَّ مِن خِياركم أحسَنَكُم أَخْلاقًا
(فرح) - صعوبة - سُهولة)
اسم الطالبة
الدَّرْس الثالث : الرِّيَاضِ وَالْمِلْك الشُّجَاع
مُؤَسِّس مَمْلَكَتِنَا الْحَبِيبَةِ الْمَمْلَكَةِ الْعَرَبِيَّةِ السُّعُودِيَّةِ، وَبَطَّلِ الرِّيَاضِ الَّذِي فَتَحَهَا وَوَحْدَ الْبِلَادَ تَحْتَ رَايَةِ التَّوْحِيدِ ، إِنَّهُ الْمَلِكُ عَبْدُ الْعَزِيزِ آلُ سُعُودٍ رَحِمَهُ اللهُ، الْمَلِكُ الشُّجَاعُ وَالْقَائِدُ الذَّكِيُّ الَّذِي كَافَحَ حَتَّى اسْتَرَدَّ مُلْكَ آبَائِهِ وَأَجْدَادِهِ، وَكَانَ هَمُهُ رِفْعَةَ الْمَمْلَكَةِ وَنَشْرَ الرَّخَاءِ وَالأمْن فِي رُبُوعِهَا. لَقَدْ كَانَ فَرَحُ النَّاسِ عَظِيمًا عِنْدَمَا فَتَحَ الْأَمِيرُ الشَّابُ الرِّيَاضِ، وَسَمِعُوا
أَحَدَ رِجَالِ الْمَلِكِ يَقُولُ: الْمُلْكُ لِلهِ، ثُمَّ لِعَبْدِ الْعَزِيزِ بْنِ عَبْدِ الرَّحْمَنِ
كلمة بها مد بالواو
كلمة أخرها ألف مقصورة
تضعيف (كلمة، كلمة أخرها ياء، مدينة، نورة، زارت، الرياض
لماذا
سميت، بهذا، الاسم
ختارى الإجابة الصحيحة من بين القوسين ؟
- أ) مرادف كلمة (الغناء) .....
ب ( مضاد (التراثية) ..........
ج مرادف (الرخاء ) .......
) القديمة - الصوت الجميل - كثير الاشجر والطيور ) الحديثة - القديمة - الخضراء )
(القديمة - سعة العيش – التي لازرع فيها ولا ماء
الرِّيَاضُ عَاصِمَةُ مَمْلَكَتِنَا الْغَالِيَةِ الْمَمْلَكَةِ الْعَرَبِيَّةِ السُّعُودِيَّةِ
الدَّرْس الرابع : مصايفنا
مصيفنا
مِنَ الْمَصَابِفِ الْجَمِيلَةِ فِي بِلَادِنَا مِنْطَقَةُ جَازَانِ الَّتِي تَمْتَازُ بِالتَّنَوُّع البيئي وَالمُنَاخِيّ، وَتُعَدُّ الْبَوَّابَةَ الرَّئِيسَةَ لِجُزُرِ فَرَسَانَ. أَيْضًا مَدِينَةُ نَجْرَانُ وَهِيَ مِنْ أَقْدَمِ الْمَنَاطِقِ التَّارِيخِيَّةِ، حَيْثُ تَشْتَهِرُ جِبَالُهَا بِالنُّقُوشِ الْمُتَنَوِّعَةِ وَتُوجَدُ فِيهَا الْآثَارُ كَالْأُخْدُودِ
لام شمسية
كلمة بها همزة وصل
الْمَمْلَكَة، مِنْ
كلمة أخرها تاء مربوطة تضعيف (كلمة | ...
أَجْمَلٍ، مصايف، التاريخية، الْمَنَاطِقِ، أَقْدَمَ، نَجْرَانَ
- (أ) مرادف كلمة ( النسيم العليل ) ..... ب ( مضاد (القلاع ) ..
ج ضد كلمة ( الحديثة )
- ٥ - أكتبي بخطك الجميل الجملة التالية :-
) الهواء الرطب - الهواء اللطيف - الغبار (
جمع - مفرد - مثني )
العالية - الحديثة - القديمة )
أَبِهَا مِنْ أَجْمَلِ مصايف الْمَمْلَكَةِ وَتُسَمَّى عَرُوسُ الْجَبَلِ
المعاينة
ملفات المادة
1 ملف-
pdf
اوراق عمل لغتي الصف الثالث الابتدائي الفصل الدراسي الأول ف1 1447.pdf
PDF · 2 MB رابط لا يعمل؟
نقاش المادة
اسأل عن هذا الملف أو شارك طريقة استخدامه؛ يظهر تعليقك هنا وتحت الملف في الخلاصة.
التعليقات (0)
لا تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!
سجّل الدخول لتكتب تعليقًا.