اختبار رياضيات للصف الأول الابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1447
ف فريق المنصة · نُشر منذ 7 ساعات
عن المادة
يحتوي هذا الملف على اختبارات مادة الرياضيات للفترة الأولى من الفصل الدراسي الثاني للصف الأول الابتدائي للعام 1447هـ. تشمل الأسئلة مهارات الجمع والطرح، حل المسائل اللفظية، واستخدام خط الأعداد.
محتويات الملف
- مسائل متنوعة حول جمل الطرح والجمع أفقياً ورأسياً
- أسئلة لفظية تطبيقية حول الحافلة، الأرانب، والبرتقال
- تمارين المقارنة بين الأعداد واستخدام خط الأعداد
- مهارات إكمال الأعداد المرتبة وتحديد الآحاد والعشرات
- نماذج إجابة نموذجية مرفقة مع الاختبارات
يساعد هذا الاختبار الطلاب على مراجعة مهارات الجمع والطرح الأساسية والتدرب على حل المسائل اللفظية قبل الاختبارات النهائية.
بيانات الملف
- المادة: الرياضيات
- الصف: الصف الأول الابتدائي
- الفصل: الفصل الدراسي الثاني
- نوع الملف: الاختبارات
- الصيغة: PDF
- عدد الصفحات: 15
- نموذج الإجابة: مرفق في الملف
محتوى الملف
اختبار مادة الرياضيات للصف الأول الابتدائي (الفترة (الأولى) الفصل الدراسي ( الثاني) للعام ١٤٤٧هـ
الدرجة المستحقة، ۳+
اسم الطالب / ــة
الصف:
أولى /
السؤال الأول: اكتب جملة الطرح المناسبة
السؤال الثاني: ضع علامة × لتجد ناتج الطرح أفقيا ورأسيا
= {
السؤال الثالث: أوجد ناتج الجمع والطرح فيما يلي:
۱۰ =0+1
= ۲ – ۱۲
= ۳ – ۱۱
=2+12، = ١٥
فِي الحَدِيقَةِ ٧ أَرَانِبَ، ثُمَّ جَاءَ أَرْنَبَانِ
كانَ فِي الطَّبَقِ ٦ بُرْتُقالاتٍ، وَوَضَعَ
آخَرَانِ إِلَيْهِم، فَكَمْ أَرْنَبًا أَصْبَحَ فِي 0 خالِدٌ بُرْتُقَالَةٌ أُخْرَى. فَكَمْ بُرْتُقَالَةٌ فِي
الحديقة ؟
__0____ أرانب
الطَّبَق الآنَ؟
السؤال الخامس: حل المسائل التالية
ا صَعِدَ ٧ أَطْفال إلى الحافِلَةِ، ثُمَّ
صَعِدَ إِلَيْها ٣ أَطْفَالٍ آخَرِينَ،
فكَمْ طِفْلاً صَعِدَ إِلى الحَافِلَةِ؟
أطفال، (ب)
ثُمَّ أَكَلَ ٥ كَعْكَاتٍ أُخْرَى.
فَكُمْ كَعْكَةٌ أَكَلَ؟
- ج) يُوجَدُ ه كُراتِ قَدَم ضَاعَ ٢ مِنْهَا. كَمْ كُرَةٌ بَقِيَتْ ؟ ) لَدَى صَالِحٍ ٦ أَقْلَامٍ تَلْوِينٍ، أَعْطَى صَدِيقَهُ مِنْهَا.
كَمْ قَلَمًا بَقِيَ لَدَيهِ؟
كُرَاتٍ، أقْلَام
اختبار مادة الرياضيات للصف الأول الابتدائي (الفترة (الأولى) الفصل الدراسي الثاني) للعام ١٤٤٧هـ
نموذج الإجابة، OOM، ᄒᄒ
= 4 - ۹
أوجد ناتج الجمع والطرح فيما يلي
٣ +
۱ = ۲ – ۱۲
10 =
= 0 + 1 •
} {، = ١٤، ^ -، + =
1.=. - \ .
۱۳ = ۲ - ۱۰
فِي الحَدِيقَةِ ٧ أَرَانِبَ، ثُمَّ جَاءَ أَرْنَبَانِ آخَرَانِ إِلَيْهِمْ، فَكَمْ أَرْنَبًا أَصْبَحَ فِي
IO، أَرانِبَ
كانَ فِي الطَّبَقِ ٦ بُرْتُقالاتٍ، وَوَضَعَ خالِدٌ بُرْتُقالَةٌ أُخْرَى. فكَمْ بُرْتُقالَةٌ فِي الطَّبَق الآن؟
LO
- أ) صَعِدَ ٧ أَطْفال إلى الحافِلَةِ، ثُمَّ
صَعِدَ إِلَيْهَا ٣ أَطْفَالٍ آخَرِينَ.
فكُمْ طِفْلاً صَعِدَ إِلى الحافِلَةِ؟ ا ١٠ أَطْفال
- ب) أَكَلَ مالِكُ ٣ كَعْكَاتِ،
ثُمَّ أَكَلَ ٥ كَعْكَاتِ أُخْرَى فَكَمْ كَعْكَةً أَكَلَ؟ ٨١ كعكات
ما يُوجَدُ كُرَاتِ قَدَمٍ، ضَاعَ مِنْهَا، كُمْ كُرَةٌ بَقِيتُ؟
- د)
لَدَيَ صَالِحٍ ٦ أَقْلَام تَلْوِينِ، أَعْطَى صَدِيقَهُ ۲ مِنْهَا.
٣١ مرات
كُمْ فَلَمَّا بَقِيَ لَدَيهِ؟
اك أقلام، / ... ١٤٤هـ
التاريخ : ....... المادة : رياضيات
مجموع الدرجات، إدارة تعليم ، مدرسة
الزمن : ٤٥ دقيقة
اختبار مادة الرياضيات للصف الأول الابتدائي ( الفترة ١ - الفصل الدراسي الثاني ١٤٤٧هـ )
الصف، أول /، ******، داد، اسم الطالب
: السؤال ۱ اكتب جملة الطرح :
AAXXX I
السؤال ٢ أوجد ناتج الطرح
= 0 – 0
السؤال اطرح واكتب جملة الطرح : ٣
السؤال ٤ أضع علامة X على النقاط المطروحة لأجد ناتج الطرح رأسيا وأفقيا :
=0 -
= ٥ - ۸
معلمة المادة
إدارة التعليم بمحايل عسير
مدرسة الكسائي الابتدائية
اسم الطالب:
الدرجة:
توقيع ولي الأمر :
اختبار الفترة الأولى - الفصل الدراسي الثاني
السؤال الأول: (أ) اوجد نواتج الجمع التالي:
المادة: رياضيات، الصف الأول ابتدائي
= ۳ + ۹
= ۲ + ۸
XXX 0000
= ۲ + ۷
<=1+0
= 5 + 4
(ب) اكتب جمل الطرح التي تعبر عن الصور التالية:
= ۷ – ۱۰
DOODDR
(ج) اوجد نواتج الطرح التالي:
=219، معلمكم حسن
السؤال الثاني: (أ) اكمل كتابة الأعداد التالية مرتبة:
- (ب) مستعملا خط الأعداد، اوجد ناتج الطرح التالي:
= ۳ - ۸
=Y-11، Ovv، عشرات، = ١٢
(ج) اكمل الفراغات التالية:
= 17، آحاد و
(د) قارن بوضع الإشارة المناسبة ) > ، < ، =)
أجمل الدعوات لكم بالتوفيق الدائم أبنائي الطلاب.
المملكة العربية السعودية وزارة التعليم
للصف اول ابتدائي
اختبار الفترة الثالثة للفصل الدراسي الثاني ١٤٤٧هـ
السؤال الأول:
أ) أكتب العدد المتبقي ٦ مكعبات أخذنا ٤ مكعبات كم يتبقى؟
مكعب
ب أكتب العدد المتبقي ۱۰ مكعبات أخذنا منها ٥ مكعبات كم يتبقى ؟
=011
ج مهارة حل المسألة
مكعبات
لدي يوسف ٦ حبات من الكرز ، أكل منها . كم حبة بقيت معه
كرزات
السؤال الثاني: أكتب جملة الطرح
- أ)، J
السؤال الثالث : (أ) مهارة إيجاد ناتج الطرح
= 1-A
= ۳ - ۱۰
=01Y
- (ب) مثل جملة الطرح: ١٢ - ٤ = ٨
=7-11
= ۹ - ۱۰
= 9
السؤال الرابع : أضع على النقاط المطروحة لأجد ناتج الطرح راسيا وافقيا
دعواتي لك بالتوفيق والنجاح
= ٤
اسم الطالبة :
إدارة تعليم الرياض، المدرسة بسمة
اختبار ( الفترة (الأولى مادة الرياضيات للصف الأول ابتدائي ، الفصل الدراسي الثاني لعام ١٤٤٧ هـ
. A
|:::-:
السؤال الأول : أكتب جُمْلَةَ الطَّرح:
السؤال الثاني : ضعي علامة X على القطع المطروحة لايجاد ناتج الطرح
= 1.1
السؤال الثالث : أجد ناتج الطرح
السؤال الثالث : أجيب
كانَ لَدَى أَحْمَدَ ٨ كُتُب. قَرَأَ ٤ كُتُب. كَمْ عَدَدُ الْكُتُبِ الَّتِي لَمْ يَقْرَأْهَا؟.
انتهت الأسئلة .. بالتوفيق لك .. معلمتك /
كتب
اختبار مادة الرياضيات للصف الأول الابتدائي (الفترة الأولى) الفصل الدراسي ) الثاني) للعام ١٤٤٧هـ
السؤال الأول : أوجد ناتج الطرح
يُوجَدُه تُرَاتِ قَدَم، ضاع ٢ مِنْهَا، كَمْ كُرَةً بَقِيَتْ؟ لَدَى صَالِحٍ ٦ أقلام تَلْوِينٍ، أَعْطَى صَدِيقَهُ مِنْهَا. كَمْ فَلَمَّا بَقِيَ لَدَيهِ؟
كُرَاتِ، أقلام، _O_O_، OO، __0_0_
كانَ فِي الطَّبَقِ ٦ بُرْتُقالاتٍ، وَوَضَعَ خالِدٌ بُرْتُقَالَةٌ أُخْرَى. فَكَمْ بُرْتُقَالَةٌ فِي
آخَرَانِ إِلَيْهِم فَكَمْ أَرْنَبًا أَصْبَحَ فِي ١٨ الطبق الآن؟
الحَدِيقَة؟
_0___ أرانب
السؤال الخامس: أوجد ناتج الجمع بالعد التصاعدي
صَعِدَ ٧ أَطْفال إلى الحافِلَةِ، ثُمَّ
صَعِدَ إِلَيْهَا ٣ أَطْفَالِ آخَرِينَ. فكُمْ طِفْلاً صَعِدَ إِلى الحافِلَةِ؟
أوجد ناتج الجمع والطرح فيما يلي:
ثُمَّ أَكَلَ ٥ كَعْكَاتٍ أُخْرَى. فَكَمْ كَعْكَةً أَكَلَ؟
=0+1
= ۳ - ۱۱
= ١٠، - ٥ 0_1، =Y-10، للعام ١٤٤٧هـ
يُوجَدُ هِ كُرَاتِ قَدَمٍ، ضَاعَ ٢ مِنْهَا. كَمْ كُرَةٌ بَقِيَتْ؟ لَدَى صَالِح ٦ أقلام تَلْوِينِ، أَعْطَى صَدِيقَهُ ٢ مِنْهَا. كَمْ فَلَمَّا بَقِيَ لَدَيهِ؟
١ ٤ أقلام، IG، ε - 9
فِي الحَدِيقَةِ ٧ أَرَانِبَ، ثُمَّ جَاءَ أَرْنَبَانِ آخَرَانِ إِلَيْهِم، فَكَمْ أَرْنَبًا أَصْبَحَ فِي
كانَ فِي الطَّبَقِ ٦ بُرْتُقالاتٍ، وَوَضَعَ خالِدٌ بُرْتُقَالَةٌ أُخْرَى. فَكَمْ بُرْتُقَالَةٌ فِي الطَّبَق الآن؟
ION، أَرانب
صَعِدَ إِلَيْهَا ٣ أَطْفَالٍ آخَرِينَ. فكُمْ طِفْلاً صَعِدَ إِلى الحافِلَةِ؟
فَكُمْ كَعْكَةً أَكَلَ؟
١٠ أطفال، 10=0+ 1
+ ٤ = ١٨
= -
١٥ - ٢ = ٦٣
འ/ ་، مدرسة، : السؤال 1، التاريخ : ، المادة : رياضيات
ا ... ١٤٤هـ مجموع الدرجات
اختبار مادة الرياضيات للصف الأول الابتدائي ( الفترة ۱ - الفصل الدراسي الثاني ١٤٤٧هـ )
; اكتب جملة الطرح :
= ٥، اقلب الورقة، AAXXX D
أوجد ناتج الطرح :
اطرح واكتب جملة الطرح :
أضع علامة X على النقاط المطروحة لأجد ناتج الطرح رأسيا وأفقيا :
معلمـة المادة، طائرًا، ۲ +، : السؤال ۲
ا أستعمل خط الأعداد لإجد ناتج الجمع :
V +
أكتب الجملة العددية لأحل المسألة :
عَلَى الشَّجَرَةِ ٥ طُيُورٍ ، انضَمَّ إِلَيْها ٦ طيور أُخْرى. مَا عَدَدُ الطُّيُورِ عَلَى الشَّجَرَةِ؟
أستعمل خط الأعداد لإجد ناتج الطرح :
المعاينة
ملفات المادة
1 ملف-
pdf
اختبار رياضيات للصف الأول الابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1447.pdf
PDF · 6 MB رابط لا يعمل؟
نقاش المادة
اسأل عن هذا الملف أو شارك طريقة استخدامه؛ يظهر تعليقك هنا وتحت الملف في الخلاصة.
التعليقات (0)
لا تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!
سجّل الدخول لتكتب تعليقًا.