أوراق عمل رياضيات للصف الأول الابتدائي الفصل الدراسي الثاني لعام 1447

{'|، =7، *********

الدرس (۷- (۹) التاريخ:

المهارة المستهدفة : يكتب جملة الطرح أفقيا ورأسيا

(1) أضع علامة (×) لأجد ناتج الطرح رأسيا وأفقيا

كرات، -A، = ―

(٢) أجد ناتج الطرح :

V - 1=

(3) أجيب عن التالي :

كَانَ مَعَ أَحْمَدَ ۹ كُرَاتٍ، لَعِبَ بِـ ٤ مِنْهَا. كَمْ كُرَةً بَقِيَتْ مَعَهُ؟

۱۱ الصفحة، تفاحات

(اختبار الفصل ( التاريخ :

السؤال الأول : أستعمل الجدول لأجد الجزء المتبقي

الجزء المأخوذ، الجزء المتبقي، =^، .{

V - 1 =

الكل

السؤال الثاني: أكتب جملة الطرح :

السؤال الثالث : أجد ناتج الطرح :

لدى لَيْلَى ٩ تُفَّاحَاتٍ، أَعْطَتْ أختها ٥ مِنْهَا كَمْ تَفَّاحَةً بَقِيَتْ لَدَيْهَا؟

١٢ الصفحة

الدرس (۱۸) التاريخ :

المهارة المستهدفة : إيجاد ناتج الجمع بالعد التصاعدي

( ١ ) أجد ناتج الجمع بالعدِ التَّصَاعُدِي:

= ۳ + ۸

= 1+1، = ۳ +۳

= ۹ + ۲

= Y +9، = {+1

= 1 + ۳

= 7+ {، =0+1

= 3 + ٥

(۲) أختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:

٥، ۷ ، ۸ ،

。)

( ۸،۹ ، ۱۰

١٤ ، ۱۳، ، ۱۲، ( ۱۰ ، ، ۹، ،۷)، ۱۳ الصفحة، ٦ + ។، 8+1، ٦ + ٣

= 5 + ۷

7 +7، =7+0، *********، الدرس (۲۸) التاريخ

المهارة المستهدفة : إيجاد ناتج الجمع باستعمال خط الأعداد

(۱) أوجد ناتج الجمع مُستَخدِما خطَّ الأعدادِ :

= ٦، + ٣، *******

= { + V

+ ۸

= ۲ + ۹

1+8، • +1، ۳+ ٥

= ۱ + ۱۱

0+9، + ۱۲، ۳ + ۷، ۱ + ۹، 0+ε

(۲) أجب :

فِي حَدِيقَةِ مَنْزِلِ عُمَرَ : أَزْهَارٍ ، زَرَعَ وَالِدُهُ زَهْرَتَيْنِ جَدِيدَتَيْنِ. كَمْ زَهْرَةً أَصْبَحَتْ فِي الْحَدِيقَةِ؟

أزهار، ١٤ الصفحة

اسم الطالب :

(1) أكتبْ جُمْلَةَ الطرح

الدرس (۸- (٣) التاريخ :

المهارة المستهدفة : إيجاد ناتج الطرح بالعد التنازلي

=7-11

(۲) أجد ناتج الطرح بالعد التَّنازُلِي:

= ۲ - ۷

(۳) أجب :

عِنْدَ سلمى ۷ تُفَّاحَاتٍ، أَعْطَتْ صَدِيقَتَهَا مِنْهَا. كَمْ تَفَّاحَةً بَقِيَتْ لَدَيْهَا؟.

١٥ الصفحة

الدرس (٩) - ٦) التاريخ

المهارة المستهدفة: يقارن بين عددين

أتأكد: أكتب > أو < أو = : داخل الدائرة

::-

:::

• :

السؤال الأول: أحوط الإجابة الصحيحة ثم أكتب > أو < أو = : داخل الدائرة

٧٢ أكبر من، ٧٢ أصغر من، ٧٢ يساوي من، ١٤ أكبر من

١٤ أصغر من ٢٩

١٤ يساوي من ٢٩

السؤال الثاني : أجب

لدى محمد مجموعة من الأوراق عددها أكبر من ١٢ وأصغر من ١٤

ما عدد الأوراق التي لدى محمد ؟ العدد هو :

٢٦ الصفحة، المملكة العربية السعودية

الدرس (۹) - ٧) التاريخ

المهارة المستهدفة يرتب الأعداد حتى ١٠٠

أتأكد: أكتب العدد التالي مباشرة والسابق مباشرة

السؤال الأول أكتب العدد الذي يسبق مباشرة:

السؤال الثاني : أكمل الفراغ

۱ - العدد الذي يلي ٤٧ مباشرة هو:

٢ - العدد الذي يسبق ٦٥ مباشرة هو:

٣- العدد الذي يقع بين ٨١ و ٨٣ هو:

السؤال الثالث : صل من العمود (أ) بما يناسبه من العمود (ب) بكتابة الرقم أمامه:

• (أ)، غير مرتبة

السؤال الرابع : أجب

٤٠ ، ٥٠ ،

۷۰، ۸۰ ، ۹۰

٦١ ، ٦٣ ، ٦٢

مرتبة تصاعديًا، مرتبة تنازليًا

ذهب أحمد إلى المكتبة واشترى ثلاثة كتب. كان رقم الكتاب الأول ٢٥، والكتاب الثاني

۱۸ و الكتاب الثالث ۳۰ رتب أرقام الكتب من الأصغر إلى الأكبر.

الترتيب من الأصغر إلى الأكبر هو :

٢٧ الصفحة، *********

اختبار الفصل التاسع التاريخ

• ********

المهارة المستهدفة : استرجاع ماسبق دراسته

السؤال الأول: ضع علامة صح ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ (X) أمام العبارة الخاطئة:

العدد ٧٥ يتكون من ۷ عشرات و ه آحاد

العدد ٤٠ أكبر من ٦٠

العدد ٥٥ ٥ يقع بين ٥٠ و ٦٠

السؤال الثاني: صل من العمود (أ) بما يناسبه من العمود (ب) بكتابة الرقم أمامه:

• (أ) خمس عشرات، واحد وعشرون، ثلاث عشرات

السؤال الثالث : اختر الإجابة الصحيحة من بين الإجابات التالية:

١. العدد الذي يتكون من ٣ عشرات وه آحاد هو:

• أ) ٣٥

۲. أي الأعداد التالية أصغر من ٤٢

• ب)

. إذا كان لدي ٤ عشرات و ۲ آحاد ، فإن العدد هو

• أ) ٢٤، ب) ۳۲

السؤال الرابع : أكمل الفراغ

١ - العدد الذي يلي ٤٩ مباشرة هو

• إذا كان لدي ٦ عشرات، فإن العدد هو
• ج) ٣٠، ج) ٤٥، د) ٤٨، ج) ٤٠، د) ٤٢

٢ - العدد الذي يسبق ۷۱ مباشرة هو

٢٨ الصفحة

الدرس ( ١٠ - ١) التاريخ :

المهارة المستهدفة : يقارن بين الأطوال ثم يرتبها

أتأكد : لاحظ الصورة ثم أكمل مكان النقاط بكلمة ( أطول من أو أقصر من)

الرجل، الولد، الزرافة، النخلة

السؤال الأول : أحوط الكلمة المناسبة أطول من أقصر من ) لأقارن بين الأطوال

النملة ( أطول من أقصر من ( الدودة

قلم التخطيط ( أطول من أقصر من ( قلم الرصاص السؤال الثاني : أكتب الكلمة المناسبة أطول من أقصر من) لأقارن بين الأطوال:

مشبك الورق، قلم التلوين، الدباسة، ٢٩ الصفحة

....... . الدرس ( ١٠ - ٢) التاريخ :

المهارة المستهدفة : يقيس الطول بوحدات غير قياسية

أتأكد : قس أطوال العناصر الآتية مستخدما الوحدات الموضحة :

السؤال الأول : أكتب طول كل من الأشكال الآتية مستخدما الوحدات الموضحة

الطول هو، ٣٠ الصفحة