عرض بوربوينت درس الحضارة العربية في الدراسات الاجتماعية للصف الثامن (3)

المقدمة

يشاهد الطلاب الصور المعروضة أمامهم

ويستنتجون اسم الدرس

ما هو عنوان الدرس؟

1- يتعرف الطلاب المفاهيم الجديدة الواردة في الدرس.

((الحضارة .. الترجمة .. الأصالة)).

2- يُعدد الطلاب خصائص الحضارة الإسلامية و عوامل إزدهارها.

3- يقرأ الطلاب ص38 ثم يُجيب على الأسئلة.

الأهداف

الحضارة الإسلامية هي:ـ

الترجمة

المحافظة على المبادئ والعادات والتقاليد والدين والروابط الاخرى والعمل باستمرا بها والتمسك بها.

الأصالة

أهم الحضارات القديمة وأقدمها في العالم بشكلٍ عام :-

أولاً :- حضارة ما بين النهرين (سومر).

ثانياً :- حضارة مصر القديمة (الفراعنة).

ثالثاً :- حضارة وادي السند (هارابا) :- تعد من أعظم الحضارات العالمية، نشأت في منطقة باكستان وشمالي الهند، في المنطقة المحيطة بنهر السند .

رابعاً :- الحضارة الصينيّة.

خامساً :- حضارة الإنكا ( أميركا الجنوبية) :- والإنكا هي إسم لإمبراطورية قديمة بنيت على يد الهنود الحمر.

لقد شاهدنا أهم الحضارات القديمة في العالم : هل تطورت هذه الحضارات الاسلامية أم لم تتطور , ولماذا؟

1. تشجيع القرآن و السنة اكتساب العلم

2. حث الإسلام على إكتساب العلوم.

3. ترجمة الكتب

4. إنفتاح الحضارة الإسلامية من الصين

شرقاً إلى المغرب والأندلس غرباً..

5. أنتشار روح التسامح مع الاديان الاخرى..

6. ادى التنوع الثقافي والحضاري

بسبب الإنفتاح إلى إنتقال العادات والتقاليد والثقافات...

تشجيع القرآن و السنة اكتساب العلم

. ترجمة الكتب

أنتشار روح التسامح مع الاديان الاخرى

ماذا تعلمنا في درس اليوم؟

الدرس الثاني.

فتح الأندلس: هي نشر الدين الإسلامي .

بعد نشر الاسلام في الاندلس ماذا فعل المسلمون؟

من العلماء الذين ظهروا في الأندلس هو ........................ حيث ولد في إسبانيا وهو مؤسس علم الجغرافيا، كَتَبَ في الأدب والشعر والنبات، درس الفلسفة والطب والنجوم في قرطبة ( مدينة تقع جنوب إسبانيا) ، وهو أول من صنع الكرة الارضية من الفضة، ورسم للأرض في كتابه (نزهة المشتاق) . توفي في مدينة صقلية في إيطاليا عام 1165م.

فمن هو؟

تقع جزيرة صقلية في جنوب إيطاليا في البحر المتوسط.