حل درس إن وأخواتها بوربوينت في اللغة العربية للصف الخامس - الفصل الثالث (3)

الترحيب والقوانين يعاد بداية كل حصة

الحضور والغياب

الساعة المكتبية للمعلمة/ أميرة أحمد

يوم الخميس من الواحدة ظهرا 1:00حتى 02:00 الثانية ظهرا

بإذن الله

التاريخ: 2مايو 2021 م

مدرسة القمة ح 1-ح2

الحصة الأولى، المادة: اللغة العربية، الصف: الخامس C، قوانين الصف، التهيئة، نواتج التعلم، ترحيب واجب، الربط بالأحداث، تحدي السرعة، التعليم والتعلم، التعلم التعاوني، التعلم المستقل

الإغلاق

الهدف:

سأتعرَّفُ الحروفَ النّاسخـةَ وأبيّـنُ معانيها وأحدِّدُ عملَـها في الجملـةِ الاسميّـةِ

هيا إلى منصة ألف 154

مما تتكون الجملة الإسمية؟

مبتدأ، خبر

ما علامة رفع المبتدأوالخبر؟

الألف، الضمة

علامة رفع المبتدأ والخبر

الواو

إذا كان مفرداً ( الولدُ نشيطٌ )

جمع تكسير ( الكتبُ مفيدةٌ)

جمع مؤنث سالم (الطالباتُ مجتهداتٌ)

مثنى، (الولدان مجتهدان)، جمع مذكر سالم، (السائحون فرحون)

إن وأخواتها

البنتُ مهندسةٌ

المعلمُ نشيطٌـ، إن، اسم إن منصوب، خبر إن مرفوع، ليت، اسم ليت منصوب، خبر ليت مرفوع، البنتَ، المعلمَ

الولدان جائعان

الطبيبتان متيقظتان، لعل، اسم لعل منصوب، خبر لعل مرفوع، لكن، اسم لكن منصوب، خبر لكن مرفوع، الولدين، الطبيبتين

المستوى البرونزي:

المستوى الفضي:

المستوى الذهبي:

كتابة أخوات إن

كتابة أخوات إن مع ذكر عملها

كتابة أخوات إن مع ذكر عملها وضرب مثال على ذلك

الرياح.

شديدةُ، رحلةَ، ممتعةُ، صورةَ، تسكنُ، كاتبةَ، تحرصُ، سباقَ، منظمُ، القطارَ، يقربُ، الصداقةَ

تبقى

إنَّ الجملَ صبورُ.

إنَّ الصدقَ خصلةُ المؤمن.

إنَّ منظرَ الشمسِ جميلٌ.

إنَّ الطفلَ رقيقُ القلبِ.

إنَّ قراءةَ القصصِ عظيمةُ.