حل درس إن وأخواتها بوربوينت في اللغة العربية للصف الخامس - الفصل الثالث (2)

اللَّهُمَّ عَافِنِي فِي بَدَنِي ، اللَّهُمَّ عَافِنِي فِي سَمْعِي ، اللَّهُمَّ عَافِنِي فِي بَصَرِي ، لَا إلَهَ إلَّا أَنْتَ .

اللهم يا معلم إبراهيم علمنا و يا مفهم سليمان

فهمنا وعلمنا ما جهلنا

وانفعنا بما علمتنا وزدنا علما اللهم افتح علينا فتحًا مبينًا..

الحرص على لبس

الكمامة وعدم نزعها

رفع الكف وعدم الاجابة

إلا بعد إذن المعلمة

أجلس باعتدال، وألتزم بالتباعد، اصغي لمعلمتي ولا، أقاطعها أثناء الشرح، الالتزام بالهدوء

والاحترام خلال الحصة الدراسية

نصائح للوقاية من فيروس كورونا

نصائح السلامة الرقمية

وقفة مهارية

مهارة النحو

أقرأ العبارة التالية و أدونها في كراس اللغة العربية ، و أحدد أركان الجملة :

أضحت الفتاة نشيطة .

عنوان الدرس..إن و أخواتها

التهيئة الحافزة

مشاهدة الفيديو و تدوين ما استفدناه في مقرر اللغة العربية

التقييم القبلي

الهدف: التمييز بين أنواع الخبر

نواتج التعلم ..

يتوقع من الطالبة تحقيق الأهداف التالية :

1- تتعرف جملة إن و أخواتها بعناصرها ،و توظفها في جمل من إنشائها ..

الرياح.

شديدةُ، رحلةَ، ممتعةُ، صورةَ، تسكنُ، كاتبةَ، تحرصُ، سباقَ، منظمُ، القطارَ، يقربُ، الصداقةَ

تبقى

إنَّ الجملَ صبورُ.

إنَّ الصدقَ خصلةُ المؤمن.

إنَّ منظرَ الشمسِ جميلٌ.

إنَّ الطفلَ رقيقُ القلبِ.

إنَّ قراءةَ القصصِ عظيمةُ.

حل منصة ألف....

سنرى من الأسرع في الإنجاز.....