اختبار علم البيانات للصف الثاني الثانوي مسارات الفصل الدراسي الثاني 1447

المملكة العربية السعودية. وزارة التعليم.

إدارة التعليم بمكة المكرمة. الثانوية الرابعة مسارات.

VISION &

الاختبار النظري لمادة علم البيانات للصف الثاني ثانوي " مسار الحاسب والهندسة "

الفترة الأولى) لعام ١٤٤٧ هـ

اسم الطالبة:

السؤال الأول:

أ- اختاري حرف الإجابة الصحيحة وضعيه في المكان المخصص فيما يلي:

الاجابة الرقم السؤال

تمثيل الحقائق أو الأفكار بتنسيق مناسب للتخزين أو المعالجة أو النقل

أ- علم البيانات، ب البيانات، ج المعلومات

من مراحل دورة حياة البيانات ويقصد بها فهم أهداف ومتطلبات العمل هي:

أ- تعريف المشكلة، ب- جمع البيانات، ج- تحليل البيانات، د المعرفة، د تمثيل البيانات

طريقة لتسهيل تحليل البيانات الضخمة لاعتمادها على ذاكرة الحاسب الرئيسة لتخزين البيانات

أ- مستودع البيانات ب الحوسبة في الذاكرة ج- بحيرة البيانات

تحدد جميع الضوابط والسياسات والعمليات التي تنفذ بواسطة إدارة البيانات هي ..

لكي يتمكن عالم البيانات من فهم وتفسير البيانات فإنه يحتاج إلى معرفة علمية ب..

أ- التفاضل والتكامل

ب الإحصاء والاحتمالات ج- طرق المنطق

والاستنتاج، د- حوكمة البيانات

|:

د المصفوفات والمتجهات

محترف يأخذ الرؤى من مجموعة البيانات المعالجة وينشئ تقارير وتصورات وتحليلات وفقا للأهداف هو ..

أ- محلل البيانات

ب- عددي اثنين مما يأتي:

خصائص البيانات الضخمة

ب معماري البيانات ج- مهندس تعلم الآلة د- معماري أنظمة

أدوات علم البيانات :

السؤال الثاني:

أ- اكتبي كلمة (صح) إذا كانت العبارة صحيحة وكلمة (خطأ) إذا كانت العبارة خاطئة أمام العبارات الآتية :

.١. المعلومات تساهم في القدرة على التنبؤ واتخاذ القرارات

. البيانات الضخمة هي البيانات الكبيرة جدا أو المعقدة والتي لا يمكن معالجتها باستخدام الطرق التقليدية

. تعد قابلية التوسع وانخفاض التكلفة من المزايا العديدة لتخزين البيانات الضخمة سحابيًا

٤. تعتبر مفكرة جوبيتر أحد تطبيقات الويب مغلقة المصدر المستخدمة لتطوير وتقديم مشروعات علم

البيانات باستخدام البايثون

ه. تساعد لغة البايثون في توفير دوال قوية سهلة الاستخدام في واجهات برمجة التطبيقات والمكتبات

٦. يتم تحويل جميع الأرقام والمعلومات إلى المصفوفات في نماذج وخوارزميات تعلم الآلة

ب قارني بين علم البيانات وذكاء الأعمال من حيث أنواع البيانات

علم البيانات، ذكاء الأعمال

ج / أعطي مثال لما يأتي :

• ۱- مجالات تطبيق علم البيانات
• ۲- مجتمعات علم البيانات عبر الإنترنت

انتهت الأسئلة.. أرجو لكن التوفيق ©©

معلمة المادة: أفراح الشيخ.

المملكة العربية السعودية وزارة التعليم

إدارة التعليم بمنطقة، الثانوية، نظام المسارات

الاختبار النظري الفترة الأولى) لمقرر علم البيانات للصف الثاني ثانوي مسار علوم الحاسب والهندسة

اسم الطالبة / ..........

غاليتي مستعينة بالله أجيبي عن الأسئلة التالية:

أ/ اكتبي المصطلحات المناسبة للتعريفات التالية في الجدول التالي:

المصطلح، التعريف

عملية جمع القراءات أو الحقائق وقياسها وتشمل الحصول على البيانات وتسميتها وتحسينها

مجال الدراسة الذي يتعامل مع كميات هائلة من البيانات باستخدام الأدوات والتقنيات الحديثة

عملية تنظيم البيانات وترتيبها بطريقة محددة باستخدام رموز مختلفة مثل الأرقام أو الحروف أو الكلمات

مجموعة من البيانات الكبيرة التي تتطلب تقنيات قابلة للتوسع لتخزينها ومعالجتها وإدارتها وتحليلها

ب / ضعي علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( X ) أمام العبارة الخاطئة، مع تصحيح الخطأ:

علم البيانات والذكاء الاصطناعي وذكاء الآلة هي ثلاث مجالات مختلفة ومستقلة عن بعضها

• تمثيل المعرفة هو عملية استخراج البيانات من التحليلات من خلال الأنماط
• تساعدك معايير الجودة الخمس في التحقق من موثوقية المعلومات تمثل البيانات المنفصلة عناصر قابلة للعد ويمكن أن تأخذ قيماً معينة فقط

ج / اذكري أربعة من مراحل دورة حياة علم البيانات؟ مع ذكر نبذة بسيطة لكل مرحلة؟

تابع

أ / اختاري الإجابة الصحيحة فيما يأتي:

١- تحدد جميع الضوابط والسياسات والعمليات التي تنفذ بواسطة إدارة البيانات هي

مستودع البيانات، بحيرة البيانات

۲ - لكي يتمكن عالم البيانات من فهم وتفسير البيانات فإنه يحتاج إلى معرفة علمية ب.

الإحصاء والاحتمالات، التفاضل والتكامل، حوكمة البيانات، الجبر الخطي

محترف يأخذ الرؤى من مجموعة البيانات المعالجة وينشئ تقارير وتصورات وتحليلات وفقا للأهداف هو .

مهندس تعلم الآلة، محلل بيانات، معماري تطبيقات

٤- تتكون البيانات الرقمية من بيانات

أسمية، تسلسلية، ترتيبية

٥- من خصائص البيانات الضخمة والتي ترتبط بمدى دقة مجموعة البيانات أو مصداقيتها

الموثوقية، القيمة، السرعة

٦- لغة برمجة عالية المستوى تستخدم لأغراض متعددة اكتسبت شعبية متزايدة في علم البيانات

لغة PYTHON، لغة HTML، جميع ما سبق

• مجتمع بيانات تابع لشركة قوقل يضم ملايين الأعضاء النشطين ومجموعة واسعة من الموارد

مجتمع بيانات IBM، مجتمع Kaggle، مجتمع Reddit

• أحد تطبيقات الويب مفتوحة المصدر المستخدمة لتطوير وتقديم مشروعات علم البيانات باستخدام البايثون

مفكرة جوبيتر، منصة البيانات المفتوحة، انتهت الأسئلة

مع تمنياتي لكن بالتوفيق والنجاح

معلمة المقهى/، وزارة التعليم 280

الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية

مكتب التعليم غرب الدمام OEWDG

مدارس التربية الأهلية المرحلة المتوسطة والثانوية

رؤية VISION

KINGDOM OF SAUDI ARABIA

الرؤية / أن نكون معيار التميز للمدارس

بجيل مبدع معتز بدينه ووطنه مواكب لمستجدات العصر.

الاسم /

الرسالة / تهيئة بيئة تربوية ذات جودة عالية متواصلة مع المجتمع المحلي لجيل مبدع متميز من خلال قيادة رشيدة ومعلمات متميزات ومناهج متطورة بتقنية ذكية.

إختبار قصير (1)

عزيزتي الطالبة : مستعينة بالله أجيبي عن الأسئلة الآتية: السؤال الأول: عرفي علم البيانات؟

مجمع مدارس التربية الأهلية

الصف ثاني ثانوي

السؤال الثاني: ضعي علامة صح ام خطأ أمام العبارات التالية، ثم صوبي الخطأ إن وجد:

1- تعتبر البيانات جزءًا أساسيًا في جميع الصناعات.

2- يتم الحصول على المعلومات من مدخلات المستخدمين أو من مدخلات محوسبة.

التصويب

• 3- تساهم المعلومات في القدرة على التنبؤ و إتخاذ القرارات

4 في دورة حياة علم البيانات يتم تصحيح البيانات المشوشة في مرحلة تعريف المشكلة.

5- التنقيب هو عملية إكتشاف الأنماط في كمية كبيرة من البيانات.

6 من المبادئ الستة لحوكمة البيانات مبدأ التوافق والذي يعني أن تلبي المتطلبات التنظيمية.

مكتب التعليم غرب الدمام OEWDG مدارس التربية الأهلية المرحلة المتوسطة والثانوية

السؤال الثالث حسب فهمك لعلم البيانات وعلاقته بالمجالات الأخرى، قومي بإنشاء قائمة من البيانات ثم حولي تلك البيانات لمعلومات مفيدة ؟

معلمتك : إبتهال مدشوش

الاختبار الدوري الأول للصف الثاني مسار الحاسب والهندسة

الاسم :

السؤال الأول : أجيبي بعبارة ( صح ) أو ( بخطأ ) أمام العبارات التالية :

1. علم البيانات هو العلم الذي يتعامل مع كميات هائلة من البيانات باستخدام ادوات وتقنيات حديثة للوصول الى المعلومات المهمة ( .2 آخر مرحلة من مراحل دورة حياة علم البيانات هي التحليل الإستكشافي للبيانات )

.3 اهم التحديات التي تواجه حوكمة البيانات هي التخزين )

.4 تقنية مستودعات البيانات هي تقنية تستخدم لإدارة البيانات الضخمة يتم فيها تخزين البيانات الأولية الغير معالجة يتم استخدام

عناوين URL ثابت لتنظيم البيانات )

.5 قبل جمع أي نوع من المعلومات من خلال الموقع الإلكتروني يجب التأكد من جودة المعلومات ) .6 من عيوب التخزين السحابي للبيانات الضخمة رفع تكلفة الخدمات من قبل مزود الخدمة )

السؤال الثاني : اختاري الإجابة الصحيحة في ما يلي

1. تحديد الضوابط والتشريعات التنظيمية للشركات والمؤسسات وطرق اتخاذ القرارات المتعلقة بإدارة البيانات يقصد بها :

• (أ) تحديات حوكمة البيانات ب سياسة حوكمة البيانات ج ادارة البيانات الضخمة

.2 مجموعة من البيانات التي خضعت للمعالجة وأصبحت ذات معنى في سياق محدد ومفيد

• (أ) البيانات ب) المعلومات ج) المعرفة

.3 مجموعة من البيانات تتطلب تقنيات قابلة للتوسع لتخزينها ومعالجتها وإدارتها وتحليلها وذلك لخصائص حجمها وتنوعها وسرعتها :

• أ) علم البيانات ب) البيانات الثانوية ج) البيانات الضخمة

4. الموظف المسؤول عن إيجاد البيانات ومعالجتها وتحليلها للشركات والمؤسسات. ويستخرج الرؤى وأنماط البيانات لمساعدة الشركة على

التطور:

• (أ) معماري بيانات، ب) مهندس بيانات، ج) عالم بيانات

.5 عند جمع البيانات يجب التأكد من عناصر مهمة ورئيسية منها حداثة المعلومات وارتباطها بالموضوع أو بالسؤال البحثي . وهنا نقصد

معيارين مهمين هما :

• (أ) التوقيت والملائمة، ب) الدقة والملائمة

6 يمثل الرمز التالي USD نوعاً من أنواع ترميز البيانات Data Coding وهو :

• ب) رمز العملات، (أ) رمز المطارات