منهج مادة الاقتصاد الصف الثاني الثانوي الفصل الدراسي الأول 1448هـ كتاب الطالب

المملكة العربية السعودية

قررت وزارة التعليم تدريس

هذا الكتاب وطبعه على نفقتها

مبادئ الاقتصاد

التعليم الثانوي - نظام المسارات مسار إدارة الأعمال

السنة الثانية، قام بالتأليف والمراجعة، فريق من المتخصصين

توزيع مجانا ولا يباع

وزارة التعليم، ١٤٤٤هـ

فهرسة مكتبة الملك فهد الوطنية أثناء النشر

مبادئ الاقتصاد - التعليم الثانوي - نظام المسارات - مسار إدارة الأعمال -

السنة الثانية وزارة التعليم - الرياض، ١٤٤٤هـ

۱۸۷ ص ۲۱×۲۵ سم

ردمك:

١ - الاقتصاد - تعليم - التعليم الثانوي - السعودية – كتب دراسية

أ. العنوان، ,۷۱۱، ٣٣٠,١، ديوي 330,711

رقم الإيداع: ٢٣٣ / ١٤٤٤

مواد إثرائية وداعمة على منصة عين الإثرائية"

IEN.EDU.SA

تواصل بمقترحاتك لتطوير الكتاب المدرسي

الحمد لله والصلاة والسلام على معلم الناس الخير وعالم ومتعلم، وبعد:

لعلك تتذكر الطبيب أحيانًا عندما تشعر بألم في المعدة، كما لعلك تتذكر المهندس أحيانا عندما ترى عمارة بديعة، أما الاقتصادي فلعلك لا تذكره أبدًا رغم أن عمله يتعلق بأشياء تفعلها كل يوم مثل شراء الخبز، وأشياء تفعلها كل شهر مثل قبض الراتب، وأشياء تفعلها كل سنة مثل السفر في إجازة.

هذا الكتاب معد للطالب الذي لم يسبق له دراسة الاقتصاد؛ وذلك لغاية أساسية هي وضع هذا العلم للطالب ليتعرف على ماهية الأحداث الاقتصادية وأن يكون قادرًا على فهم أنماطها .

يوجد انطباع لدى بعض الطلاب أن النظريات الاقتصادية من الموضوعات العسيرة؛ ولذلك عمدنا إلى عرض هذه النظريات بطريقة يسيرة مبسطة مع الإكثار من الأمثلة المباشرة وغير المباشرة؛ ليشعر الطالب بالقيمة العملية لهذه النظريات، فضلا عن تأكيد صحتها وسلامتها من الناحية المنطقية العقلية، ذلك أن من الأولويات الأساسية لهذا الكتاب

جعل التحليل الاقتصادي مفهومًا تمامًا للطالب المبتدئ.

ينقسم الكتاب إلى ست وحدات، وتحتوي كل وحدة على عدة فصول، كل منها يسهم في تحقيق أهداف الوحدة . في بداية كل وحدة تم النص صراحةً وتفصيلًا على الأهداف المتوخاة من تلك الوحدة ، وذلك ليضع الطالب نصب عينيه تحقيق هذه الأهداف، وليعتبر نجاحه في الاستفادة من تلك الوحدة مرهونا بتحقيق الأهداف، ثم تأتي بعد ذلك خريطة الوحدة وهي توضح المفاهيم الأساسية والمفاهيم الفرعية التي تتكون منها الوحدة.

ثم تعرض الموضوعات التي يتكون منها الفصل من خلال النصوص مدعومة بالرسوم البيانية والجداول والأشكال التوضيحية، وهذه كلها مكونات متكاملة مترابطة تهدف في النهاية إلى توضيح وتثبيت الفكرة التي تشرحها النصوص. ينتهي كل فصل بعدة نقاط تمثل خلاصة الفصل، وهذه من جهة تعتبر وسيلة جيدة لمراجعة الفصل، كما أنها من جهة أخرى تصلح وسيلة لاختبار استيعابك للفصل ، فإذا غابت عنك نقطة أو اثنتان من فقرة الخلاصة فما عليك إلا العودة إلى

الفصل واستذكار ما فاتك.

بعد خلاصة الفصل تأتي أسئلة المناقشة، وهي وسيلة أخرى للتقويم الذاتي، حيث نرى أن كل طالب استوعب المعلومات الموجودة بالفصل يكون قادرًا على إجابة هذه الأسئلة وأخيرًا يأتي نشاط إثرائي، وهي مجموعة أسئلة أو أنشطة اختيارية تعتمد على الفهم العميق للفصل، علاوة على الرغبة في البحث والاطلاع للاستزادة من المعرفة في موضوع

الفصل

هذا ونسأل الله تعالى أن يكون عملنا هذا خالصا لوجهه ، ونافعًا لطلبة العلم في كل مكان، ومحققًا للغاية منه

والله، الموفق، الصفحة، re، الفهرس، الموضـ

الوحدة الأولى : مدخل علم الاقتصاد

الفصل ١١: تعريف الاقتصاد

الفصل :: الاقتصاد الجزئي والكلي

الفصل : السلع والخدمات والأسواق

الوحدة الثانية : المشكلة الاقتصادية

الفصل :۱۲: الحاجات الإنسانية

الفصل ۲-۲: الموارد الاقتصادية

الفصل ۲-۳ المشكلة الاقتصادية

الفصل ٢-٤: النظم الاقتصادية

الوحدة الثالثة : العرض والطلب

الفصل ۳-۱: الطلب، الفصل ۳-۲: العرض

الفصل ۳-۳: توازن السوق

الفصل ٣-٤ مرونة الطلب

الفصل ٣-٥ : مرونة العرض

الوحدة الرابعة : التنمية الاقتصادية

الفصل ٤-١: مفهوم التنمية الاقتصادية

الفصل ٤-٢ أهداف التنمية الاقتصادية

الفصل ٤ - ٣ : متطلبات التنمية الاقتصادية

الفصل ٤ - ٤ : مؤشرات التنمية الاقتصادية

الفصل ٤-٥ : التنمية الاقتصادية في المملكة العربية السعودية

الوحدة الخامسة : التجارة الدولية

الفصل ١٥: التجارة الدولية

الفصل ٢٥ ميزان المدفوعات

الفصل ٥-٣: سعر الصرف

الفصل ٤٥ منظمة التجارة العالمية

الوحدة السادسة : المشكلات الاقتصادية

الفصل ٦-١ : التَّضخُم

الفصل :٦-٢: الركود الاقتصادي

الفصل ٦-٣: البطالة، الوحدة الأولى، Ministry on، أهداف الوحدة

من المتوقع بعد نهاية دراسة الوحدة أن يتمكن الطالب من :

• تعريف علم الاقتصاد.
• وصف علاقة علم الاقتصاد بالعلوم الأخرى.
• تعريف الاقتصاد الجزئي وأهم موضوعاته.
• تعريف الاقتصاد الكلي وأهم موضوعاته.

. تفسير العلاقة بين الاقتصاد الجزئي والاقتصاد الكلي .

• تعريف السلع وأنواعها .
• تعريف الخدمات وخصائصها .

شرح مفهوم السوق .

• المقارنة بين أنواع الأسواق .

خريطة الوحدة، ۱-۱ تعريف الاقتصاد، تعريف بعلم الاقتصاد

علاقة علم الاقتصاد بالعلوم الأخرى. ١-٢ الاقتصاد الجزئي والاقتصاد الكلي.

الاقتصاد الجزئي، الاقتصاد الكلي

العلاقة بين الاقتصاد الجزئي والاقتصاد الكلي.

١-٣ السلع والخدمات والأسواق.

السلع، الخدمات

الأسواق . أنواع الأسواق .

الفصل ١-١، تعريف الاقتصاد، رابط الدرس الرق

علم الاقتصاد تخصص معروف منذ أكثر من مئة سنة، ويهتم بالاقتصاد منظمات دولية متخصصة

في جوانب من شؤون المعاملات بين الدول مثل صندوق النقد الدولي ومنظمة التجارة العالمية .

هناك أيضًا تجمعات إقليمية عديدة لتشجيع التعاون الاقتصادي بين الدول المتجاورة . أما على مستوى كل دولة على حدة فيلاحظ أنه لا تخلو أي حكومة من وزير متخصص بشؤون الاقتصاد الوطني، قد يأخذ صفة وزير الاقتصاد أو وزير التجارة أو وزير المالية، أما على مستوى الفرد فكل منا يتخذ قرارات اقتصادية كل يوم مثل شراء الطعام وسداد فواتير الكهرباء . علاوة على ما سبق، يلاحظ أن النشرة الاقتصادية تكاد تكون فقرة ثابتة على معظم محطات التلفاز والمذياع، هذا عدا القنوات الاقتصادية المتخصصة، هذه المشاهدات والوقائع تؤكد أهمية تخصص الاقتصاد والقضايا التي يتناولها . إنَّ لفظ الاقتصاد وألفاظ أخرى مرتبطة به من الكلمات التي نسمعها كثيرًا ونتحدث بها كثيرًا،

لكن ما هو بالتحديد المقصود بعلم الاقتصاد ؟

تعريف علم الاقتصاد، مستهلكين، الاقتصاد، منتجين

يهتم علم الاقتصاد بدراسة السلوك الاقتصادي للأفراد والمجتمعات كالإنتاج والاستهلاك والادخار وتبادل السلع والخدمات؛ بهدف إشباع حاجات المجتمع المتعددة حاضرًا ومستقبلا باستخدام ما لديه من موارد . بدراسة هذا التعريف يمكن التعرف على خصائص علم الاقتصاد على النحو الآتي : ۱ - علم الاقتصاد علم إنساني ؛ لأنه يهتم بسلوك الفرد والمجتمع لزيادة الدخل وإشباع الحاجات

المختلفة

٢- علم الاقتصاد معني بكيفية تعظيم الثروة عن طريق تطوير الأنشطة الإنتاجية في المجالات

الزراعية والصناعية والخدمية .

علم الاقتصاد هو علم من العلوم الاجتماعية الذي يدرس السلوك البشري والرفاهية كعلاقة بين المقاصد والأهداف التي لها استعمالات بديلة، وبين الموارد المتاحة المحدودة والنادرة، لذلك يدرس الاقتصاديون الطرق المتعددة التي من خلالها يتم الإجابة عن الأسئلة الآتية :

. أي سلع وخدمات يتم إنتاجها وبأي كميات؟

. ما الطرق التي تتبع لإنتاج السلع والخدمات وباستخدام أي توليفة من عناصر الإنتاج؟

• كيف توزع السلع والخدمات المنتجة بين أفراد المجتمع؟

علاقة علم الاقتصاد بالعلوم الأخرى

علم الاقتصاد علم اجتماعي يتناول سلوك الإنسان والقرارات التي يتخذها لتلبية احتياجاته المختلفة ويتأثر بعوامل فردية وجماعية عديدة؛ لذلك فإن الدراسة الاقتصادية تتداخل مع عديد من فروع

المعرفة، نذكر منها ما يأتي :

علم الجغرافيا

يسهم علم الجغرافيا بدور كبير في مجال دراسة الموارد الطبيعية المتاحة وخصائصها وأماكن توفرها، وهذا يفيد في الدراسات الاقتصادية التي تهتم بالموارد الاقتصادية عمومًا وعلى رأسها الموارد الطبيعية؛ وذلك لتعظيم الاستفادة من تلك الموارد .

علم التاريخ

الدراسات الاقتصادية تتناول المجتمع الإنساني الذي لا يمكن إخضاعه للتجارب لمعرفة أثر سياسة اقتصادية معينة على مستوى معيشة الناس؛ لذلك نحتاج إلى الدراسات التاريخية لنتعلم منها تطور الأحداث الاقتصادية وارتباط بعضها ببعض، وكذلك تفيدنا دراسة التاريخ في معرفة الظروف المحيطة بالاقتصاد مثل النظام السياسي والتغيرات الاجتماعية والحروب والأحداث الدولية التي تمارس دورها الأحداث الاقتصادية؛ مما يساعد على تفسير هذه الأحداث وتحليل علاقة الأنشطة الاقتصادية

بالعوامل الأخرى غير الاقتصادية .

سير، علم الاجتماع

يساعدنا علم الاجتماع على فهم هيكل المجتمع الإنساني، والعلاقات بين مكوناته، والعوامل الكامنة