كتاب الرياضيات الصف الاول ثانوي ف2 1447 نظام المسارات

المملكة العربية السعودية

قررت وزارة التعليم تدريس هذا الكتاب وطبعه على نفقتها

الرياضيات 2-1

التعليم الثانوي - نظام المسارات

السنة الأولى المشتركة، قام بالتأليف والمراجعة، فريق من المتخصصين

توزع مجانا ولا يباع

المركز الوطني للمناهج ، ١٤٤٦هـ

المركز الوطني للمناهج

الرياضيات ١-٢ - المرحلة الثانوية - نظام المسارات – السنة الأولى

المشتركة / المركز الوطني للمناهج. - الرياض ، ١٤٤٦هـ

٢٤٨ ص ٢٥,٥٢١٤سم

رقم الإيداع : ١٧٣٤٢ / ١٤٤٦

مواد إثرائية وداعمة على منصة عين الإثرائية

ien.edu.sa

أعزاءنا المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات، وأولياء الأمور، وكل مهتم بالتربية والتعليم

يسعدنا تواصلكم؛ لتطوير الكتاب المدرسي، ومقترحاتكم محل اهتمامنا.

fb.ien.edu.sa

ب الله الرحمن الرحيم

نبذة عن نظام المسارات في المرحلة الثانوية

عزيزي الطالب

إن تقدم الدول وتطورها يقاس بمدى قدرتها على الاستثمار في التعليم، ومدى استجابة نظامها التعليمي لمتطلبات العصر ومتغيراته وحرصًا من وزارة التعليم على ديمومة تطوير أنظمتها التعليمية

واستجابة لرؤية المملكة العربية السعودية 2030 فقد بادرت إلى اعتماد مشروع تطوير نظام التعليم الثانوي إلى نظام "المسارات" بهدف إحداث تغيير حقيقي وشامل في المرحلة الثانوية.

ما الذي سيقدمه لك نظام المسارات في المرحلة الثانوية ؟

إن نظام المسارات يقدم أنموذجًا تعليميًا متميزًا وحديثًا للتعليم الثانوي بالمملكة العربية السعودية يسهم بكفاءة

فيما يلي:

• تعزيز قيم المواطنة لديك من خلال التركيز عليها في جميع المواد ؛ استجابة لمطالب التنمية المستدامة

العالمية والخطط التنموية في المملكة التي تؤكد على ترسيخ ثنائية القيم والهوية، وتقوم على تعاليم الإسلام

والوسطية ومفهوم المواطنة والانتماء

• تأهيلك بما يتوافق والتخصصات المستقبلية في الجامعات والكليات أو المهن المطلوبة؛ لضمان مواءمة مخرجات

التعليم مع متطلبات سوق العمل بشكل وثيق وحقيقي

• تمكينك من متابعة تعليمك في المسار المفضل لديك في مراحل مبكرة وبخطط مركزة ومرتبطة، وفق ميولك

وقدراتك

• تمكينك من الالتحاق بالتخصصات العلمية والإدارية النوعية المرتبطة بسوق العمل ووظائف المستقبل.

. دمجك في بيئة تعليمية ممتعة ومحفزة داخل المدرسة قائمة على فلسفة بنائية، وممارسات تطبيقية ضمن مناخ

تعليمي، نشط

نقلك عبر رحلة تعليمية متكاملة من المرحلة الابتدائية حتى الجامعة قائمة على امتداد منطقي للمسارات التخصصية منذ مرحلة التأسيس حتى نهاية المرحلة الثانوية

. تسهيل عملية الانتقال إلى مرحلة ما بعد التعليم العام، حيث تتواءم المسارات مع التخصصات في مرحلة ما

بعد الثانوية، ومع متطلبات سوق العمل، مما يجعل انتقالك للمرحلة اللاحقة يسيرًا وأكثر كفاءة.

• تزويدك بالمهارات التقنية المعينة لك على التعامل مع الحياة والتجاوب مع متطلبات سوق العمل.
• توسيع الفرص أمامك عبر خيارات متنوعة غير الجامعات مثل: الحصول على شهادات مهنية، والالتحاق

بالكليات التطبيقية، والحصول على دبلومات وظيفية.

ما الجديد في مشروع تطوير المرحلة الثانوية (المسارات)؟

نظام المسارات نظام تعليمي قائم على التعلم عبر المستويات الدراسية، ويتكوّن من تسعة فصول دراسية تُدرس في ثلاث سنوات، تتضمن سنة أولى مشتركة يدرس فيها الطالب مجالات علمية وإنسانية متنوعة، تليها سنتان تخصصيتان، يُسكّن الطالب بها في مسار عام وأربعة مسارات تخصصية تتسق مع ميوله وقدراته، :وهي: المسار الشرعي، مسار إدارة الأعمال، مسار علوم الحاسب والهندسة مسار الصحة والحياة.

ما الذي يجعل نظام المسارات الأفضل لك؟

1 وجود مواد دراسية جديدة تتسق مع متطلبات الثورة الصناعية الرابعة والخطط التنموية

ورؤية المملكة 2030 تدرسها ضمن مسارك، وتهدف لتنمية مهارات التفكير العليا وحل المشكلات

وتنمية مهاراتك البحثية

برامج المجال الاختياري في المسار العام ويكون مبنيا على احتياجات سوق العمل، حيث يمكنك

الالتحاق بمجال اختياري محدد وفق مصفوفة مهارات وظيفية؛ لتحصل على شهادة مهنية بإتقان

تلك المهارات بعد إتمامها.

.3 مقاييس فرز وتوجيه تضمن تحقيق كفاءتك وفاعليتك، وتساعدك على تحديد اتجاهك وميولك ومكامن

القوة لديك؛ مما ينعكس على نجاحك في المستقبل.

.4. العمل التطوعي: يعد أحد متطلبات تخرجك، مما يساعدك على توطيد علاقاتك الإنسانية، وبناء وتنمية

وتماسك مجتمعك

5 التجسير: تستطيع الانتقال من مسار إلى آخر وفق آليات محددة، فيمكنك حتى بعد نهاية السنة الثانية تغيير

تخصصك

حصص الإتقان: تطوير مستواك التحصيلي ومهاراتك من خلال تقديم حصص الإتقان الإثرائية

والعلاجية

خيارات التعليم عن بعد والتعلم المدمج : التي بنيت في نظام المسارات على أسس من المرونة والملاءمة

والتفاعل والفعالية

8 خطة التسريع للمتطلبات الجامعية : تقديم مقررات تغني عن دراستك لها في الجامعات.

9 مشروع التخرج يشترط أن تقدم مشروع تخرج في مجال تخصصك ؛ لدمج خبراتك النظرية مع ممارساتك

التطبيقية

10. شهادات مهنية ومهارية: تمنح لك بعد إنجاز مهام محددة واختبارات معينة بالشراكة مع جهات تخصصية.

كيف أستطيع تحديد توجهي بعد السنة المشتركة؟

يُمنح الطالب الفرصة للانخراط في مجالات التعلم التي يستطيع أن يبدع ويتميز بها عبر مجموعة من المقاييس

تساعده على اختيار التخصص المناسب له، والكشف عن ميوله بوقت مبكر وفق مهاراته وقدراته

بماذا ينفرد بناء الخطة الدراسية في نظام المسارات؟

• تحقيق تعليم عادل ومتكافئ لجميع الطلاب، لذا فقد صمم الجدول الدراسي ليكون أكثر ثباتا؛ مما يقلل الهدر

والضغط النفسي لدى الطالب

• بنيت الخطة وفق رؤية تكاملية للمرحلتين ما قبل وبعد التعليم الثانوي، بحيث تضمن للطالب رحلة

تعليمية متكاملة

• بنيت بشكل متوازن ووزّعت على شكل مواد دراسية يكمل بعضها بعضاً؛ لتساعد الطالب على إبراز طاقاته،

وتنمية ميوله ومواهبه

تتصف بالثبات، فهي موحدة بين الثانويات بشكل عام؛ مما يسهل انتقال الطالب من مدرسة إلى أخرى دون هدر

المقدمة

الحمد لله والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، وبعد:

تعد مادة الرياضيات من المواد الدراسية الأساسية التي تهيئ للطالب فرص اكتساب مستويات عليا من

الكفايات التعليمية مما يتيح له تنمية قدرته على التفكير وحل المشكلات، ويساعده على التعامل مع مواقف

الحياة وتلبية متطلباتها

ومن منطلق الاهتمام الذي توليه حكومة خادم الحرمين الشريفين بتنمية الموارد البشرية، وعيًا بأهمية

دورها في تحقيق التنمية الشاملة كان توجه وزارة التعليم نحو تطوير المناهج الدراسية وفي مقدمتها مناهج الرياضيات، بدءًا من المرحلة الابتدائية، سعيًا للارتقاء بمخرجات التعليم لدى الطلاب، والوصول بهم إلى مصاف أقرانهم في الدول المتقدمة.

وتتميز هذه الكتب بأنها تتناول المادة بأساليب حديثة، تتوافر فيها عناصر الجذب والتشويق، التي تجعل

الطالب يقبل على تعلمها ويتفاعل معها من خلال ما تقدمه من تدريبات وأنشطة متنوعة، كما تؤكد هذه الكتب على جوانب مهمة في تعليم الرياضيات وتعلمها، تتمثل فيما يأتي:

الترابط الوثيق بين محتوى الرياضيات وبين المواقف والمشكلات الحياتية

. تنوع طرائق عرض المحتوى بصورة جذابة مشوقة

إبراز دور المتعلم في عمليات التعليم والتعلم.

. الاهتمام بالمهارات الرياضية، والتي تعمل على ترابط المحتوى الرياضي وتجعل منه كلا متكاملا، ومن بينها

الاهتمام بتوظيف التقنية في المواقف الرياضية المختلفة.

الاهتمام بتوظيف أساليب متنوعة في تقويم الطلاب بما يتناسب مع الفروق الفردية بينهم.

والمواكبة التطورات العالمية في هذا المجال، فإن المناهج المطوّرة والكتب الجديدة سوف توفر للمعلم مجموعة

متكاملة من المواد التعليمية المتنوعة التي تراعي الفروق الفردية بين الطلاب، بالإضافة إلى البرمجيات والمواقع

عملية التعليم والتعلم

ونحن إذ نقدم هذه الكتب لأعزائنا الطلاب لنأمل أن تستحوذ على اهتمامهم، وتلبي متطلباتهم وتجعل

تعلمهم لهذه المادة أكثر متعة وفائدة.

والله ولي التوفيق، إليك عزيزي الطالب

ستركز في دراستك هذا العام على عدة موضوعات هندسية، تشمل ما يأتي:

المنطق الرياضي واستعماله في البراهين الهندسية والجبرية.

العلاقات بين الزوايا والمستقيمات.

العلاقات في المثلث، وتطابق المثلثات، وتشابهها.

التحويلات الهندسية والتماثل في الأشكال الثنائية والثلاثية الأبعاد.

خواص الأشكال الرباعية ونظريات الدائرة.

وفي أثناء دراستك، ستتعلم طرائق لحل المسائل الهندسية وتمثيلها بصور متعددة وسوف تفهم لغة الرياضيات وتستعمل أدواتها وتنمي قدراتك الذهنية وتفكيرك الرياضي.

كيف تستعمل كتاب الرياضيات

كيف تستعمل كتاب الرياضيات؟

اقرأ فقرة فيما سبق لتعرف ارتباط هذا الدرس بما درسته من قبل، ولتعرف أفكار الدرس الجديد

اقرأ فقرة والان .

• ابحث عن المفردات المظللة باللون الأصفر باللغتين العربية والإنجليزية ، واقرأ تعريف كل منها.

راجع المسائل الواردة في تل والمحلولة بخطوات تفصيلية؛ لتوضيح أفكار الدرس الرئيسة.

• ارجع إلى إرشادات للدراسة حيث تجد معلومات وتوجيهات تساعدك في متابعة الأمثلة المحلولة.

ارجع إلى فقرة قراءة الرياضيات ؛ لتتذكر نُطق بعض الرموز والمصطلحات الرياضية.