منصة تعلم

عمليات البحث الأخيرة

ورقة اختبار مادة التفسير للصف الثالث المتوسط الفصل الثاني معاينة
الاختبارات

اختبار التفسير الفصل الدراسي الثاني الصف الثالث المتوسط 1447

ف فريق المنصة · نُشر منذ 7 ساعات

الملفات 1
التحميلات 0
المشاهدات 4
آخر تحديث 15 نوفمبر 2026

عن المادة

يحتوي هذا الملف على اختبارات الفترة الأولى والثانية لمادة التفسير للصف الثالث المتوسط في الفصل الدراسي الثاني. يتناول الاختبار موضوعات سورة مريم وقصة نبي الله موسى عليه السلام، مع تنوع في الأسئلة بين الاختيار من متعدد وصح أو خطأ.

محتويات الملف

  • أسئلة اختيار من متعدد حول آيات سورة مريم وقصة زكريا عليه السلام.
  • اختبارات الفترة الأولى والثانية لمادة التفسير للصف الثالث المتوسط.
  • أسئلة حول قصة موسى عليه السلام ومواقف دعوته لفرعون.
  • تطبيقات على معاني المفردات القرآنية مثل وهن، فريا، وتنيا.
  • أسئلة مقالية حول موضوعات السور وأداب الدعاء وتفسير الآيات.

يساعد هذا الاختبار الطلاب على مراجعة وتثبيت فهمهم لموضوعات سورة مريم وقصص الأنبياء المقررة في منهج التفسير.

بيانات الملف

  • المادة: الدراسات الإسلامية
  • الصف: الصف الثالث المتوسط
  • الفصل: الفصل الدراسي الثاني
  • نوع الملف: الاختبارات
  • الصيغة: PDF
  • عدد الصفحات: 9

محتوى الملف

( اختبار الفترة األولى

تفسير، : السؤال األول

اختر اإلجابة الصحيحة في كل مما

يلي :

........... تحدثت اآليات األولى من سورة مريم عن قصة نبي هللا:

أ إبراهيم، ب موسى، ج زكريا، د يعقوب، ( : معنى، وهن

( : ) في قوله تعالى إِن ِي وَهَنَ العَظْمُ مِن ِي ):

قوي

ضعف

انكسر د، ابيض

..... العالقة بين يحيى وعيسى عليهما السالم : أنهما

ابنا خالة، ابنا عم، ابنا خال د، ابنا عمة، - كل ممن

...... يأتي جاء ذكره في سورة مريم ما عدا:

يعقوب، إدريس، يونس د، آدم

.... الذين يعتقدون في عيسى عليه السالم أنه ابن هللا ، هم:

اليهود، المسلمون، النصارى د، البوذيون

.... الذين يعتقدون في عيسى عليه السالم أنه ابن زانية ، هم:

النصارى، الملحدون، البوذيون د

.... الذين يعتقدون في عيسى عليه السالم أنه عبد هللا ورسوله ، هم:

اليهود د

معنى قوله:

(فريًّا

(: ) في قوله تعالى

قالوا يا مريم لقد جئت شيئا فريا ):

أ مستحيالا، ب حقير ا

ج عظيم ا د صعب ا

: السؤال الثاني، (ضع عالمة√

( ) أمام العبارة الصحيحة و عالمة×

) أمام العبارة الخاطئة

سورة مريم مدنية نزات بعد الهجرة.

من األنباء المذكورين في سورة مريم : إسحاق.

من موضوعات سورة مريم : بيان ما أعده هللا ألهل اإليمان والتوبة والعمل الصالح.

المراد بالروح في قوله تعالى : ( فأرسلنا إليها روحنا ) هو عيسى عليه السالم.

المراد بـ( هارون ) في قوله تعالى:( يا أخت هارون ) هو أخ نبي هللا

موسى عليه السالم

الولد في حق هللا تعالى نقص ، وهللا سبحانه وتعالى منزه عن كل نقص وعيب.

الذي يلقب بـ( إسرائيل ) هو نبي هللا يوسف عليه السالم.

الذي قال ألبيه :( يا أبت لم تعبد ما ال يسمع وال يبصر وال يغني عنك شيئا

) هو إبراهيم عليه السالم.

السؤال الثالث :

: أجب عما يأتي

ــ

كيف ترد على من يزعم أن عيسى عليه السالم ابن هللا

ـ تعالى هللا عما يقولون علوا كبيرا ـ

:مسترشدا بقوله تعالى

( قال إني عبد هللا آتاني الكتاب وجعلني نبيا وجعلني مباركا أين ما) كنت

ــ نهى النبي

أن يتمنى اإلنسان الموت بسبب ضر أصابه ، وأرش

دنا إلى دعاء نقوله ،وهو: (اللهم أحيني

اختبار الفترة، الثانية، (تفسير

  • كل مما يلي دعا به موسى ربه حين أرسله إلى فرعون

ما عدا:

انشراح الصدر، تيسير األمر، ج إهالك، فرعون د، أن يفهموا قوله

  • اسم الوادي الذي كلم هللا فيه موسى عليه السالم:

العقيق، الخيف، بطحان د، طوى

نوع االستفهام( : في قوله تعالى وَما تِلكَ بِيَمينِكَ اي موسى

:)، تهديد ب، تخيير ج، تقرير د، استنكار

معنى ( تَنِيَا ) في قوله تعالى(:

اذهَب أَنتَ وَأَخوكَ ِبِاييت وَال تَنِيا يف ذِكرِي)

تذهبا ب، تضعفا ج، تخافا د، تعجال

  • ( وَأَلقَيتُ عَلَيكَ َمََبَّةً مِّني وَلِتُصنَعَ عَلى عَيّن )

:..........المقصود باآلية هو نبي هللا

ب عيسى، ج موسى، د محمد

معنى ( ال َي م ) في قوله تعالى:(

ِفَاقذِفيهِ يفِ اليَمِي فَليُلقِهِ اليَمُّ ِبِلسياحِل )

نهر الفرات ب، نهر دجلة ج، البحر األحمر د، نهر النيل

(المراد بـ الثرى ) في قوله تعالى:( لَهُ ما يفِ السَّماواتِ وَما يفِ األَرضِ وَما بَين َهُما وَما َتَ تَ الثَّرى

البحر العميق ب، األرض الصلبة ج، التراب الندي د، الجبل الشاهق

...... من السور التي جاء فيها ذكر قصة موسى عليه السالم بشيء من التفصيل : سورة

األنبياء، الكهف، مريم د، طه، سورة

طه مدنية نزل ت بعد الهجرة.

مكث موسى عليه السالم في مدين أربع سنوات.

(: المراد بالكتاب في قوله تعالى قالَ عِلمُها عِندَ رَّبي يف كِتابٍ ال يَضِلُّ رَّبي وَال يَنسَى

) هو اللوح المحفوظ.

.من أنواع السحر : سحر التخييل

الشعور بالخوف عند وجود أسبابه ال يقدح في اإليمان.

من معجزات موسى عليه السالم : انشقاق القمر.

من موضوعات سورة طه : قصة

ذي القرنين

القول اللين السهل مطلوب

في الدعوة إلى هللا.

: السؤال الثالث، ــ استخرج فائدة

: من قوله تعالى

(اذهَبا إِىل فِرعَونَ إِنَّهُ طَغى ﴿٤٣﴾ فَقوال لَهُ قَوالً لَيِينًا لَعَلَّهُ ي َتَذَكَّرُ أَو َيَ شى ﴿٣٣﴾

قاال رَبَّنا إِنَّنا َنَ افُ أَن يَفرُطَ عَلَينا أَو

أَن يَطغى ﴿٤٣﴾ قالَ ال َتَ افا إِنَّّن مَعَكُما أَمسَعُ وَأَرى )

: ـ أجب عما يلي

)أ ـ اذكر اثنين من موضوعات سورة طه :

)ب ما ـ نوع العذاب الذي كان فرعون يعذب به بني إسرائيل ؟

( فً الفقرات منٔ

( الىٖٓ

ًاختاري االجابة الصحٌحة فٌما ٌل

ًأرشد هللا مرٌم بنت عمران لما جاءها المخاض الى تناول ثمرة تتقوى بها ه

)(أ التٌن، العنب، الرط ب، )(د الزٌتون

أمر هللا نبٌه ٌحً بأن ٌتعلم بجد وحرص وٌأخذ بقوة الكتاب وهو

)(أ القرآن، الكرٌم، ال، زبور، )(جـ اإل ٌنج، )(د التوراة

: المراد من قوله (وكنت نسٌا منسٌا ) الشًء الذي

  • (أ)

ٌذكر أحٌانا)(ب حقٌربسٌط الٌذكره أحد

عظٌم ٌذكر)(د، عظٌم الٌذكر

إذا أصٌبت زمٌلتك بالضر فإنه

)(أ ٌجوز له

تمنً الموت)(ب ٌجب علٌها

تمنً الموت)(جـ، ٌسن له، تمنً الموت، (د) الٌجوز له

أكرم هللا زكرٌا علٌه السالم بأن استجاب دعائه فأعطاه

)(أ الولد من غٌر أم

)(ب رضٌع ٌتكلم فً المهد )(ج

الولد ممن ال ٌولد له عادة

)(د األمان عن د الممات

دعا عٌسى علٌه السالم ربه وطلبه األمان فً مواطن منها:

عند الوالدة وعند الممات)(ب

عند الوالدة وعند الشباب)(جـ

عند الشباب وعند الممات)(د

عند الشٌخوخة وعند، الممات

وضحت اآلٌة ( وإنً خفت

: الموالً من ورائً وكانت امرأتً عاقرا فهب لً من لدنك ولٌا ) أن

التسبٌح أقوى عالج للعقم)(ب الرجاء أقوى عالج للعقم (جـ)

الدعاء أقوى عالج للعقم)(د االستغاثة أقوى عالج للعقم

اإلٌجابٌات المترتبة على سرد قصص األنبٌاء فً الق رآن

كثٌرة منها، تقرٌب المعنى لألفهام)(ب، أخذ العظة والعبرة

(جـ) سرد ماالفائدة منه

)(د التشكٌك فً الدٌن

المراد بالروح فً قوله تعالى ( فأرسلنا إلٌها روحنا ) هو

  • (أ) جبرٌ علٌه السالم
  • (ب)إسرافٌ علٌه السالم، ٌمٌكائ، علٌه السالم، )(د ملك الموت، ٔٓ

مٌالد عٌسى علٌه السالم أشد غرابة من مٌالد ٌحً علٌه السالم ألن

)(أ أبوٌن كبٌرٌن فً السن

أم بال أب، أب بال أم

)(د أم عقٌم التلد

ٔٔ

شرع االكثار من التسبٌح والسٌما فً الوقتٌن

)(أ أو النهار وأخره

)(ب وسط ال، نهار وأخره، )(جـ ضحى وعشٌا، )د، بكرة وضحى، المملكة العربٌة السعودٌة، وزارة، التعلٌم، اإلدارة العامة للتربٌة، والتعلٌم ب، حافظة جدة، مدرسة البٌان النموذجٌة

الفصل الدراسً الًثان، الفترة ا، ألولى، لعام، ًالدراس، ٖٔٗ8، ٖٔٗ9، هـ، المادة تفسٌر، الوحدة سورة مرٌم، المرحلة، لمتوسطة

الصف، ٖم

بنك األسئلة لمادة التفسٌر

المعلمة زهرة رمضان، ٕٔ

حأ د أنبٌاء بنً اسرائٌل وكان نجارا ٌأكل من عمل ٌده هو

موسى، الٌاس علٌه السالم، زكرٌا علٌه السالم، ادربس علٌه السالم، ٖٔ

أعطى هللا زكرٌا عالمة تدل على حمل امرأته وهً عدم الق درة على الكالم مدة

لٌل، ة واحدة، )(ب لٌلتان، ثالثة لٌا، أربعة لٌا، ٔٗ

اإلخبار عن ضعفه وكبر سنه هو المراد من قوله

(قا رب انً وهن العظم

ًمن)، )(ب(

) إذ نادى ربه نداء خفٌا

)(جـ)( ولم أكن بدعائك ربً شقٌا

)(د (وانً خفت الموالً من

)..ًورائ، ٔ٘

(قا إنً عبدهللا آتانً الكتاب وجعلنً نبٌا )المراد بالكتاب

التوراة، ٌاالنج، )(جـ الزبور، )(د صحف موسى، ٔٙ

) المراد من قوله (وجعلنً مباركا أٌنما ماكنت

)(أ أمان حٌثما كنت

نفاعا حٌثما كنت

آٌة من آٌات هللا

تأكٌد العبودٌة هلل، ٔ7

اآلٌة ا لتً فٌها الرد على منكري البعث قوله

)(أ (أءذا ما مت لسوف أخرج

) حٌا

)(ب (قا كذلك قا ربك هو

) على هٌن

)(جـ) (..وكان أمرا مقضٌا

)(د)( وكنت نسٌا منسٌا

ٔ8

اضطر مرٌم المخاض ووجع الوالدة أن تستند إلى

)(أ المحراب، )(ب جذع النخلة، )(جـ بٌت المقدس، الجدار، ٔ9

المعاينة

ملفات المادة

1 ملف

نقاش المادة

اسأل عن هذا الملف أو شارك طريقة استخدامه؛ يظهر تعليقك هنا وتحت الملف في الخلاصة.

التعليقات (0)

لا تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!

سجّل الدخول لتكتب تعليقًا.