كتاب الدراسات الاجتماعية الصف الثاني متوسط ف2 1447

بسم الله الرحمن الرحيم

الآن حمل تطبيق المدرسة الحديثة من:

GET IT ON، Google Play، HUAWEI، LEE، Download on the، App Store، AppGallery

تم تحميل وعرض المادة من منصة

والمعلمين :

. الكتب الدراسية مع حلها الطبعة الجديدة

شروحات الدروس فيديو، • توزيع المناهج، . أوراق عمل، . نماذج اختبارات

الاسم:

الصف:

١٤٤٧هـ / ٢٠٢٥م

قررت وزارة التعليم تدريس

هذا الكتاب وطبعه على نفقتها

الدراسات الاجتماعية الصف الثاني المتوسط

قام بالتأليف والمراجعة، فريق من المتخصصين

يوزع مجاناً ولا يباع

ح المركز الوطني للمناهج ١٤٤٦هـ

المركز الوطني للمناهج

الدراسات الاجتماعية - الصف الثاني - المرحلة المتوسطة - غير مجزأ / المركز الوطني للمناهج. - الرياض، ١٤٤٦هـ

۱۲ ص ٢٥,٥٢١سم

رقم الإيداع : ١٥٢٥٢ /١٤٤٦

مجلس الشورى بالمملكة العربية السعودية

الخرائط

دارة الملك عبد العزيز

الرسوم، دارة الملك عبدالعزيز

طبع هذا الكتاب لأغراض التعليم، ولا يحق نسخ أي جزء منه أو استعماله أو استعمال الرسوم أو الصور، أو الخرائط أو المحتوى بأي شكل من الأشكال، أو بأي وسيلة من الوسائل التصويرية، أو الإلكترونية، أو الميكانيكية، أو غيرها مما يستحدث مستقبلا إلا بإذن من الناشر

مواد إثرائية وداعمة على منصة عين الإثرائية

ien.edu.sa

أعزاءنا المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات، وأولياء الأمور، وكل مهتم بالتربية والتعليم

يسعدنا تواصلكم؛ لتطوير الكتاب المدرسي، ومقترحاتكم محل اهتمامنا.

fb.ien.edu.sa، رؤية VISION

KINGDOM OF SAUDI ARABIA

ركائز القوة

العمق الإسلامي والعربي بلادنا قبلة المسلمين

محور ربط القارات الثلاث

قوة استثمارية رائدة، محاور الرؤية، مجتمع حيوي، اقتصاد مزدهر، وطن طموح، قيمه راسخة، فرصه مثمرة، حكومته فاعلة، بيئته عامرة، تنافسيته جاذبة، مواطنه مسؤول، بنيانه متين

استثماره فاعل، موقعه مستغل

خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود

ملك المملكة العربية السعودية

ي اللي، صاحب السمو الملكي

الأمير محمد بن سلمان بن عبد العزيز آل سعود

ولي العهد، رئيس مجلس الوزراء

هذا الكتاب

تقوم الدراسات الاجتماعية على التخصصات المتعددة، فيُدرس فيها التاريخ لإثراء ذاكرتنا وتعزيزها، والجغرافيا لفهم العمليات التي تؤثر في عالمنا، والاقتصاد والحكومة للتعرف على كيفية إدارة الدولة واتخاذ القرارات فيها، وعلم الاجتماع والمواطنة والتربية المدنية لتعزيز ثقافة المواطن المسؤول وتحقيق المصلحة العامة.

وترمي الدراسات الاجتماعية إلى شرح الأحداث التاريخية والثقافية والاقتصادية وتفسيرها ومعرفة تأثير الماضي في الحاضر وفي بناء المستقبل، وإيجاد شعور عميق يربط المواطنين بوطنهم.

كما ترمي إلى تعزيز الشخصية الوطنية وبناء الكفاءة المدنية المتمثلة في المعارف والمهارات، وتعلم القيم والمبادئ التي يقوم عليها وطننا، ومساعدة الطلبة على تطوير مهارات التفكير العليا مثل الفهم والتطبيق والتحليل والتقويم والإبداع وتحديد أوجه التشابه والاختلاف، وإقامة روابط بين المفاهيم والأفكار والموارد ذات الصلة، وتعزيز الخبرات المناسبة، وفهم الروابط القائمة بين الأفكار والنظريات وتحليلها وتقويمها، وتنمية القدرات من أجل المشاركة في المجتمع بكفاءة وفاعلية.

| مفاتيح الكتاب، أهداف الوحدة

لتحديد ما يجب تعلمه من أجل توضيحه وتيسير تحقيقه ع للتوسع في المعارف وتعميق الفهم

محتويات الوحدة لتوضيح ما بداخلها من مكونات

أسئلة استهلالية تحفيزية لجذب انتباه الطلاب لموضوع الدرس

مخطط توضيحي لتلخيص المعارف وتسهيلها

أنشطة معرفية ومهارية لتطبيق ما جرى تعلمه

وحدات الكتاب

يتكون هذا الكتاب من تسع وحدات هي

صور ورسومات وخرائط داعمة

الزيادة الإيضاح وتوسيع دائرة فهم المعارف

تقويم الدرس

لقياس استيعاب ما جرى تعلمه في الدرس

تقويم الوحدة

الربط تقويم الدروس بعضه ببعض

للوصول إلى الدرس والمزيد من المعارف رقميّاً

الدولة الأموية، أغلفة كوكب الأرض

مجلس التعاون لدول الخليج العربية

التخطيط والهوايات، الجغرافيا، الأنظمة واللوائح، الاقتصاد، العالم العربي والإسلامي

ويقوم الكتاب على مجموعة من الغايات التربوية؛ للمحافظة على قيم الإسلام والمجتمع السعودي، والاستفادة من معطيات الثقافات الأخرى ومنجزاتها، فيصنع متعلماً يعتز بدينه ومليكه وثقافته ويفخر بانتمائه لوطنه، وينافس الآخرين في مجالات التفوق والتميز.

Ministry Education 2025-14، الجزء الثاني من، المقرر، المحتويات

الوحدة الخامسة مجلس التعاون لدول الخليج العربية

الدرس السابع عشر: المظاهر الطبيعية لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية ....... ١٦٨

الدرس الثامن عشر المظاهر البشرية لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية

الدرس التاسع عشر: تأسيس مجلس التعاون لدول الخليج العربية

الدرس العشرون: إنجازات مجلس التعاون لدول الخليج العربية

الدرس الحادي والعشرون التحديات والمستقبل لمجلس التعاون لدول الخليج العربية

تقويم الوحدة الخامسة

الوحدة السادسة: الأنظمة واللوائح

الدرس الثاني والعشرون: مفهوم الأنظمة واللوائح

الدرس الثالث والعشرون: مجالات الأنظمة واللوائح

الدرس الرابع والعشرون: فوائد الأنظمة واللوائح.

تقويم الوحدة السادسة

الوحدة السابعة: العالم العربي والإسلامي

الدرس الخامس والعشرون: الخصائص الطبيعية للعالم العربي والإسلامي

الدرس السادس والعشرون الخصائص البشرية للعالم العربي والإسلامي

الدرس السابع والعشرون: الوحدات السياسية في العالم العربي والإسلامي

الدرس الثامن والعشرون التحديات الاقتصادية والاجتماعية

تقويم الوحدة السابعة

Ministry of Education 2025-140

الوحدة الثامنة: التخطيط والهوايات

الدرس التاسع والعشرون : أولويات التخطيط

الدرس الثلاثون: إدارة الوقت

الدرس الحادي والثلاثون: تقويم التخطيط

الدرس الثاني والثلاثون الهوايات

تقويم الوحدة الثامنة، الوحدة التاسعة: الاقتصاد

الدرس الثالث والثلاثون النشاط الاقتصادي

الدرس الرابع والثلاثون: التنوع الاقتصادي

تقويم الوحدة التاسعة، الوحدة الخامسة، دروس الوحدة

الدرس السابع عشر: المظاهر الطبيعية لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية

الدرس التاسع عشر : تأسيس مجلس التعاون لدول الخليج العربية

تهدف هذه الوحدة إلى:

التعرف على جغرافية دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية

استنتاج عوامل ترابط دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية

مناقشة عوامل قيام مجلس التعاون لدول الخليج العربية

تقدير إنجازات دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية

التعرف على أبرز التحديات لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية

الدرس السابع عشر

المظاهر الطبيعية لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية

تتميز دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية بموقعها الإستراتيجي، وتنوع مظاهر السطح فيها ، فما أبرز المظاهر الطبيعية في هذه الدول ؟

الموقع

تقع دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية في الجزء الجنوبي الغربي من قارة آسيا وتطل على الخليج العربي، ولها سواحل على بحر عُمان وبحر العرب والبحر الأحمر، وتمتد بين خطي الطول (٣٤ و ٥٦٠) شرقًا ، ودائرتي العرض (١٦) و ٣٣) شمالاً تقريباً، وتشغل

معظم مساحة شبه الجزيرة العربية.

بحر، سقط، ابو ظبي، الإمارات، الكويت (3)، البحر المتوسط، العراق، الأردن، الخليج، العربي، البحرين، الرياض

بحر العرب، اليمن

دول مجلس التعاون الخليجي

دول مجلس التعاون، عاصمة الدولة، - حدود دولية، خليج عدن، نشاط ۱

يسجل الطلبة أسماء دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية مرتبة هجائياً

ويتميز الموقع الجغرافي لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية بأنه:

۱ - يتوسط بين ثلاث من قارات العالم (آسيا ، وإفريقيا وأوروبا. -۲- يُشكّل نقطة اتصال بحري وبري وجوي بين دول العالم. -٣- يُشْرِف على مسطحات مائية مهمة ؛ وهو ما يمكِّن دُوَلَهُ من سهولة الاتصال بالعالم

الخارجي. ٤ - يُطل على مضيق (هُرْمُز)، وهو أحد المضايق المائية المهمة التي تربط الخليج العربي

بالمحيط الهندي مروراً ببحر عُمان وبحر العرب.

المساحة

تبلغ مساحة الدول الأعضاء في مجلس التعاون لدول الخليج العربية تقريباً (٢,٤١٠,٦٣٢كم٢)

موزعة على النحو الآتي:

المساحة (كم)، سلطنة عُمان، الإمارات العربية المتحدة، ٣٠٩,٥٠٠، ٧١,٠٢٣، قطر، مملكة البحرين، ۱۷,۸۱۸، نشاط ۲، المحيط الهندي، العرب، الخليج العربي

المتوس

• أ- يسمي الطلبة المضيق المائي الذي يربط الخليج العربي بالمحيط الهندي ويرسمون

دائرة على موقعه في الخريطة.

ب يسجل الطلبة على الخريطة أسماء دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية

ج- ما الدولة التي ترتبط براً بجميع دول مجلس التعاون؟

دول المجلس، المملكة العربية |، السعودية، الإمارات العربية |، المتحدة، مملكة، سلطنة، دولة، العاصمة، أبو ظبي، مسقط، الدوحة

أهم، المدن، مكة المكرمة، - المدينة المنورة، - جدة، الدمام، - الشارقة، المحرق، سترة، نزوي

صلالة

مسيعد، الوكرة، - الأحمدي، - الشويخ، صحار

مظاهر السطح في دول المجلس

تتنوع مظاهر السطح في دول مجلس التعاون، ويمكن تقسيمها إلى:

السهول الساحلية

سهول تهامة على البحر الأحمر ، والسهول الشرقية (سهول الأحساء

سهل ساحل الإمارات العربية المتحدة

وسهول الإمارات العربية المتحدة بمحاذاة الخليج العربي، وسهول

سلطنة عُمان بمحاذاة بحر العرب.

الجزر، ومن أشهرها :

جزر فرسان في المملكة العربية السعودية وجزيرة حوار وسترة في مملكة البحرين، وجزيرة حالول في قطر، وجزيرة فيلكا في الكويت وجزر الحلانيات في سلطنة عُمان.

الجبال