حل كتاب العلوم للصف الثاني المتوسط الفصل الدراسي الثاني 1447

المملكة العربية السعودية، وزارة التعليم، Ministry of Education

قررت وزارة التعليم تدريس

هذا الكتاب وطبعه على نفقتها

العلوم

الصف الثاني المتوسط - الجزء الثاني من المقرر

قام بالتأليف والمراجعة، فريق من المتخصصين

توزع مجانا ولا يباع

قائمة المحتويات، قائمة، المحتويات

كيف تستخدم كتاب العلوم؟

أجهزة جسم الإنسان - ۲

أجهزة الدعامة والحركة، والاستجابة

أتهيأ للقراءة التوصل للاستنتاج

الدرس 1: الجلد والعضلات

التنظيم والتكاثر، MA، EA

أتهيأ للقراءة المفردات الجديدة.

الدرس 1: جهازا الغدد الصم والتكاثر ...............٥٢

الدرس ٢ : الجهاز الهيكلي والجهاز العصبي.........۲۷۰ الدرس : مراحل حياة الإنسان

دليل مراجعة الفصل، النباتات، النباتات وموارد البيئة

أتهيأ للقراءة تسجيل الملاحظات

الدرس 1 : النباتات اللابذرية

الدرس ۲ : النباتات البذرية

دليل مراجعة الفصل، AE، AA، اختبار مقنن، VA، A، موارد البيئة وحمايتها

أتهيأ للقراءة أسئلة وإجابات

الدرس :١ موارد البيئة

الدرس ٢ : التلوث وحماية البيئة

استقصاء من واقع الحياة.

دليل مراجعة الفصل .

مراجعة الفصل، اختبار مقنن، 1EE، الطاقة الحرارية والموجات، الطاقة الحرارية، TEA، الموجات والصوت والضوء۱۷۲۰، أتهيأ للقراءة الربط، الدرس 1: الموجات

الدرس ۲ موجات الصوت

الدرس : الضوء، مصادر تعليمية للطالب

أتهيأ للقراءة - تحديد الفكرة الرئيسة

الدرس 1: درجة الحرارة

الدرس ٢ : انتقال الحرارة.

الدرس : المحركات والثلاجات

أجهزة جسم الإنسان - ٢

ما العلاقة بين (وحدة التحكم عن بعد ) والدماغ؟

يتألف الجهاز العصبي من مستقبل ، ومعالج، ومرسل .

باستقبال المعلومات الواردة من المحيط الخارجي

بواسطة أعضاء الإحساس

ويقوم الجهاز العصبي ومن الأعضاء الداخلية بواسطة المستقبلات الحسية المنتشرة في المفاصل والأحشاء ، حيث تعالج تلك

المعلومات بسرعة فائقة، لتصير إما إلى تخزينها ذاكرة وخبرة أو إصدار

أوامر لأجهزة الجسم الأخرى بما يتناسب مع المعلومات الواردة. أما جهاز التحكم ، فعندما يضغط أي زر فإن الشريحة الداخلية المسؤولة عن كل فاعلياته تحدد الزر المضغوط وتصدر إشارة خاصة بهذا الزر إلى الترانزستور، فيقوم الترانزستور بتكبير الإشارة وإرسالها إلى الصمام الباعث للضوء، الذي يقوم بتحويلها إلى أشعة تحت الحمراء، يراها جهاز الإحساس في التلفاز لتنفيذ المطلوب.

عندما يتعرض شخص لحادث يؤدي إلى بتر أحد أعضائه يركب له الأطباء أطرافا اصطناعية بدلا من العضو المبتور، إلا أن فاعلية تلك الأطراف تكون محدودة؛ لأن صاحبها لا يستطيع التحكم فيها بدماغه كالعضو الطبيعي. ويجري العلماء الآن العديد من التجارب لصناعة أطراف اصطناعية يتحكم

فيها الدماغ؛ حيث توضع زرعات على شكل مئات الأقطاب الرقيقة في القشرة

الحركية للدماغ لتعمل على نقل الإشارات العصبية في الدماغ إلى حاسوب، حيث تترجم إلى تعليمات للطرف الاصطناعي ليتحرك أو يلتقط الطعام. ويساعد التفاعل بين الدماغ والحاسوب مستقبلاً الأشخاص الذين يستخدمون أطرافا

اصطناعية على تحريكها بعقولهم كذلك تساعد الأشخاص الذين يعانون من

على الكلام على ترجمة كلامهم على شكل أصوات يتمكنون من

خلالها من التوا، عدم القدر مد، مع الناس

(Remote Control) إلى حد ما الدماغ؛ فهو يحتوي حساس بأي ضغطة على أي مفتاح، فتقوم بترجمة هذه

بكل مفتاح. حيث يكون كل مفتاح مسؤولاً

عده خاصة من رفع درجة صوت الجهاز أو

على شريحة تستطيع

ويشيه وحدة التحكم عن رفع درجة صوت الجهاز او نقشه

الضغطة إلى سلسلة من

عن عملية محددة؛ فهناك مثلاً

مشاريع

ارجع إلى المواقع الإلكترونية الموثوقة للبحث عن فكرة أو موضوع يمكن أن يكون

مشروعا تنفذه

و من المشاريع المقترحة:

التاريخ: ابحث في إسهامات العلماء قديمًا وفي العصر الحديث حول علاج الجهاز

العصبي

• التقنية : اختر عددًا من الأجهزة الحديثة التي تستخدم في مجال الطب، وبين دور كل

منها

• النماذج : صمم جهازًا للتحكم عن بعد، وبين آلية عمله.

البحث عبر

الشبكة الإلكترونية نوبات الصرع ابحث في شبكة الإنترنت حول مرض الصرع، وبين أسبابه، وكيفية علاجه، وكيف يمكن التعامل مع المريض

في أثناء نوبة الصرع.

الفكرة العامة

تساعد تراكيب ووظائف كل من الجلد والعضلات والهيكل

أجهزة الدعامة

العظمي والجهاز العصبي على والحركة والاستجابة

الحفاظ على بقاء جسمك متوازنًا.

الدرس الأول، الجلد والعضلات

الفكرة الرئيسة يعمل الجلد على حماية الجسم واستقبال المؤثرات الحسية وتصنيع فيتامين د، ويساعد على تنظيم درجة حرارة الجسم والتخلص من الفضلات. أما

العضلات فتحرك أعضاء الجسم الداخلية، وتساعدنا على الحركة

من مكان إلى آخر. الدرس الثاني

الجهاز الهيكلي والجهاز العصبي الفكرة الرئيسة يَدْعَمُ الهيكل العظمي الجسم، ويحمي الأعضاء الداخلية، كما أنه مكان لتخزين الأملاح المعدنية. أما الجهاز العصبي فيستقبل المنبهات الخارجية والداخلية ويستجيب لها.

ما وجه الشبه بين جسمك وبين البناء الخرساني؟

البناء الخرساني أعمدة وقضبان حديدية تدعم البناء وتحميه، كما قد يكون هناك رخام وألواح زجاجية تغطي واجهته. أما جسمك فيدعمه الهيكل العظمي، ويغطيه الجلد الذي يحميه، ويجعله يشعر بما حوله. في هذا الفصل، سوف تتعرف كيف تم عملية الإحساس و الاستجابة للمؤثرات من حولك.

دفتر العلوم تخيل لحظة جسمك دون جهاز دعم. كيف تؤدي وظائفك

اليومية ؟ فسّر ذلك.

لا أستطيع أداء جميع الوظائف اليومية ولا أستطيع انتصاب قامتي؛ لأن العظام والعمود الفقري هي التي تساعد الجسم على انتصاب

القامة وأداء الوظائف اليومية.

سيسن، تجربة، استهلالية

تأثير العضلات في الحركة

نشاطات تمهيدية

تعمل مئات العضلات والعظام معًا على تحريك الجسم بسهولة وفاعلية. إن تفاعل العضلات يجعلك قادرًا على التقاط قطعة نقد أو رفع ثقل

كتلته . ۱۰ كجم.

۱. اجلس على كرسي بجانب طاولة خالية، ثم

ضع راحة يدك تحت حافتها.

۲. اضغط بيدك على

الطاولة برفق إلى أعلى. تحسّس بيدك الأخرى العضلات على جانبي

العَضُد، كما في الشكل.

COM

المطويات الدعامة والحركة والاستجابة منظمات الأفكار اعمل المطوية التالية لمساعدتك على فهم وظائف الجلد والعضلات

والعظام والأعصاب

الخطوة اطو ورقة طولياً بحيث يكون أحد طرفيها أقصر من الآخر ١,٢٥ سم تقريبًا.

الخطوة ٢ اطو الورقة عرضيًا من منتصفها مرتين.

الخطوة افتح طيات الورقة، ثم قص الحافة العلوية من الورقة لعمل أربعة أشرطة كما في الشكل. ضع

عنوانًا مناسبًا لكل شريط.

[-]

٤. ضع راحة يدك بعد ذلك

الجلد، العضلات العظام الأعصاب

على الطاولة من أعلى، ثم حاول الضغط عليها اقرأ واكتب في أثناء قراءة ،الفصل، اكتب عن دور الجلد إلى أسفل، وتحسس عضلات العَضُد مرة والعضلات والعظام والأعصاب في الدعامة والحركة

أخرى

ه التفكير الناقد صف في دفتر العلوم الفرق بين

عضلات العَضُد في كلتا الحركتين.

عند الضغط على الجزء السفلي

من الطاولة إلى الأعلى فإن الجزء العلوي من الذراع يصاب

بالتعب وعند الضغط على الطاولة إلى الأسفل يصاب الجزء

الخلفي من الذراع بالتعب.

والاستجابة، أتهيأ للقراءة، التوصل للاستنتا

١ أتعلم استنتاجك من النص يعني أن تصل إلى معلومات أو أفكار لم تذكر فيه صراحة وبصورة مباشرة، وكأنك تقرأ ما بين السطور. وأنت في ذلك تبحث عن الدلالات والشواهد، وتعتمد على معلوماتك السابقة. وفي الغالب، لا يقدم المؤلفون جميع المعلومات والتفاصيل في النص، بل يعتمدون على قدرة القارئ على الاستنتا.

أتدرب اقرأ النص التالي، وانتبه إلى الكلمات المظللة باللون الأصفر لتصل إلى

الاستنتاجات المناسبة. استعن بجدول توجيه التفكير أدناه على ذلك.

تنتج الفضلات عند تحلُّل المواد الغذائية في الخلايا. هذه الفضلات

إن لم يتخلص منها الجسم تصبح

EDU.C، النص

السؤال

الاستنتاجات، تنتج، الفضلات

ما الفضلات؟

فضلات سائلة، وصلبة وغازية

المواد الغذائية ما المواد الغذائية ؟

البروتينات، والكربوهيدرات، والدهون، كا تسلس

كيف يمكن أن تؤثر في وظائف

تصبح سموما تؤثر فيك هذه الخلايا والأنسجة

السموم ؟

والأعضاء، والأجهزة

٢ أطبّق عند قراءة هذا الفصل، تدرب على مهارة الاستنتاج من خلال الربط بين المعلومات وطرح الأسئلة.

توجيه القراءة وتركيزها

ركز على الأفكار الرئيسة عند قراءتك الفصل باتباعك ما يلي:

۱ قبل قراءة الفصل أجب عن العبارات في ورقة العمل أدناه:

اكتب (م) إذا كنت موافقا على العبارة.

اكتب (غ) إذا كنت غير موافق على العبارة.

إرشاد

قد تتوصل في بعض الأحيان إلى استنتاجاتك باستعمالك مهارات

القراءة الأخرى، ومنها طرح الأسئلة

والتوقع

بعد قراءة الفصل ارجع إلى هذه الصفحة؛ لترى ما إذا كنت قد غيّرت رأيك حول أي من هذه العبارات.