منصة تعلم

عمليات البحث الأخيرة

ورقة اختبار لغة إنجليزية للصف الثاني المتوسط تتضمن أسئلة فهم وقواعد معاينة
الاختبارات

اختبار انجليزي Super Goal 2 للصف الثاني المتوسط الفصل الدراسي الثاني 1447

ف فريق المنصة · نُشر منذ 7 ساعات

الملفات 1
التحميلات 0
المشاهدات 3
آخر تحديث 15 نوفمبر 2026

عن المادة

يحتوي هذا الاختبار على أسئلة متنوعة تشمل فهم المقروء حول قصة رجل الثلج، وقواعد اللغة الإنجليزية مثل استخدام have to وضمائر الملكية، بالإضافة إلى تمارين الإملاء وتصنيف المفردات. صُمم الملف لطلاب الصف الثاني المتوسط في الفصل الدراسي الثاني وفق منهج Super Goal 2.

محتويات الملف

  • أسئلة فهم المقروء حول قصة Jim وTed في فصل الشتاء
  • تمارين قواعد تشمل استخدام should وhave to وضمائر الملكية
  • أسئلة إكمال الجمل باستخدام one وones
  • تمارين تصنيف المفردات ضمن فئات Outerwear وActivities وJewelery
  • اختبار إملائي لتحديد الحروف الناقصة في كلمات مثل umbrella وgarbage
  • نموذج إجابة مرفق لجميع الأسئلة الواردة في الاختبار

يساعد هذا الاختبار الطلاب على مراجعة مهارات القراءة والقواعد والمفردات المقررة في منهج Super Goal 2 استعدادًا للاختبارات النهائية.

بيانات الملف

  • المادة: اللغة الإنجليزية
  • الصف: الصف الثاني المتوسط
  • الفصل: الفصل الدراسي الثاني
  • نوع الملف: الاختبارات
  • الصيغة: PDF
  • عدد الصفحات: 4

محتوى الملف

Kingdom of Saudi Arabia Name: .................................

Ministry of education Class: 2nd Intermediate Grade

...... Intermediate School Quiz (1) - 1447 Second Term

I

Comprehension:

Read the passage to answer the questions below:

Jim and his brother, Ted love the snow. When it snows, they go outside and play. Jim

and Ted like to build a snowman. They put a hat and scarf on their snowman. They also use a

carrot for the nose. Then, they go home, and their mom gives them hot cocoa.

A- Choose the correct answer:

1- This text takes place in the .................. season.

a- summer b- winter c- spring

2- The boys use the ................... for the nose.

a- apple b- cucumber c- carrot

B- Check ( T ) or ( F ) :

1- Jim and Ted are friends. ( )

2- The mother prepares coffee for kids. ( )

II

Grammar:

A- Choose:

1- You should (eat – ate – eating) healthy food.

2- I can’t play now. I (has to – have to – had to) study for a test.

3- This house is (they – their – theirs).

4- Faten didn’t buy any sunglasses because they were (one – ones – too)

expensive

B- Do as shown between brackets:

1- (Make a suggestion)

a- I am bored. (go/ the beach)

2- (Complete the sentence with one or ones):

a- I am eating some red apples and some green ..................

III. Vocabulary:

A- Classify the words:

Outerwear، Activities، Jewelery

swimming – suit - bracelet

B- Write the words under the pictures:

________________ __________________ ___________________

IV. Orthography:

A- Choose the correct missing letters:

1- We use an u__brella for protection from the rain.

a- r، b- n، c- m

2- The boots are on sa__e.

a- l، b- r، c- c

3- There is a lot of du__t on this table.

a- c، b- s، c- z

4- Don’t forget to take out the gar__age.

a- b، b- d، c- p، Good Luck ، Ms. Tahani Al-Ghamdi

do the laundry – perfume – go bowling – iron the clothes

1- Jim and Ted are friends. ( F )

2- The mother prepares coffee for kids. ( F )

Let’s go to the beach. or Why don’t we go to the beach?

a- I am eating some red apples and some green ones.

suit، swimming، bracelet

iron the clothes perfume do the laundry

المعاينة

ملفات المادة

1 ملف

نقاش المادة

اسأل عن هذا الملف أو شارك طريقة استخدامه؛ يظهر تعليقك هنا وتحت الملف في الخلاصة.

التعليقات (0)

لا تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!

سجّل الدخول لتكتب تعليقًا.