حل تقويم الدرس وتقويم الوحدات لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات – الفصل الأول

الوحدة الأولى، تقويم الدرس الأول

١- يعلل الطلبة ما يأتي:

• أ- تسمية الدولة الأموية بهذا الاسم.

نسبة إلى أمية بن عبد شمس بن مناف

ب تسمية العام الذي تخلى فيه الحسن بن علي (رضي الله عنه) لمعاوية بن أبي سفيان رضي الله عنهما) عن

الخلافة (عام الجماعة)

لاجتماع المسلمين والتفافهم حول خليفة واحد وتركهم الاختلاف والفرقة

٢ - ما نتائج تخلي الحسن بن علي عن الخلافة؟

إخماد الفتنة

حقن دماء المسلمين وتوحيد كلمتهم قيام الدولة الأموية

• ٣ يقرأ الطلبة الخط الزمني ثم يرتبون خلفاء الدولة الأموية حسب أطولهم حكمًا

الدولة العباسية، مروان بن محمد

الوليد بن يزيد بن عبد الملك

يزيد بن الوليد بن عبد الملك

إبراهيم بن الوليد بن عبد الملك

هشام بن عبد الملك

يزيد بن عبد الملك

سليمان بن عبد الملك

عبد الملك بن مروان

مروان بن الحكم، يزيد بن معاوية

معاوية بن أبي سفيان

عصر، الخلفاء، الراشدين، ١٣٥هـ، ١٣٢هـ

٤- يسجل الطلبة بعض المعلومات التاريخية للدولة الأموية في الجدول الآتي:

الدولة الأموية، تاريخ ابتدائها، معاوية | مروان

٤١ هـ بن أبي

سفيان

أول خلفائها أخر خلفائها عدد خلفائها تاريخ نهايتها

مدتها، بن، ۹۱ عام، خليفة

• ٥ يكمل الطلبة الشكل البياني والجدول لسنوات حكم أبرز خلفاء الدولة الأموية:

معاوية، الوليد، 097-17)، عمر

(٤١ - ٦٠ هـ) (٦٥ - ٨٦ هـ ) | ( ٨٦ - ٩٦ هـ) (۹۹ - ۱۰۱هـ)

(019_90)، الخليفة، almana

٦ - ما المصاعب الداخلية التي واجهت الدولة الأموية؟

كثرة ثورات الخوارج والشيعة ضد الحكم الأموي

• ٧ يصنف الطلبة أعمال خلفاء الدولة الأموية حسب الجدول الآتي:

العناية بالأيتام، نظام البريد الاهتمام بالأسطول البحري، الأمر بتدوين الحديث الشريف.

علمي، إداري، اجتماعي، عسكري، الاهتمام

الأمر بتدوين الحديث الشريف

نظام البريد العناية بالأيتام بالأسطول

البحري، تقويم الدرس الثاني

يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:

أ- المضيق الذي عبره طارق بن زياد لفتح الأندلس

يسمى بمضيق:

باب المَنْدَب، جبل طارق، هُرْمُز. إشبيلية

ب القائد المسلم الذي فتح مدينة الدَّيْبُل:

طارق بن زياد

قتيبة بن مسلم الباهلي.

محمد بن القاسم الثقفي. أبو مسلم الخراساني.

• ٢- يذكر الطلبة مثالاً واحداً لما يأتي:
• أ- تنظيم معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنه للحرب ضد الروم.

نظام الصوائف . و الشواتي.

ب الجزر التي فتحت في عصر الدولة الأموية.

...... قبرص، رودوس، كريت

ج المدن التي فتحها المسلمون في عصر الدولة الأموية.

أشبيلية . وقرطبة . و. غرناطة . وطليطلة. و.. كاشغر والديبل

٣- يعلل الطلبة ما يأتي:

أ- بناء عقبة بن نافع رحمه الله مدينة القيروان.

لتصبح قاعدة حربية للمسلمين، نقطة لانطلاق الإسلام، مكاناً ثابتاً يتواجد فيه الجنود.

• ٣- يعلل الطلبة ما يأتي:

ب دخول كثير من سكان المناطق التي فتحها قتيبة بن

مسلم في الإسلام

المعاملة الحسنة التي لقيها أهالي هذه المناطق من المسلمين.

ج انتصار المسلمين في الفتوحات الإسلامية.

عمق الإيمان بالله الإيمان بنصر الله، الهدف نشر الإسلام، عدلهم وتسامحهم مع رعيته مما رغب في الناس في الإسلام.

• ٤- يتتبع الطلبة بالقلم امتداد الدولة الأموية ويحددون الأسماء الحديثة اليوم للدولة في المنطقة التي وصلت إليها الفتوحات الأموية في الخريطة الآتية:

تركيا، أفغانستان، باكستان، السيد الألمني)

بحر الروم البحر المتوسط تونس المغرب

• ٥ يُكمل الطلبة الجدول الآتي:

المنطقة

اسم القائد الذي فتحها

شمال، عقبة بن نافع، إفريقيا

اسم الخليفة الذي فتحت في عهده معاوية بن أبي سفيان

طارق بن زياد، الأندلس

بلاد ما قتيبة بن مسلم

الوليد بن عبد، وراء النهر، الملك، محمد بن، القاسم الثقفي، المناهج ال

٦- ما الأثر الذي نراه اليوم لفتح المسلمين بلاد الأندلس في رأيك؟

نشر المعارف والعلوم والحضارة الإسلامية ووجود المساجد والآثار الإسلامية.

تقويم الدرس الثالث

• في رأيك ما أثر ظهور العصبية القبلية في

الدولة الأموية؟

حدوث النزاع والفتنة بين بعض القبائل العربية مما أضعف الدولة الأموية

• ٢ يملأ الطلبة الفراغات الآتية:

أ- تاريخ نهاية الدولة الأموية:

عام ١٣٢هـ

ب مدة عصر الدولة الأموية:

٣- ما أبرز المناطق التي فتحت في عصر الدولة الأموية؟

آسيا الصغرى وجزر البحر المتوسط

شمال أفريقيا

بلاد ما وراء النهر

٤ ما سبب ظهور الفتن في الدولة الأموية؟

أعمال الخوارج والنزاع داخل بيت بني أمية، مثل: النزاع بين آل أبي سفيان بن حرب وآل بني مروان بن الْحَكم.

• ٥ يكتب الطلبة نبذة مختصرة عن أسباب نهاية الدولة الأموية حسب الشكل الآتي:

أسباب نهاية الدولة، الأموية، ظهور الدعوة العباسية، العصبية، الفتن، القبلية، تقويم الوحدة الأولى، PROUT، histoire de pele

• ١ يصحح الطلبة العبارات الآتية:

أ - تنسب الدولة الأموية إلى مروان بن الحكم بن أبي العاص.

أمية بن عبد شمس بن مناف

ب - مؤسس الدولة الأموية هو عمر بن عبد العزيز.

ج استمر عصر الدولة الأموية مدة خمسين سنة.

سنة، Li

د انتهت الدولة الأموية علي يد العباسيين سنة ١١٩

السعودية

• أ- تولى الخلافة بعد الخليفة معاوية بن أبي سفيان

رضي الله عنه:

مروان بن الحكم يزيد بن معاوية

قتيبة بن مسلم

• ٢- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما
• ب يرتبط نسب عمر بن عبد العزيز من جهة أمه

بالخليفة:

أبي بكر الصديق رضي الله عنه

عمر بن الخطاب رضي الله عنه

عثمان بن عفان رضي الله عنه علي بن أبي طالب رضي الله عنه

يأتي

• ج- وصل الإسلام إلى حدود الصين شرقًا والأندلس غربًا

في عهد:

معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنه

.. ولد عبد الملك بن مروان في:

البصرة، دمشق، المدينة المنورة، الكوفة

.هـ. يقع مسجد قبة الصخرة حالياً في دولة:

سوريا، الأردن، فلسطين، مصر

• يعلل الطلبة ما يأتي:
• أ- اتساع رقعة أراضي البلاد الإسلامية في عهد الدولة الأموية.

للسياسات التي اتبعها خلفاء الدولة الأموية في السير على خطى الخلفاء الراشدين في سبيل نشر الإسلام

• نهي الإسلام عن العصبية القبلية.

لأنها من عادات الجاهلية وجعل الفرق بين الناس التقوى وقال الرسول صلى الله عليه وسلم "دعوها فإنها منتنة“

٤- يكتب الطلبة اسم الشخصية المرتبطة بالحدث في الفراغات الآتية:

أ- نزل عن الخلافة لمعاوية بن أبي سفيان

حقناً لدماء المسلمين وجمعاً لكلمتهم.

أنشأ أول قاعدة بحرية للسفن

ج أنشأ داراً لسك النقود الإسلامية.

الحسن بن علي رضي الله عنهما معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنهما

عبد الملك بن

د أعاد بناء المسجد الأقصى، وبنى مسجد

قبة الصخرة

هـ أسس مدينة القيروان وجعلها قاعدة لنشر عقبة بن نافع

الإسلام، ahj

و - قاد الفتح الإسلامي في بلاد السند.

محمد بن القاسم الثقفي

• ٥ يضع الطلبة الأعمال الآتية في الجدول تحت اسم الخليفة الأموي الذي أنجزها :

أعطى المحتاجين حتى أغناهم عن السؤال. قضى على الثروات الداخلية.

وضع للمكفوفين من يقودهم ورتب لهم رواتب. عزل الولاة الظالمين والعمال القساة.

قدم القروض المالية للمزارعين. رتب الصوائف والشواتي. أنشأ ديوان الخاتم.

عرَّب الدواوين

معاوية بن أبي عبدالملك بن الوليد بن

أنشأ ديوان عرب الدواوين

الخاتم، عمر بن عبدالعزيز، وضع، عزل الولاة، للمكفوفين من، الظالمين

يقودهم ورتب والعمال القساة

لهم رواتب

رتب الصوائف قضى على

أعطى، الثورات، قدم القروض المالية، والشواتي، المحتاجين، الداخلية، حتى أغناهم، للمزارعين، عن السؤال

• ٦- يرتب الطلبة الأحداث التاريخية الآتية من الأقدم إلى الأحدث

أ-، فتح الأندلس

خلافة أبي بكر الصديق رضي الله عنه.

قيام الدولة الأموية

عهد عبدالملك بن مروان.

عهد معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنه.

عهد عمر بن عبدالعزيز.

• ٦- يرتب الطلبة الأحداث التاريخية الآتية من الأقدم إلى الأحدث.

إنشاء دار سك النقود الإسلامية.

فتح إفريقية، إنشاء ديوان الخاتم

٧- يستعين الطلبة بمصادر التعلم، ثم يسجلون

المطلوب في الجدول، البلدان، الاسم الحالي، إفريقية، تونس، وادي لكة، نهر في جنوب، الوحدة الثانية، تقويم الدرس الرابع

١ - يكمل الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها

أ- سميت الدولة العباسية بهذا الاسم نسبة إلى

صيلا الله

..... العباس بن عبد المطلب .... عم الرسول .

ب - نظم الحركة العباسية محمد بن علي بن عبدالله بن العباس، وقد اتخذ من قرية ..... الحميمة.

مقراً لإقامته، ومن مدينة

لـ، لانطلاق الحركة، ..مرو، مركزاً