اختبار رياضيات الفصل الدراسي الثاني للصف الأول المتوسط 1447

إدارة تعليم

مدرسة :

الاسم :

اختبار الفترة الأولى للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي ١٤٤٧هـ

السؤال الأول / اختر الإجابة الصحيحة لما يلي :

١ قدر ٥٢% من ۱۰

/٢ العدد الذي يساوي ٥٠٪ من ٦

ما العدد الذي %٢٥٪ منه يساوي ٢٠

/ العدد الذي يتكرر اكثر من غيره في مجموعة البيانات يسمى :

الصف : الاول المتوسط

المادة : رياضيات

التاريخ : / / ١٤٤٧هـ

الفصل :

الوسيط، المنوال، المتوسط

كتاب سعره ٥٠ ريال و نسبة التخفيض ٢٠٪ ، فكم يكون سعره بعد التخفيض ؟

د المدى

٦ تقدر أطوال خمس سمكات بوحدة السنتمتر كما يأتي : ٤٦ ، ۱۳ ، ۳۳ ، ۳ ، ۷۹ إذا أضيفت إليها سمكة جديدة طولها ٩٨سم فأي العبارات التالية تكون صحيحة :

أ ) ينقص المنوال

جـ) ينقص الوسيط، د ينقص المتوسط

يبين التمثيل البياني الآتي عدد الدورات التي سبحها محمد خلال عدة أيام إذا استمر الاتجاه نفسة فما عدد الدورات التي يسبحها محمد في اليوم العاشر ؟

عدد الدورات التي سبحها محمد

اليوم، عدد الدورات

السؤال الثاني / اكتب الرقم المناسب من المجموعة (أ) أمام ما يناسبه من المجموعة ( ب ) :

المجموعة أ

تستعمل فيه الأعمدة لتمثيل تكرارات البيانات العددية المنظمة في فئات

هو القيمة التي تُخصم من سعر السلعة الأصلي

يظهر تكرار البيانات على خط الأعداد

نسبة تقارن جزء من الكمية مع الكمية الكلية

هي القيمة التي تضاف إلى سعر السلعة الأصلي

يفيد في التنبؤ بأحداث مستقبلية لأنه يبين العلاقات و التغيرات عبر الزمن

المجموعة ب، الخصم، الزيادة في السعر، التناسب المئوي

( أ ) حلل تمثيل النقاط التالي وذلك بإيجاد مايلي :

١- التجمعات :

٢- الفجوات :

٣- القيم المتطرفة :

X X، x+

• مدى البيانات =

xxxx+، X-

( ب ) - احسب المتوسط الحسابي و الوسيط و المنوال للبيانات الموضحة بالجدول المقابل ؟

1 - المتوسط الحسابي

الفريق، عدد مرات الفوز، ٢- الوسيط -، المنوال =، خالد، نموذج الإجابة، : الأول المتوسط، : رياضيات

قدر ٥٢% من ۱۰

/ العدد الذي يساوي ٥٠%

A، (1

4/ العدد الذي يتكرر اكثر من غيره في مجموعة البيانات يسمى :

V

كتاب سعره ۵۰ ريال و نسبة التخفيض ۲۰٪ ، فكم يكون سعره بعد التخفيض ؟

ينقص المنوال

• (أ)- حلل تمثيل النقاط التالي وذلك بإيجاد مايلي :

۳ ،۲ ،۱

۲ - الفجوات : من ٥ إلى ٧

xxx+ xxxx+، X X X، 20 TVA 9

V= 1 - A

١ - المتوسط الحسابي = = ١+٦٦٢٥) : ٥ = ٢٠ : ٥ = ٤

(7+7+7+0+1)، ٢- الوسيط =، xx++، هـ

اسمك الجميل :

الصف:

السؤال الأول:

اختبار رياضيات أول متوسط للفترة الدراسية الأولى الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 1447هـ - 1448هـ

(مستعينة بالله أجيبي عن الأسئلة التالية

اختاري الاجابة الصحيحة فيما يلي:

بيانات متجمعة من بعضها بشكل قريب

• أ) التجمع، ب المدى، ج) القيم المتطرفه

سأل وائل زملاؤه عن عدد أكواب الماء التي يشربونها في يوم عادي، فكانت إجاباتهم كما هو مبين في التمثيل المجاور

أي الإجابات كانت اكثر تكرارا ؟

• أ) ه اكواب
• ب) ۱ او ۲ كوب

كم طالبا" يقرأ ٤ كتب وأكثر

عدد، د الفجوات، راب الماء المستهلكة

• ج) ٣ او ٤ اكواب
• د) ۱ او ٥ اكواب
• أ) ٢٠ طالبا"، ب ۳ طلاب، ج ۱۰ طلاب، د) لا يوجد

حصل سائق أجرة في ساعة واحدة على المبالغ التالية : ٤٠ ريالا ، ۱۰ ريالات ، ۳۰ ريالا ؛ ۲۰ .ريالا متوسط المبالغ التي حصل عليها السائق في تلك

الساعه، أ ٣٠ ريالا، ب) ٤٥ ريالا، ج) ٢٥ ريالا

يبين الجدول المجاور قياسات الدراجات التي يمتلكها بعض الطلاب المنوال لهذي البيانات

• ب) ٢٤

في التمثيل التالي : المدى هو

• أ) ١٢، ب) ١٦

في التمثيل في سؤال ٦ القيمة المتطرفة

• ب) ۱۰، د ١٥ ريالا، قياسات الدراجات (بوصة)، ج) ٢٦، د) ۲۹، عدد الأقرا، المدمجة، • (x، د) ٤٠، ج) ۱۲، د) ۲۰

في كل زوج مما يأتي القيمة الأولى هي السعر الأصلي لسلعة، والقيمة الثانية هي سعر بيعها بعد التخفيض. حدّد الزوج الذي نسبة التخفيض فيه مختلفة

عنها في الأزواج الثلاثة الأخرى.

٥٠ ريالا ، ٢٥ ريالا

ب ۸۰ ريالا ، ٦٠ ريالا

ج ٢٤ ريالا ، ١٨ ريالا

• د) ۱۲ ريالا ، ۹ ريالا

و مقدار الزكاة التي دفعها محمد لمستحقيها ٤٥٠ ريالا ، كم كان رصيده وقت دفعها ؟

• ج) ۲۰۰۰۰، د) ۷۰۰، أ) ١٨٠٠٠

الأعداد ٤٨ ، ٤٥ ٥١ ، ٤٥ ، ٥٢ ، تمثل أعداد زائري أحد المتاحف على مدى خمسة أيام. فإذا زاره في كل من اليومين السادس والسابع ٥١ زائراً، فأي العبارات الآتية تكون صحيحة؟

• أ) ينقص المتوسط، ب) ينقص الوسيط، ج) يزداد المنوال، د ينقص المنوال

النسبة المئوية ل ٩ ريالات من ۹۰ ريالا

• أ) ١٠%، ب ۲، %. (z، د ١٢

العدد الذي يساوي ٥٪ من ٦٠

• أ) ، ج) ٢٤، د ۳

يوفر احمد ۱۱ ريالا شهريا ، التقدير المنطقي للمبلغ الذي سيوفره بعد سنة

v. (i، ب) ۱۰۰، ج) ۱۲۰، د) ١٥٠

تقدير ٧ من ۲۰

• أ) ٢، ب) ١٤، ج) ۱۰، د) ٦

١٥٪ من ۱۰۰ =

15 (1، ب) ۷، 1. (2، ده

اذا كان معاذ يصيب الهدف في %٦٠٪ من الكرات التي يسددها، فكم مرة يصيب الهدف اذا رمى ٥ كرات ؟

• أ) ۱، ب ۳

السؤال الثاني

• ج) ٤

ضعي علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (x) أمام العبارة الخاطئة:

الوسيط هو العدد الواقع في البداية

الفجوات هي الفترات التي لا تحتوي على أي بيانات الخصم هو القيمة التي تخصم من سعر السلعة الأصلي

القيمة المتطرفة هي قيمة بعيدة عن بقية القيم

يستعمل التمثيل بالنقاط لايجاد المتوسط الحسابي

٪۲۰ من ۱۰۰ ٢٠٪ من ٥٠٠، ٥٪ من ۱۰۰ مرتبه من الأكبر الى الأصغر

اذا جمعت ۱۰٪ من عدد الى العدد ، ثم طرحت ۱۰٪ من المجموع فإن النتيجة اقل من العدد الأصلي

معلمة المادة : اشواق

د تمت الاسئلة ... اتمنى لكن التوفيق

• د) ۲، أول متوسط

الإدارة العامة للتعليم بمنطقة

مدرسة متوسطة، التاريخ

أسئلة اختبار الفترة الأولى للفصل الدراسي الثاني لعام ١٤٤٧

السؤال الأول : اختر الإجابة الصحيحة لكل مما يلي :

الدرجة

إذا كنا نستعمل ٤٣ عضلة للعبوس ، وعندما نبتسم نستعمل %۳۲ من العضلات نفسها ، فإن عدد العضلات المستعملة عند

الابتسام تقريبا ۳۰ عضلة تقريبا

تقدير ٣٨ من ٦٢ يساوي

٢٥ عضلة تقريبا، ۱۲ عضلة تقريبا، ٣٥ عضلة تقريبا

اذا ادخر معاذ ٦٤٠٠٠ ريال لمدة سنة فإنه يتبقى لديه بعد إخراج الزكاة المستحقة عليه

٦١٤٠٠ ريالاً ب، ٦٣٤٠٠ ريالاً

النسبة المئوية للعدد ١٥ من ٦٠ تساوي

ما العدد الذي ٤٠% منه يساوي ٢٦

٦٢٤٠٠ ريالاً، ٪٣٠، ٦٠٤٠٠ ريالاً، Vo

إذا كان سعر آلة حاسبة ٦٠ ريالا و أجريت عليها تخفيضات في هذا الشهر وصلت إلى نسبة %۲۰% فما سعر بيعها الجديد؟

نوع التمثيل بالشكل المجاور

التمثيل بالأعمدة

أوجد المتوسط الحسابي لدرجات خمس طلاب في مادة الرياضيات : (۲،۳،۱۰،۸،۷)

الوسيط للبيانات ( ۹۰۸،۷،۳، ۱۰)

۱۰ | أطوال ثلاث سمكات كما يأتي ٤٦ ، ٥٣ ، ٣٣ إذا أضيفت سمكة طولها ٩٨ فإن العبارة الصحيحة

Scanned with

ينقص المنوال ب لا يتغير الوسيط

ينقص المتوسط، صفحات كتب مدرسية، العامة، الصفحات

يمثل الجدول المجاور عدد الكتب المبيعة خلال أسبوع في إحدى المكتبات فما المتوسط و الوسيط و المنوال لهذه البيانات ؟

السؤال الثاني :

• أ) المتوسط، ب الوسيط، ج) المنوال

من التمثيل بالنقاط أوجد ما يلي :

• أ) الفجوات تقع بين

ب القيمة المتطرفة =

ج المنوال =، د المدى =

السؤال الرابع :

عدد الكتب المبيعة

السبت الأحد الإثنين الثلاثاء الأربعاء الخميس الجمعة

x+xx، 1 xxx x

استعمل المدرج التكراري المجاور الذي يبين المسافة بين بيت كل طالب في أحد الصفوف و المدرسة