اختبار نهائي رياضيات خامس ابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1447
ف فريق المنصة · نُشر منذ 7 ساعات
عن المادة
يحتوي هذا الاختبار النهائي لمادة الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1447 على أسئلة متنوعة تشمل الهندسة، والقياس، والكسور، والاحتمالات. يغطي الملف مهارات الطالب في التحويلات الهندسية، وحساب المساحات والأحجام، والتعامل مع البيانات الإحصائية.
محتويات الملف
- أسئلة اختيار من متعدد حول وحدات القياس والتحويلات الهندسية كالدوران والانعكاس.
- مسائل تطبيقية على حساب مساحة ومحيط المربعات والمستطيلات وحجم المنشور.
- تمارين على المتوسط الحسابي والوسيط والمنوال والتمثيل بالأعمدة.
- أسئلة حول القاسم المشترك الأكبر والمضاعف المشترك الأصغر والكسور المتكافئة.
- اختبار شامل يتضمن أسئلة صح وخطأ، وتحديد الأزواج المرتبة على المستوى الإحداثي.
يساعد هذا الاختبار الطلاب على مراجعة المنهج وتدريبهم على نمط الأسئلة النهائية لضمان التفوق في مادة الرياضيات.
بيانات الملف
- المادة: الرياضيات
- الصف: الصف الخامس الابتدائي
- الفصل: الفصل الدراسي الثاني
- نوع الملف: امتحانات نهاية الفصل
- الصيغة: PDF
- عدد الصفحات: 72
محتوى الملف
... مل= ٣ ل -١
٠٣ مل، ٠٠٣ مل، ٠٠٠٣ مل، ٣ مل
: صنفي الشكل املجاور-٢
نصف مستقيم، القطعة املستقيمة، نقطة، مستقيم
: ناتج جمع الكسرين-٣
: الوحدة املناسبة لقياس طول غرفة الصف هي-٤
متر، سنتمتر، كيلومتر، ملمتر
.F صِ في التحويل الهندسي الحاصل على حرف-٥
٠٩ درجة دوران، ٠٨١ درجة دوران، ٠٧٢ درجة دوران، ٠٦٣ درجة دوران
: مجسم فيه قاعدة دائرية الشكل وسطح منحنٍ من القاعدة إلى الرأس-٦
الهرم، املكعب
ما الشكل الذي ليس له زاوية حادة؟-٧
املثلث، معني، شبه املنحرف
: مجسم فيه قاعدتان دائريتان متوازيتان ومتطابقتان، وسطح منحنٍ يصل بني القاعدتني هو-٨
الكرة، الهرم الرباعي
.................. اإلدارة العامة للتعليم بمنطقة
........................... ابتدائية، ...........................:اليوم، ........................ :التاريخ، ساعتان ونصف:الزمن
٨٤٤١هـ - ٧٤٤١ اختبار الدور األول للفترة الدراسية الثانية للعام الدراسي
رياضيات:املادة، ٠٤ :الدرجة
٣ اسئلة :عدد االسئلة
٤ أوراق :عدد األوراق
الخامس االبتدائي:الصف، الفصل الدراسي الثاني، رقم السؤالّالدرجة رقما، الدرجة كتابة، املصححة، املراجعة، املدققة
السؤال األول
السؤال الثاني
السؤال الثالث
مجموع الدرجات
:ّاالسم رباعيا :رقم الجلوس
(٠٢ درجة) : اخْتَارُ اإلجابة الصحيحة من بني الخيارات اآلتية:السؤال األول
+٥، ٣=
:٥ سم يساوي محيط مربع طول ضلعه-٩
٥سم، ٠١سم، ٥١سم، ٠٢سم
: الشكل الذي يحتوي ضلعني متوازيني فقط هو-٠١
مستطيل، شبه منحرف، متوازي أضالع، مساحة الشكل التالي-٥١، ب ٠٢ م، ٠٣ م، ٠٤ م
عدد الزوايا الحادة في الشكل املجاور-٦١
صفر، زاوية واحدة، زاويتان، ٣ زوايا
: تُقدّر مساحة الشكل التالي-١١
أ وحدات مربعة٤، ٨ وحدات مربعة، ٢١ وحدة مربعة، ٤١ وحدة مربعة
: العدد أو األعداد األكثر تكرار ملجموعة من البيانات يسمى-٢١
املنوال، الوسيط، املتوسط الحسابي، البيانات
:٣ سم يساوي مساحة مربع طول ضلعه-٣١
: التحويل الهندسي الذي يزيح الشكل دون تدويره، وال ينتج عن ذلك تغير في قياساته أو الشكل هو-٤١
االنعكاس، الدوران
٠٠٠٣ كجم ٣ أطنان ، اختاري اإلشارة املناسبة-٧١
أ<ب>ج=د
(في أبسط صورة) ناتج طرح الكسرين-٨١
٣ م
: فإنه يوصف(متساوي اإلمكانية) إذا كان احتمال الحدث أكبر من االحتمال-٩١
قوي
ضعيف
مؤكد، مستحيل
٩ مساءّ، ما الزمن الذي قضته:٥٠ ٧ مساءّ، وانتهت منها الساعة:٠٣ بدأت مشاعل حل واجباتها املدرسية الساعة-٠٢
مشاعل في حل واجباتها؟
١:٠٣، ٢:٠٣، ١:٥٣، ٢:٥٣
(٥ درجات) أَضَ عُ صح أمام العبارة الصحيحة و خطأ أمام العبارة الخاطئة:السؤال الثاني
........................................................................................................................ ٠٤ جم ٤كجم تساوي -١
............................................................... الوحدة املناسبة لقياس املسافة بني مكة والرياض هي سنتمتر-٢
................................................................................. الحجم هو مقدار الحيّز داخل شكل ثالثي األبعاد-٣
................................................................................. املنشور الثالثي هو منشور قاعدتاه مثلثتا الشكل-٤
.................. املضلع شكل مستوٍ مغلق يتكون من قطع مستقيمة تتالقى مثنى مثنى عند نهايتها وتتقاطع-٥
(٥١ درجات) : أوجد ما يلي:السؤال الثالث
(درجة) : حجم املنشور التالي-٣
(درجة) : مساحة الشكل التالي-٤
٨ سم، ٢١ سم
(٣ درجات) : أُسَ مْي الزوج املرتب للنقاط اآلتية-١
..............................:ع، ..............................:ب، ..............................:ن
(درجتان): أُحَدِدُ األزواج املرتبة-٢
(٥،١) و ذ(٤،٢) ك
على املستوى اإلحداثي
(درجتان) . ارْسُ مُ صورة الشكل التالي باإلنعكاس ثم أكتب األزواج املرتبة الجديدة-٥
انتهت االسئلة
كل التوفيق لكم ودوام النجاح
يا عباقرة الرياضيات
(٦ درجات) : أُكْمِلُ الفراغ بما يناسبه-٦
٠٥١ ملم= سم، ٢١ أ=ي، ٢ س=د، ٠٦ د=س، ٤ كلم=م، ٥ طن=كجم، اسم اإلدارة، اسم املدرسة، : التاريـخ، 1447هـ، الـم، ـ : ادة
رياضيات الص، ـ : ف، اخلامس ابتدائي، : الزمـن، ساعتان ونصف، : الفـتر ة_
االختبار النهائي لمادة الرياضيات للصف
الخامس، ) (الدور االول
الفترة الدراسية الثانية للعام الدراسي1447
هـ، اسم الطالب، الصف، اخلامس (، ___، رقم اجللوس__، ____
السؤال
السؤال ـ1
السؤال ـ2
السؤال ـ3
املجموع الدرجة كتابة، الدرجة، _____________________، اسم املصحح، اسم املراجع، اسم املدقق
السؤال(1)
: اختر اإلجابة الصحيحة
: أوجد المتوسط الحسابي للبيانات اآلتية : ( أعمار طالب12
جـ14
: أوجد الوسيط للبيانات اآلتية : ( أعداد زوّ ار متحف85
جـ74
3استعمل التمثيل باألعمدة ، كم يزيد عدد الحقائب الزرقاء على عدد الحقائب الحمراء ؟
جـ3
) ٍاكتب النواتج الممكنة للتجربة االحتمالية اآلتية : ( إلقاء قطعةٍ معدنية
أ صورة ب كتابة
جـ صورة ، كتابة د
( : أوجد المنوال للبيانات اآلتية : ( درجات الحرارة العظمى25
جـ31
أوجد القاسم المشترك األكبر
) ( ق.م.أ، : لألعداد10، جـ10
: أحددُ العدد األولي من بين هذه األعداد
جـ25
أوجد العدد المناسب لملء
: بحيث يصبح الكسران متكافئين
جـ18
: أكتبُ الكسر العشري اآلتي في صورة كسر اعتيادي في أبسط صورة8 ,
أ ب جـ
10أوجد المضاعف المشترك األصغر
) ( م.م.أ، : للعددين 2، جـ12
( : اختر الوحدة المناسبة لقياس طول ) ارتفاع منارة المسجد .
أ الملمتر ب، السنت متر جـ، المتر د، الكيلومتر، اقلب الصفحة
: أوجد الزمن المنقضي
أ ساعة ب، َساعة و4، دقائق جـ58، دقيقة د، َساعة و22، دقيقة
: سمّ الشكل التالي
مستقيم ب
قطعة مستقيمة جـ نصف مستقيم د
مستوى
أي األشكال اآلتية يحوي ضلعين متوازيين فقط؟
أ مستطيل ب، مربّع جـ
شبه منحرف د متوازي أضالع
ّسم
الزوج المرتّب للنقطة ب :
ب (
: أوجد مساحة المستطيل المجاور
ما محيط حظيرة حصانٍ مربعة الشكل، طول ضلعها4
أمتارٍ ؟
م2 ب، م2 جـ24
أوجد حجم غرفة بالوحدات المكعبة طولها13
م، و ارتفاعها10، م، و عرضها11، .م، 1 م3، م3 جـ100
ب ،أقرن العمود األول بما يناسبه من العمود الثاني
بوضع الرقم المناسب :
العمود األول، العمود الثاني
.فرصة وقوع حدثٍ ما
التمثيل باألعمدة
.هو العدد أو األعداد األكثر تكرارً ا لمجموعة من البيانات
.هو سطح منبسط يمتد في جميع االتجاهات دون نهاية
االحتمال
.هي طريقة لتنظيم البيانات
المنوال
.هو إزاحة شكل دون تدويره، وال ينتج عن ذلك تغير في قياساته أو شكله
المستوى
جـ ( ًقارن بين العددين في كل ممّ ا يأتي مستعمال= ، < ، >
: )
السؤال(2)
: أجب عن األسئلة اآلتية
: تم تدوير مؤشر القرص المجاور مرة واحدة. أوجد احتمال كل حدثٍ ممّ ا يأتي، واكتبه على صورة كسر في أبسط صورة
( ح4 )، )ح (عدد فردي
: أوجد ناتج الجمع في أبسط صورة
جـ: أوجد ناتج الطرح في أبسط صورة
السؤال(3)
: امأل الفراغ، كلم=، أطنان =، كجم، مل=، ي=
ب: ارسم صورة الشكل باالنعكاس حول المحور
جـ ( ضع عالمة✓
( ) أمام العبارة الصحيحة ، وعالمة
: ) أمام العبارة الخطأ
اإلجابة
عندما يكون للعدد قاسمان مختلفان فقط، هما1
.والعدد نفسه يسمى عددً ا أوليًا
.الكتلة هي قياس كمية المادة في جسم
.وحدات قياس السّ عة الشائعة في النظام المتري هي : الجرام و الكيلوجرام
.القطعة المستقيمة هي جزء من مستقيم، لها نقطة بداية، ولها نقطة نهاية
.الشكل الرباعي هو مضلّع له خمسة أضالع وخمسة زوايا
لا، *انتهت األسئلة
(مع أطيب الدعوات لكم بالنجاح والتفوّق )
معلمـ ـة المادة
) اختر الوحدة المناسبة لقياس طول : ( ارتفاع منارة المسجد .
: سمّ الزوج المرتّب للنقطة ب
م3 جـ1100
أقرن العمود األول بما يناسبه من العمود الثاني، بوضع الرقم المناسب :
المعاينة
ملفات المادة
1 ملف-
pdf
اختبار نهائي رياضيات خامس ابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1447.pdf
PDF · 16 MB رابط لا يعمل؟
نقاش المادة
اسأل عن هذا الملف أو شارك طريقة استخدامه؛ يظهر تعليقك هنا وتحت الملف في الخلاصة.
التعليقات (0)
لا تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!
سجّل الدخول لتكتب تعليقًا.