اختبار رياضيات خامس ابتدائي الفصل الأول 1448 مع الحل

الإدارة العامة للتعليم، رؤية VISION

اختبار منتصف الفصل الأول

السؤال الأول : اختر الإجابة الصحيحة لكل سؤال مما يأتي

الأحاد، آحاد الألوف

العام الدراسي : ١٤٤٨هـ الفصل الدراسي : الأول الصف : الخامس /

٢ القيمة المنزلية للرقم الذي تحته خط في العدد ٦,٤٥٧ هي:

أ ٥ عشرات = ٥٠ ه

ه جزء من عشرة = ٥, جه جزء من مئة = ٥

۳ :العدد: ٦ بلايين و ٤٥ مليونًا و ۷۲۲ ألف هو :

الواحدات، الألوف الملايين البلايين

٤ | الصيغة اللفظية للعدد العشري ٤,٣٢ هي :

أ اثنان وثلاثون وأربعة ب أربعة و اثنان وثلاثون جزء من مئة أربع مئة و اثنان وثلاثون

المثال الذي يوضح خاصية التجميع هو:

V+ε = ε+V، تابع، 9 = +9

هي:

العنصر المحايد

٦ عددان حاصل جمعهما ۱۰ وحاصل ضربهما ۹ فما هما:

أ ٩ وَ، ۸ و ۲

۷ تقريب العدد ٢٤٧٤٠ إلى أقرب ألف هو :

تقدير ناتج جمع العددين ١٥,٤ + ٤,٨٢ =

٤٤ + ۱۰، ٢٠,٢٢

۹ خاصية الجمع المستعملة فيما يأتي ٤٤ + ١٠ =

السؤال الثاني: ضع علامة ( ) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (×) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي:

۱ نتيجة مقارنة العددين ٦,٤ ٦,٤ ٦,٣٢١ صحيحة.

الصيغة القياسية في كتابة العدد هي كتابته بالكلمات.

العنصر المحايد الجمعي هو الصفر.

٤ عند جمع ۳۷ + ٢٥ باستخدام الموازنة ، فإنّا نضيف ٣ إلى ۳۷ ، ونطرح ٣ من ٢٥

السؤال الثالث: رتّب الأعداد التالية من الأكبر إلى الأصغر :

• ٧,٠٥، ۲,۳۸۷

السؤال الرابع: أكتب الأعداد التالية بالصيغة القياسية

• أ) خمسة وعشرون صحيح و ثلاثة أجزاء من عشرة

=Y، +1

· + ··· + {.

السؤال الخامس: أكتب الكسور التالية على صورة كسور عشرية :

ي =

السؤال السادس: أوجد نواتج الجمع والطرح التالية : ( اختر ۳ فقرات )

٩٨,٢٦، = ۱۲,۳۳، ٥٦,٧

مع أطيب الأمنيات بالتوفيق،،،

٣٨,٠٣

= 11,9 + 50, +9

٢ القيمة المنزلية للرقم الذي تحته خط في العدد ٦,٤٥٧ هي

ه جزء من عشرة = ٥,

جزء من مئة = ٠٥

٣ العدد ٦ بلايين و ٤٥ مليونًا و ۷۲۲ ألف هو :

٤ الصيغة اللفظية للعدد العشري ٤,٣٢

هي :

٦ عددان حاصل جمعهما ۱۰ وحاصل ضربهما ۹ فما هما :

وَ

۷ تقريب العدد ٢٤٧٤٠ إلى أقرب ألف

۸ تقدير ناتج جمع العددين ١٥,٤ + ٤,٨٢ =

۹ | خاصية الجمع المستعملة فيما يأتي ٤٤ + ١٠ =

السؤال الثاني: ضع علامة ( ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( x ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي:

۱ نتيجة مقارنة العددين ١٦,٤ ٦,٣٢١ صحيحة.

٢ الصيغة القياسية في كتابة العدد هي كتابته بالكلمات.

٤ عند جمع

۳۷ + ٢٥ باستخدام الموازنة ، فإنّا نضيف ٣ إلى ۳۷ ، ونطرح ٣ من ٢٥

السؤال الثالث: رتب الأعداد التالية من الأكبر إلى الأصغر :

XX، ٥,٣٣، ٧,٠٥، ه، ٢٥,٣، =V

+7... +0.. + ε.

• V==، ٤٢,٢٩

= 11,9 + 50, . 9

٤٦,٩٩ +، تحريري، الصف : الخامس

منتصف العام الدراسي : ١٤٤٨هـ

الزمن : حصة دراسية

فصل /

السؤال الأول : اختر الاجابة الصحيحة مما يأتي:

( أ ) آحاد الملايين (ب) عشرات الملايين (جـ) مئات الملايين

(۲) ما القيمة المنزلية للرقم ٥ في العدد : ٤٢,٥٧؟

• (1)

( ٣ ) ١٦ مليون و ٣٠ ألف و ٨

( أ ) ١٦٣٠٠٨

• (ب) ٠,٥، (ب) ١٦٣٠٠٠٨، (جـ)

( د ) عشرات البلايين

(c) o، (جـ) ١٦٠٣٠٠٠٨

( د ) ١٦٠٠٣٠٠٨

E,A (E)، (0)

( أ ) <

VLT، ٤,٧٨٥، < (3)، (+)، < (-_-)

( أ ) ١,٦

• (ب) ٠,١٦، (جـ) ٠,٠١٦

( د ) ٠,٠٠١٦

( ٦ ) ناتج ضرب ۲۰۰ × ۳۰۰ ؟

( أ ) ٦٠٠٠٠

(جـ) ٦٠٠

( د ) ٦٠٠٠

(۷) ٥,٨٧٣ لأقرب جزء من مئة =

( أ ) ٥,٨

• (ب) ٥,٩

(۸) تقدير ناتج ضرب ۱۹ × ۲۸ يساوي :

(جـ) ٥,٨٧

( د ) ٥,٠٨

( أ ) ٣٠٠

V (۹)، (ب) ٦٠٠

( أ ) ١٣,٧

• (ب) ۱۳,۰۷، (جـ) ۲۰۰، (د) ٤٠٠، (جـ) ۱۳ ,۷

( د ) ۱۳,۰۰۷

4:

يتبع

السؤال الثاني: ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (×) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي:

١٩٤ تقرأ تسعة عشر و أربعة من عشرة

ناتج ٥ + ٣,٦ = ٤,١

٣ ( 5,4 + 5,3) + 6 = 5 + 5 + ٦ ) خاصية التجميع

٤ الجمع ١,٥٤,٦ بالموازنة نضيف ٠٫٤ للعدد الأول و ٠,٤ للعدد الثاني

السؤال الثالث: أجب عما يأتي

١) أوجد الناتج

۷,۸

(۳ رتب تصاعديا : ١,٣٥

1,2A 6 4,96، ١,٨

، ١,٤٨ ، 6

((( انتهت الأسئلة )))

..X 14، (ب) ه,

( ٣ ) ١٦ مليون و ٣٠ ألف و ۸ = ..... ١

• (د) عشرات البلايين، (c)。، (جـ) ه ، (ب) >، (د))، (ب) ٦٠٠٠٠٠، 0,.^(5)، (ب) ۱۳٫۰۷، (جـ) ۷۱۳

السؤال الثاني: ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي:

١٩,٤١ تقرأ تسعة عشر و أربعة من عشرة

ناتج 5 + ٣,٦ - ٤١

( 5,4 + ٥,٣ ) + 6 = 5 + 5 + ٦ ) خاصية التجميع

.........X، ٢) قدر الناتج، 1,A 6

1,εA 6 •,9 6

٠,٥٤، V,A

رتب تصاعديا ١,٣٥

إدارة التعليم بال، مدرسة ، الخامس الابتدائي، الدرجة النهائية

الفصل/ أ ، ب

، ج

السؤال الأول: / اختر الإجابة الصحيحة في كل سؤال مما يلي :

مئات الملايين | ب مئات البلايين مئات الآلاف د العدد : ٣ بليون و ٤٥٦ مليوناً و ۷۰۰ ألفاً و ۹۸۱ ( يُكتب بالصيغة القياسية )

المئات

الصيغة التحليلية للكسر العشري ٧,٢٤

V+.,Y+.,.εi، V+Y.+ε، V..+Y.+2، ++

أراد خالد أن يشتري ساعة ثمنها ( ٩٥,٢٥ ) ريال ( يُكتب الثمن بالصيغة اللفظية )

خمسة وعشرون ب خمسة وتسعون | ج اثنان و خمسون و تسعة وخمسون من

وخمسة وتسعون من مئة

وخمسة و، عشرون من

عددان مجموعهما ۷ و حاصل ضربهما ۱۲ ما هما ؟

٣ و ٤، ه و ۲

د تسعة و خمسون و اثنان و خمسون من

اشتري محمد دفتر بمبلغ ٧,٦٨ ريال وحقيبة بمبلغ ۳۸٫۹ ريال . فكم دفع ثمناً لهما تقريباً ؟

٣٨-٤٥+

قرّب الكسر العشري ٢,٥٦٧ إلى أقرب جزء من عشرة

٢,٥، 27=79+V، ٢,٦

ما خاصية الجمع المستخدمة في العملية ١٥ + ( ٩ ٣٤ ) = ( ١٥ + ٩ ) + ٣٤

أ العنصر المحايد | ب الإبدال

طول طلال ١,٤٥م وطول عادل ١,٧٥م . بكم يزيد طول عادل على طول طلال ؟

27,01=YA,9+V, A، طرح الصفر، ۳,۲۰ م ب

اجمع ذهنياً ٣٩ + ١٤٧

ΛΕ، ۲,۳۰ م، ۰,۳۰م، سلس، ۱,۲۰ م، AV، تبع

السؤال الثاني / ضع علامة ( ۷ ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة:

( يُكتب الكسر الاعتيادي على صورة كسر عشري ..

(۳) عند مقارنة أو ترتيب الكسور العشرية ترتب الفواصل العشرية عمودياً ونُضيف أصفاراً عند الحاجة ثم نبدأ بالمنزلة الكبرى )

(٤ ثمن قميص ۱۹,۳۰ ريالاً . ثمن القميص مقرباً إلى أقرب آحاد هو ٢١ ريالاً

تقريب ١٤,٣٧٨ لأقرب جزء من مئة هو ١٤,٥

السؤال الثالث / أوجد ناتج الجمع والطرح في كلاً مما يلي:

71,90، ٤٧,٣٥، ٢٥٫٥ ٢٥,٤٩٣

17 1E, V 10,16 1ε, t

١٨,٥٣ +

السؤال الرابع:/ قارن بين كلاً مما يلي مستعملاً ( < ، > ، = ) :

السؤال الخامس: / رتب تصاعدياً من الأصغر إلى الأكبر :

انتهت الأسئلة مع تمنياتي

لكم .. بالتوفيق والنجاح

۵۳۴ ، ۳۲۵ ، ۴۸۹ ، ٦٥٤

المملكة العربية |، وزارة التعل، مدرسة

مئات الملايين | ب مئات البلايين

مئات الآلاف د