أوراق عمل مهارات حياتية وأسرية للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الأول 1448

المملكة العربية السعودية، أوراق عمل، المهارات الحياتية والأسرية، الفصل الدراسي الأول، معلمة المادة

المشرفة التربوية مديرة المدرسة

اسم الدرس البلوغ عند الإناث

- أذكري المقصود بالبلوغ؟

- صفي التغيرات التي تحدث في مرحلة البلوغ؟

عددي أهم المظاهر الجسمية للبلوغ؟

- أذكري المقصود بالحيض؟

اسم الدرس: درجة الحرارة

- أذكري أنواع موازين الحرارة؟

عددي طرق خفض حرارة جسم الإنسان؟

- ما المقصود بالمخرار؟

اسم الدرس النبض

- عرفي النبض؟

كيف يتم قياس النبض ؟

• لم يزداد النبض عند الحركة الزائدة أو الشعور بالخوف أو الغضب؟ وضحى إجابتك

اسم الدرس: التعامل مع الأدوية

- عددي تعليمات استعمال الدواء ؟

- ماذا يجب على مريض الزكام أن يفعل؟

- أذكري أخطار الأدوية؟

- كيف يتم حفظ الأدوية؟

اسم الدرس المسكن الصحي

- اشرح مواصفات المسكن الصحي؟

استنبطى النتائج المترتبة على وجود منزل دون نوافذ؟

- وضحي أهمية الإضاءة في المنزل؟

- عددي أنواع الأرضيات؟

اسم الدرس: ترتيب الملابس

- أذكري مراحل ترتيب الملابس في الخزانة؟

طبقي عمليا ترتيب الملابس في خزانتك الخاصة؟

اسم الدرس: ترتيب حقيبة السفر

- ما الفرق بين لوازم حقيبة السفر ولوازم حقيبة اليد؟

- نظمى عمليًّا محتويات حقيبة السفر؟

- أذكري دعاء السفر؟

العبارات الآتية تشير إلى آداب التعامل الحسن وغير الحسن مع زملائك

صنفها في الجدول الآتي

إلقاء التحية في الصباح عليهم

تقديم المساعدة للمحتاجين منهم

عدم السؤال عنهم في حال غيابهم والاطمئنان عليهم

إعارة الأدوات عند الضرورة

تعامل حسن

الاعتذار عن الخطأ حتى لو تكرر

عدم الاستماع للزملاء والسخرية منهم

تعامل غير حسن

ماذا تفعل إذا تشاجرت مع أحد زملائك وشتمك ؟

تدعو له بالهداية ولا ترد عليه

تعتدي عليه بالضرب دون أن تشتمه

تنصحه وتعاتبه وتبين له الخطأ

ترد له الإساءة بالمثل

كيف تتصرف إذا رأيت زميلك يرفع صوته على المعلم؟

أشجعه على هذا التصرف

أنصحه باحترام المعلم

أتعلم منه وأفعل مثله

ماذا أفعل إذا تعثر رجل مسن في مشيه وسقط أمامي؟

أتابع سيري ولا أهتم

أضحك على سقوط الرجل

أقف وأساعده وأطمئن عليه

لاحظت أن زميلك لا يملك دفتراً بسبب فقره فكيف تتصرف؟

لا اهتم بالموضوع

أسخر منه لأنه لا يملك دفتر

أخبر أهلى أو الموجه لمساعدته

كيف تتصرف إذا رأيت في المدرسة رجل كفيف أتى لوحده ليسأل عن

ابنه؟

أراقبه كي أرى ماذا يفعل

أمسك بيده وأساعده، أذهب لصفي وأتركه

ماذا أفعل إذا رأيت زميلاً مقعداً يحتاج للمساعدة للشراء من المقصف؟

أعرض عليه المساعدة وأشتري له

أتركه لعل أحداً غيري يساعده

أشتري لوازمي وأذهب

ضع صح أو خطأ أمام العبارات التالية:

إن معلمنا الأول هو آدم

ب اتخذ رسولنا أبا بكر الصديق صديقا له.

من الآداب الحسنة كثرة استعارة الأدوات من غيرك.

د التعامل مع الآخرين يكون مبنيا على الأنانية وحب الذات.

هـا إن طاعة الله -عز وجل- ورسوله طريقك إلى الجنة.

املأ الفراغات بما يناسبها من كلمات

الخطأ، المعاقين، أنبتت، الاحتياجات الخاصة

قال تعالى: ﴿ مَثَلُ الَّذِينَ يُنفِقُونَ أَمْوَالَهُمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ كَمَثَلِ حَبَّةٍ. سَبْعَ سَنَابِلَ (1)

من الأدب الاعتذار للمعلم عند

إن من حسن التعامل مع الأشخاص ذوي

استخدام المواقف المخصصة لـ

......... أو التقصير

معاملتهم كأي شخص آخر.

فيه تعدّ على حقوقهم.

اسم الدرس: العناصر الغذائية

- ما المقصود بالعناصر الغذائية؟

- عرفي البروتينات واذكري مصادرها؟

- عرّفى الدهون واذكري مصادرها؟

- عرفي الكربوهيدرات واذكري مصادرها؟