كتاب التجويد الصف الرابع الابتدائي ف2 1447
ف فريق المنصة · نُشر منذ يوم
عن المادة
يحتوي هذا الكتاب على دروس في آداب حمل المصحف الشريف وقراءته، وأحكام الاستعاذة، وكيفية نطق الكلمات القرآنية بالرسم العثماني. يمثل هذا الملف المنهج الدراسي لمادة الدراسات الإسلامية للصف الرابع الابتدائي في الفصل الدراسي الثاني.
محتويات الملف
- آداب حمل المصحف الشريف وقراءته وتعظيمه
- صيغ الاستعاذة وحكمها عند البدء بالتلاوة
- الأوجه الجائزة بين السور والبسملة
- الأوجه الثلاثة بين سورتي الأنفال والتوبة
- الكلمات القرآنية المتكررة بالرسم العثماني والإملائي
يساعد الكتاب الطلاب على إتقان أحكام التلاوة الصحيحة وتطبيق آداب التعامل مع المصحف الشريف وفق المنهج السعودي.
بيانات الملف
- المادة: الدراسات الإسلامية
- الصف: الصف الرابع الابتدائي
- الفصل: الفصل الدراسي الثاني
- نوع الملف: كتاب الطالب
- الصيغة: PDF
- عدد الصفحات: 42
محتوى الملف
بسم الله الرحمن الرحيم
الآن حمل تطبيق المدرسة الحديثة من:
GET IT ON، Google Play، HUAWEI، LEE، المدرسة، Download on the، App Store، AppGallery
تم تحميل وعرض المادة من منصة
والمعلمين :
. الكتب الدراسية مع حلها الطبعة الجديدة
شروحات الدروس فيديو، • توزيع المناهج، . أوراق عمل، . نماذج اختبارات، المملكة العربية السعودية
قررت وزارة التعليم تدريس
هذا الكتاب وطبعه على نفقتها
التجويد، الصف الرابع الابتدائي
مدارس تحفيظ القرآن الكريم
قام بالتأليف والمراجعة فريق من المتخصصين
يوزع مجاناً ولا يباع
المركز الوطني للمناهج ، ١٤٤٦هـ
المركز الوطني للمناهج
التجويد - الصف الرابع - المرحلة الابتدائية - غير مجزأ. المركز الوطني
للمناهج. - الرياض ، ١٤٤٦هـ
٨٦ ص ٤ ٢٥٥٢١سم
رقم الإيداع : ١٥٢٤٥ / ١٤٤٦
مواد إثرائية وداعمة على منصة عين الإثرائية
ien.edu.sa
أعزاءنا المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات وأولياء الأمور، وكل مهتم بالتربية والتعليم
يسعدنا تواصلكم؛ لتطوير الكتاب المدرسي، ومقترحاتكم محل اهتمامنا.
fb.ien.edu.sa
حقوق طباعة ونشر واستخدام هذا الكتاب وما يرتبط به من محتوى تعليمي أو إثرائي أو داعم محفوظة جميعاً لوزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية، ويُمنع منعاً باتاً بيعه أو نسخه أو التبرع به أو استخدامه أو إعادة طباعته أو إنتاجه أو مسحه ضوئياً أو أي جزء منه بأي شكل وأية وسيلة كانت، ويقتصر استخدامه على المدارس التابعة للوزارة والمرخصة باستخدامه فقط.
ياة الرقم الرحيم، المقدمة
الحمد لله وسلام على عباده الذين اصطفى، وصلى الله وسلم على نبينا محمد المجتبى، وعلى آله
وأصحابه أئمة الحق والهدى، أما بعد :
فإن القرآن الكريم منهاج المسلمين وينبوع حياتهم، وهو الرحمة المهداة للعالمين، ومنه تستمد الهداية
إلى الصراط المستقيم والحياة الطيبة والعيشة الكريمة وعلم التجويد من العلوم المهمة التي تعنى
بالقرآن الكريم من حيث كيفية أدائه ومراعاة آدابه بما يعين على تلاوته حق التلاوة، وحفظ آياته،
وفهم معانيه ولا ريب أن تدريس علم التجويد يمثل وجهًا معتبرًا من وجوه العناية بالقرآن الكريم الذي هو
دستور المملكة العربية السعودية وشرعتها؛ لذا كانت العناية بتدريسه للناشئة مطلبًا أساسًا في الجانبين
التربوي والتعليمي. ومن هنا حرصت الوزارة على تدريس التجويد في مدارس تحفيظ القرآن الكريم للطلاب
منذ وقت مبكر من حياتهم الدراسية؛ ابتداءً من الصف الرابع الابتدائي لكي يتأسس الطلاب علميًّا وعمليًّا
في علم من أهم العلوم المرتبطة بالقرآن الكريم. وقد تضمنت دروس هذا الكتاب الأسس التي يحتاج إليها
الطالب في مدارس تحفيظ القرآن الكريم في علم التجويد وما يتعلق به مما له صلة وثيقة بحفظ القرآن
الكريم وحسن أدائه، كأداب التلاوة والاستماع وفضل الحفظ وطريقة إتقانه ومراجعته وآداب المصحف،
وفضائل بعض سور القرآن الكريم وآياته، وغيرها من الآداب القرآنية، التي يؤمل أن يكون لها آثار حميدة في
حياة الطالب المدرسية والاجتماعية وفي عباداته ومعاملاته وأخلاقه.
وقد حرصنا على أن يكون هذا الكتاب شائقًا في عرضه جاذبًا في أسلوبه، مشجعًا للطلاب على
التفاعل معه، وحسن الاستفادة منه بما تضمنه من تمهيدات مشوقة ، وأنشطة موضحة، تعين على تنمية
مهارات التفكير لدى الطلاب، وتبعث فيهم روح المشاركة الفاعلة في الدرس وعلى تطبيق ما تعلموه في
حياتهم الواقعية. وإننا إذ نقدم هذا الكتاب للطلاب في حلته الجديدة نحمد الله تعالى ونشكره على ما
من به من إتمام هذا العمل، سائلين الله الكريم أن يكتب التوفيق لأبنائنا وأن يجعلهم من أهل القرآن.
الله تعالى وحده نستمد العون، ومنه سبحانه نستلهم الرشاد، وهو حسبنا ونعم الوكيل.
ومن، الجزء الثاني من، المقرر، الفهرس، المحتوى
الدرس الأول: آداب حمل المصحف الشريف وقراءته
الدرس الثاني الاستعاذة، الدرس الثالث: البسملة
الدرس الرابع اجتماع الاستعاذة مع البسملة .
الصفحة
الدرس الخامس: كيفية قراءة بعض الكلمات القرآنية المكتوبة بالرسم العثماني.......
VV، ΛΕ
الدرس السادس: بعض الأخطاء الشائعة في تلاوة القرآن الكريم.
الدرس السابع: فضائل بعض سور القرآن العظيم
الدرس الثامن: فضائل بعض آيات القرآن الكريم
الأول
آداب حمل المصحف الشريف وقراءته
أتذكر بعض آداب حمل المصحف الشريف وقراءته.
أعبر عن حبي للقرآن الكريم وتعظيمه والعناية به.
٣ أطبق آداب العناية بالمصحف الشريف وأتمثلها.
رابط الدرس الرة
لتلاوة القرآن الكريم مجموعة من الآداب اكتب تحت كل صورة الأدب الذي يدل عليه:
(۱) سورة الواقعة: الآية .۷۹
أهم آداب حمل المصحف الشريف
يجب على المسلم تعظيم المصحف الشريف واحترامه وتوقيره، وصيانته من كل تصرف يشعر
بامتهانه
ومن أهم الآداب التي ينبغي أن يتأدب بها المسلم مع المصحف الشريف ما يأتي:
الطهارة عند مس المصحف.
- إمساك المصحف باليد اليمنى.
وضع المصحف في مكان طاهر يليق به.
عدم وضع شيء فوقه.
وال، ٥٥ Mirmistuction
عدم العبث بصفحاته بتمزيقها ، أو الكتابة عليها، أو غيره.
ناقش مع زملائك الطلاب صورًا أخرى من صور العبث في المصحف:
عدم تَوَسُّد المصحف، أو استدباره، أو الجلوس عليه، أو مد الرجلين باتجاهه.
عدم إدخال المصحف إلى الأماكن غير النظيفة كالحمامات.
اكتب آدابًا أخرى ينبغي أن يتأدب بها المسلم مع المصحف الشريف، واعرضها
على معلمك، ۵۷ Mimistubation، ()، ここ
مل كم ضع علامة (√) أمام التصرف الصحيح فيما يأتي:
من الأدب مع المصحف الشريف:
۱ - عدم مس المصحف إلا على طهارة.
٢ - مس المصحف بدون طهارة.
الأوراق الممزقة من المصحف الشريف ينبغي أن :
۱ - تُحرق أو تُدفن في مكان طاهر أو تُرفع في مكان مناسب.
۲- توضع في أي مكان.
من كم تكلم عن :
. أهمية احترام المصحف وعدم العبث به. . أهمية حفظ المصحف في مكان طاهر يليق به.
معلومات، إثرائية، كما
الملك فهد لطباعة المصحف الشريف في المدينة النبوية أكبر
صرح الطباعة
يُعد مجمع القرآن الكريم في العالم. أنه يشير بوضوح إلى العناية الفائقة التي توليها المملكة العربية السعودية لكتاب الله تعالى، بدعم سخي من خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود، وسمو ولي عهده الأمين صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبد العزيز آل سعود، رئيس مجلس الوزراء - يحفظهما الله-، حيث تجسدت بأروع صورها وأبهى حللها في ذلكم الصرح الحضاري الشامخ، الذي من خلاله تم سدّ حاجة الأمة الإسلامية في الحفاظ على كتاب الله ونشره على نحو لم يسبق إليه في تاريخ المصحف الشريف، وقد طبع المجمع أكثر مليون نسخة خلال ثمانية وعشرين عاما. وبذلك تيسر لكل مسلم في أي بقعة من الأرض الحصول على كتاب الله، بفضل الله تعالى ثم
بما وفق إليه خادم الحرمين الشريفين جزاه الله عن المسلمين خير الجزاء.
وتجدر الإشارة إلى أن المجمع ينتج مصحفا خاصا للمكفوفين
بطريقة برايل. ويمكنك الاطلاع
على موقع المجمع على الإنترنت من
خلال الرابط، من، sola، る。، الثاني، الاستعاذة
أذكر معنى الاستعاذة.
أميز بين صيغ الاستعاذة.
أطبق الاستعاذة عند البدء بقراءة القرآن الكريم.
أستشعر أهمية الاستعاذة، رابط الدرس
أَعُوذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَنِ الرَّحِيمِ
المعلم : اقرأ يا أحمد سورة الإخلاص. أحمد: بسم الله الرحمن الرحيم قُلْ هُوَ اللهُ أَحَدُ اللهُ الصَّمَدُ لَمْ
يلِدْ وَلَمْ يُولَدْ وَلَمْ يَكُن لَّهُ كُفُوًا أَحَدٌ
المعلم : أحسنت يا أحمد، لكنك تركت أمرًا مهما، وهو الاستعاذة.
أحمد أستاذي العزيز وفقك الله لكل خير، ما معنى الاستعاذة؟ وكيف أستعيذ؟
المعلم هذا ما سأوضحه لك فيما يأتي:
۵۹ MITTIStation، معنى الاستعاذة
الالتجاء إلى الله تعالى وطلب الحماية بالله من الشيطان.
فإذا قال القارئ: أعوذ بالله من الشيطان الرجيم، فكأنَّه قال : ألتجئ وأتحصن بالله من الشيطان.
اختر المعنى الصحيح لكلمة (الرَّحِيم) في الاستعاذة:
[ ] المرجوم بالحجارة.
[ ] المطرود من رحمة الله.
صيغ الاستعاذة
للاستعاذة صيغ منها :
(أعوذ بالله من الشيطان الرجيم) ، قال تعالى: ﴿ فَإِذَا قَرَأْتَ الْقُرْهَانَ فَاسْتَعِذْ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ
الرَّحِيمِ (1)
(أعوذ بالله السميع العليم من الشيطان الرجيم).
(۱) سورة النحل : الآية ٩٨ .
حكم الاستعاذة
الاستعاذة سُنَّة عند البدء في قراءة القرآن، لقوله تعالى ﴿ فَإِذَا قَرَأْتَ الْقُرْهَانَ فَاسْتَعِذْ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَنِ الرَّحِيمِ (١). وذلك بأن يستعيذ القارئ، ثم يشرع في التلاوة.
م الله الرحمن الرحيم
وَالْعَصْرِ إِنَّ الْإِنسَنَ لَفِي خُسْرٍ إِلَّا الَّذِينَ ءَامَنُوا
وَعَمِلُوا الصَّلِحَتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ )
ينقسم الطلاب مجموعتين:
المعاينة
ملفات المادة
1 ملف-
pdf
كتاب التجويد الصف الرابع الابتدائي ف2 1447.pdf
PDF · 6 MB رابط لا يعمل؟
نقاش المادة
اسأل عن هذا الملف أو شارك طريقة استخدامه؛ يظهر تعليقك هنا وتحت الملف في الخلاصة.
التعليقات (0)
لا تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!
سجّل الدخول لتكتب تعليقًا.