حل كتاب التربية الفنية الصف الرابع الابتدائي ف2 1447

المملكة العربية السعودية

قررت وزارة التعليم تدريس هذا الكتاب وطبعه على نفقتها

التربية الفنية، الصف الرابع الابتدائي، الفصول الدراسية الثلاثة، قام بالتأليف والمراجعة، فريق من المتخصصين

توزع مجاناً ولا يباع

بسم الله الرحمن الرحيم

الآن حمل تطبيق المدرسة من 1

LEW، المدرسة، GET IT ON، Google Play، Download on the، App Store

تم تحميل وعرض المادة من منصة

والمعلمين :

. الكتب الدراسية مع حلها الطبعة الجديدة

• شروحات الدروس فيديو
• توزيع المناهج، ، أوراق عمل، • نماذج اختبارات

قررت وزارة التعليم تدريس

هذا الكتاب وطبعه على نفقتها

توزع مجانا ولا تباغ

وزارة التعليم ، ١٤٤٣هـ

فهرسة مكتبة الملك فهد الوطنية أثناء النشر

التربية الفنية - الصف الرابع ابتدائي - الفصول الدراسية الثلاثة .

التعليم العام / وزارة التعليم :- الرياض ، ١٤٤٣هـ

۱۸۳ ص ٢٥,٥٢١٤سم

١- التربية الفنية - تعليم - السعودية - التعليم الابتدائي -

السعودية أ. العنوان، ديوي ٣٧٢,٥

مواد إثرائية وداعمة على منصة عين الإثرائية

IEN.EDU.SA

تواصل بمقترحاتك لتطوير الكتاب المدرسي

دَ اللهُ الرَّجَر، الفصل الدراسي الثاني، المحتويات

الوحدة الأولى : مجال الخزف

الموضوع الأول تشكيل أواني بطريقة الحبال

AT-VA، 47-AV

الموضوع الثاني تشكيلات مبتكرة بطريقة الحبال

الوحدة الثانية : مجال الرسم.

الموضوع الأول التصوير من الطبيعة الصامتة

الموضوع الثاني تصميم الجرافيك

تقويم الوحدة

الوحدة الثالثة مجال الزخرفة

الموضوع اسم الموضوع

الموضوع الأول التماثل الكلي في زخارفنا الإسلامية

الموضوع الثاني التماثل الكلي المتعاكس في زخارفنا

المشروع الفصلي

الموضوع الأول المشروع الفصلي

فهرس الأشكال، مراجع المجالات، Vo، Manete or Laze، الوحدة الأولى، مجال الخزف، الموضوعات

الموضوع الأول:

تشكيل أواني بطريقة الحبال.

الموضوع الثاني:

تشكيلات مبتكرة بطريقة الحبال

أهداف مجال الخزف

معرفة المصدر الكيميائي لأنواع الطين المختلفة.

معرفة طرائق التشكيل بالحبال

الطينية وطرائق الزخرفة بها.

٢ تشكيل أوان خزفية باستخدام الحبال

الطينية وزخرفتها

إدراك أهمية التنوع في أشكال الخزف

المنتجة

معرفة إسهامات الخزاف الشعبي في

صناعة الفخار المحلي

الإلمام ببعض المصطلحات التي تساعد في التحدث والكتابة عن مجال

الخزف، رايم

الموضوع الأول : تشكيل أواني بطريقة الحبال

تعتبر صناعة الفخار من أقدم الحرف التي مارسها الإنسان منذ فجر التاريخ لتلبي حاجاته وأغراضه النفعية المتنوعة ومن الأسباب التي ساعدت على ظهور هذه الصناعة وانتشارها توافر مادة الصلصال وسهولة الحصول عليه، فاستخدمها الإنسان في تشكيل الأواني بطرائق متنوعة. وتُعدّ طريقة التشكيل اليدوي والبناء بالحبال الطينية إحدى الطرائق المستخدمة في التشكيل منذ ما يقرب من ستة آلاف سنة، وما زال استخدامها شائعاً حتى الآن، الأشكال ۱ ۲ ۳ ) .

طرائق التشكيل

| الشكل (۱) ]

( طريقة الضغط ) .

الشكل (۲) | (طريقة الشرائح).

الشكل (۳) ( طريقة الحبال).

VɅ

آنية الحبال عبر التاريخ:

لنتأمل معاً نماذج لأوان فخارية أثرية شكلت بطريقة الحبال، الأشكال ( ٤-٥-٦).

الشكل (٤) |

إناء من عصر الأسرات ( الدولة القديمة) الحضارة الفرعونية. الابعاد الارتفاع (۱٥) سم، المتحف المصري القاهرة

الشكل (٥) |

إناء من العصر الإغريقي. الأبعاد الارتفاع (٤٢) سم. المتحف اليوناني الروماني

في الإسكندرية

إن المتتبع للنماذج السابقة يجد أن طريقة

التشكيل بالحبال قد استخدمت بمهارة عالية حيث نلاحظ أن أشكال الأواني قد أخذت استدارتها الكاملة وظهر التناسب بين أجزائها، فتحققت الانسيابية في البناء العام لهيكلها مما يدل على مقدار المهارة التي وصل إليها صنّاع هذه الأواني (الخزّافون) منذ القدم.

الشكل (٦) | إناء من القرن الثالث

الرابع هجري المتحف الوطني مركز الملك عبد العزيز

التاريخي في الرياض، A

الخامات والادوات:

لنتمكن من تشكيل آنية بطريقة الحبال يلزمنا الخامات والأدوات التالية: الشكل (۷)

(قطعة) من الطين الصلصال، دفر، لوح خشبي سلك، مفرش نايلون مناديل ورقية

طينة سائلة

تعريف:

الشكل (۷) |

الطينة السائلة: هي عبارة عن طينة يضاف إليها الماء بمقدار معين لنحصل على

درجة من السيولة المناسبة واللزوجة المعتدلة.

خطوات التشكيل بطريقة الحبال

نظهر مهارتنا في تشكيل آنية بطريقة الحبال، مسترشدين بخطوات العمل في الشكل (۸).

で!!، (الخطوة الأولى)

نقطع أجزاء متساوية من الكتلة الطينية.

(الخطوة الثانية)

نرقق قطعة الطين باليد ليسهل

تشكيلها، (الخطوة الثالثة)

ندحرج قطعة الصلصال على سطح مستو

إلى الأمام والخلف، الشكل (۸) |

نستمر بالبناء حتى نصل إلى الارتفاع المطلوب الشكل (۹)

(الخطوة الرابعة)

نبدأ بلفّ الحبل لتشكيل قاعدة الإناء.

(الخطوة الخامسة

ندمج الحبال (سطح القاعدة العلوي)

بالدفرة من الأعلى إلى الأسفل.

(الخطوة السادسة)

تحدث خدوشاً على حافة القاعدة

لتثبيت الحبل الأول، الشكل (۹) ]

نراعي تناسب محيط القاعدة مع أقصى اتساع للآنية، شكل (١٠).

(الخطوة السابعة)

ندهن حافة القاعدة بالطينة السائلة

لتساعد على ربط الحبل بالقاعدة

(الخطوة الثامنة)

نتمم بناء الشكل باستدارة الحبل الطيني

على القاعدة ويقطع عن تلاقي أطرافه.

(الخطوة التاسعة)

يلحم الحبل مع القاعدة من الداخل

باستخدام الدفرة، الشكل (١٠)، ΛΕ، طرائق دمج الحبال

• ١ يمكن أن تكون عملية الدمج من داخل الإناء والإبقاء على شكل الحبال من الخارج

الشكل (۱۱)

• ۲- ندمج الحبال من الخارج للحصول على سطح أملس مع إبقاء شكل الحبال من الداخل

الشكل (١٢)

• ۳- دمج الحبال من الداخل ومن الخارج للحصول على قوة تماسك أكبر الشكل (۱۳).

الشكل (۱۱) ]، الشكل (۱۲) ]، الشكل (۱۳) ]

توصيات عند التشكيل بالحبال

على الرغم من بساطة التشكيل بالحبال وسهولة التعامل معها إلا أنه يجب مراعاة التالي: الضغط الخفيف بباطن الكفّين على قطعة الصلصال أثناء برمها لعمل الحبل.

• اختيار ثخانة متساوية لجميع الحبال اللازمة لبناء القطعة الواحدة. للإسراع في العمل يمكن تحضير عدد مناسب من الحبال الصلصالية المتماثلة في الثخانة، وتغطيتها بقطعة قماش رطبة، وتغليفها بالنايلون؛ حتى لا تتشقق وتصبح غير صالحة

للتشكيل الشكل (١٤) .

الشكل (١٤)

يمكن تنفيذ القاعدة بطريقة الشرائح بحيث تفرد الطينة بالنشابة، الشكل (١٥).

الشكل (١٥) |

يعمل باترون من الورق، وتقص الشريحة بمقاس الباترون، الشكل (١٦).

الشكل (١٦ ) ]

• إحداث خدوش على القاعدة، ثم وضع طبقة من الصلصال السائل للمساعدة في لصق الحبل.

الضغط واللصق بلطف وعناية عند دمج الحبال للحفاظ على تصميم الشكل وتوازنه وتماثله. يمكن دمج الحبال من الداخل وترك شكل الحبال من الخارج، كما يمكن تنفيذ العكس أيضاً . يمكن دمج الحبال من الداخل والخارج معاً.

• يفضل التوقف عن العمل لفترة بعد بناء عدة حبال ؛ حتى لا يتسبب ثقل الحبال الجديدة في

هبوط القطعة، خاصةً إذا كان العمل يتطلب عدداً كبيراً من الحبال. دفع الحبال للخارج تدريجياً عند الرغبة في توسيع الإناء ، ودفعها للداخل تدريجياً عند الرغبة

في تضييق الإناء، الشكل (۱۷).

الشكل (۱۷) |

أبحث في الشبكة العنكبوتية عن صور لما ابتدعته يد الفنان الشعبي وضمنها كراستك.

نشاهد في الشكل (۱۸) عجائن شكلت بطريقة الحبال ؛ لنفكر في خامات أخرى يمكن التشكيل بها بهذه الطريقة الأسلاك عجينة السيراميك، الصلصال.

الشكل (۱۸) |

نقوم بتشكيل آنية مكونة من جزأين، الشكل (۱۹) ، ثم ندمج الجزأين الشكل (۲۰) لنحصل على آنية متكاملة، الشكل (۲۱) وخلال عملية التنفيذ نفكر في المبررات التي تدعو لتشكيل نصفين منفصلين ( جزء علوي، وجزء سفلي) ومن ثم دمجهما.

الشكل (۱۹)، الشكل (۲۰)، الشكل (۲۱) |، رابط الدرس الرقمي

الموضوع الثاني: تشكيلات مبتكرة بطريقة الحبال

يُعدّ هذا العصر من أكثر العصور التي ظهر فيها التنوع الحرّ في استخدام التشكيل اليدوي بشكل عام واستخدام الحبل الصلصالي بشكل خاص، ذلك لأن تشكيل الحبال وتوزيعها على بنية الشكل يعطي فرصاً غير محدودة للابتكار، كما يمكن استخدامها في

شكل إضافات جمالية، مفهوم الابتكار

هو القدرة على استخدام الأفكار والمعلومات والأدوات الموجودة بطريقة مستحدثة

وفريدة. (1)

فإذا تأملنا الحبل الطيني في الأعمال الفنية نجده قد اتخذ أشكالاً كثيرة، وتحرّك في اتجاهات عدة، وله من الطواعية وقابلية التشكيل. ووراء هذا التنوع وهذه المغايرة جرأة الفنان وتمكّنه من التصميم وتمتعه بمهارة التنفيذ. لنتأمل صورة المجسم الجمالي الذي شكّل يدوياً بالحبال الصلصالية من قبل مجموعة من طلاب كلية الفنون، لقد ابتكروا طريقة البناء عندما أرادوا إعلان رغبتهم في الخروج من تصنيع الأشكال التقليدية إلى حيّز التعبير ، الشكل (۲۲)، (لنستشعر معاني من وراء

هذا الشكل

الشكل ( ۲۲ )