اختبار علوم رابع ابتدائي الفترة الثانية الفصل الاول ف1 1447

السؤال الثاني :

أ - صلي العمود ( أ ) بما يناسبه فى العمود ( ب ) من خلال الأرقام

١ - الطحالب، ٢ - الانقراض

• تغير النظام البيئي بفعل الظواهر

الطبيعية

• إضافة أشياء ضارة للبيئة.
• اختفاء أفراد النوع كلها.

٣- التلوث

٤ - البراكين والزلازل والاعاصير

• منتجات في المحيط
• ب- ضع اي علامة /

او * امام العبارات التالية:

يعتبر الطائر من العوامل اللاحيوية

الصحراء منطقة حيوية الامطار فيها كثيرة ودائمة.

هرم الطاقة يوضح كمية الطاقة في كل مستوى من الشبكة الغذائية.

إزالة الغابات بواسطة الانسان يعتبر احد الأسباب التي تؤدي إلى تغير النظام البيئي.

ج_ رتبي السلسة الغذائية الآتية حسب الأسهم :

صقر، انتهت الأسئلة

مع تمنياتي لكم التوفيق والنجاح معلمة المادة/ أ. عزيزه آل دمشق

اسم الطالبة :

السؤال الأول:

نموذج الإجابة

اختبار ) الفترة الثانية ( مادة العلوم للصف الرابع لعام ١٤٤٨ هـ

نموج الاجابة

أ ) اكتبي المصطلح المناسب للعبارات التالية

النظام البيئي - المنتجات - هرم الطاقة - الشبكة الغذائية - التنافس - المحللات - الموطن

النظام البيئي... مخلوقات حية و أشياء غير حية يتفاعل بعضها مع بعض في بيئة معينة

الموطن..... المكان الذي يعيش فيه المخلوق الحي

..المنتجات

المخلوق الحي الذي يستخدم طاقة الشمس لصنع الغذاء.

. التنافس....... صراع بين المخلوقات الحية على الطعام والماء.

....... الشبكة الغذائية. ينتج عن تداخل السلاسل الغذائية معاً.

...... المحللات... تقوم بتحليل المواد الميتة للحصول على الطاقة.

٧ - ....... هرم الطاقة. يوضح كمية الطاقة في كل مستوى من الشبكة الغذائية

• (ب) مثلي لكل مما يلي:

مستهلك يأكل الاعشاب، حيوان قارت

الجرادة - الخروف - البقره .... الخ

... الديدان البكتيريا الفطريات

الدب الراكون

• ٤ - البراكين والزلازل والاعاصير

ب ضع اي علامة او

او امام العبارات التالية:

يعتبر الطائر من العوامل اللاحيوية.

الصحراء منطقة حيوية تكثر فيها الامطار بصورة دائمة.

هرم

الطاقة يوضح كمية الطاقة في كل مستوى من الشبكة الغذائية.

عقاب، * انتهت الأسئلة، الصف: رابع ابتدائي

اليوم :

التاريخ: / / ١٤٤٨هـ

اختبار الفترة الثانية لمادة العلوم للصف الرابع ابتدائي الفصل الدراسي الأول

اسم الطالبة:

الصف / رابع

س /1 / -أ- اختاري الإجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية :

• 1 أي المناطق الحيوية فيها أشجار أكثر
• 2 ينشأ عن اتحاد سلسلتي غذاء أو أكثر :

شبكة غذاء، الغابة، نظام بيئي

-3 كل الجماعات التي تعيش في النظام البيئي تكون ؟

4 ما العامل اللاحيوي في حوض السمك ؟

المنطقة القطبية، مجتمع حيوي، هرم الغذاء، المجتمع الحيوي، العوامل اللاحيوية، العلاقات، السمك، الماء والصخر

• 5 أي الظواهر الطبيعية جميعها تغير وتؤثر في النظام البيئي ؟ :

النبات، الديدان

الفيضان ، التلوث ، إزالة

الغابات، الزلازل ، الحرائق، ، الاكتظاظ السكاني، الإعصار، الفيضانات ، الزلازل

الزراعة ، إعادة التدوير الاكتظاظ السكاني

ب اربطي العبارات من العمود (أ) أمام مايناسبها من الجمل في العمود ( ب ):

• 1- يتكون من العوامل الحيوية والعوامل اللاحيوية

الرقم، أسراب الجراد والتماسيح

2- منطقة حيوية تكثر فيها الأعشاب

3- منطقة حيوية تربتها الرملية جافة

• 4 بعض من التغيرات مفيدة للبيئة
• 5- يتغير النظام البيئي بسبب المخلوقات الحية مثل :

الزراعة وإعادة التدوير، النظام البيئي، ينبع

س 1 ج- اكتبى المصطلحات التالية أمام جملها المناسبة:

المنطقة الحيوية، تنقرض، الموائمة والتكيف، التلوث

النظام البيئي الكبير الذي له نباتاته وحيواناته الخاصة يسمى

عند اختفاء أو عدم وجود أفراد النوع كلها فإن الأنواع

استجابة المخلوق الحي للتغيرات في نظامه البيئي تسمى

النظام البيئي الذي يعيش فيه المخلوق الحي ويجد فيه جميع احتياجاته

إضافة أشياء ضارة إلى الماء أو الهواء أو التربة يسمى

س 2 -أ- أنظر إلى الصورة المقابلة ثم أجيب عن الأسئلة : :

المنتجات تمثل بالرقم والاسم في

المستهلكات تمثل بالرقم والاسم في الصورة

-ب- كم عدد الجماعات الحيوية فى الصورة المقابلة ؟

ج- أنظر إلى الصورة أمامك ثم أكمل السلسلة الغذائية بترتيب مكوناتها بالأرقام من مصدر الطاقة الأول إلى الأخير؟

ضوء الشمس

انتهت الأسئلة دعواتي لكن بالتوفيق والنجاح المعلمة

الصف /. رابع

س /1 / أ- اختاري الإجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية :

-3 كل الجماعات التي تعيش في النظام البيني تكون ؟

الإعصار الفيضانات

الزراعة ، إعادة التدوير

الاكتظاظ السكاني

ب اربطى العبارات من العمود (أ) أمام مايناسبها من الجمل في العمود ( ب ):

5- يتغير النظام البيئي بسبب المخلوقات الحية مثل :

س 1 ج- اكتبى المصطلحات التالية أمام جملها المناسبة

1 المنطقة الحيوية النظام البيئي الكبير الذي له نباتاته وحيواناته الخاصة يسمى

تنقرض

الموائمة والتكيف استجابة المخلوق الحي للتغيرات في نظامه البيئي تسمى

الموطن التلوث

المنتجات تمثل بالرقم والاسم في (2) النبات / العشب . المستهلكات تمثل بالرقم والاسم في (1) الديك.

(3) الديدان، 3 جماعات

انتهت الأسئلة دعواتي لكن بالتوفيق والنجاح

اختبار منتصف الفصل الدراسي الأول الفترة الثانية لماده العلوم لصف الرابع العام 1448 هـ

اسم الطالبة /

مدة الاختبار / 45 دقيقة عدد الأوراق / 2

(أ) اختاري الإجابة الصحيحة فيما يلي:

من العوامل الحيوية في النظام البيئي

• (ب) التربة، (ج) الصخور، (د) الضوء، (أ) النباتات

إضافة أشياء ضارة إلى الماء او الهواء او التربة

• (أ) الانقراض، (ب) التكيف، (ج) التلوث

المخلوقات الحية التي تصنع غذاءها بنفسها مستخدمة طاقة الشمس تسمى

• (أ) مستهلكات (ب) منتجات

الخلايا التي تهاجم مسببات المرض وتقضي عليها

• (ج) مفترسة، (د) المواءمة، (د) محللات، (أ) العدوى
• (ب) المرض (ج) كريات الدم الحمراء (د) كريات الدم البيضاء

تراكم مفرط وغير طبيعي للدهون في الجسم

• (أ) السمنة، (ب) السكري، (ج) الحساسية، (د) فقر الدم

لعد الكلاب والفئران والطيور والبعوض نواقل

• (أ) طبيعية
• (ب) حيوية (ج) لاحيوية
• (د) صناعية

من الأمراض الغير معدية

• (أ) فقر الدم، (ب) الانفلونزا، (ج) السل، (د) كورونا

ب ضعي الكلمة المناسبة في الفراغ المناسب فيما يلي:

النظام البيئي - المرض الشبكة الغذائية

تداخل السلاسل الغذائية معاً

تفاعل العوامل الحيوية مع العوامل اللاحيوية

حالة غير طبيعية تؤثر على جسم المخلوق الحي

يتبع

السؤال الثاني:

أ ( ضعي علامة صح او خطاء امام العبارات التالية

مصدر الطاقة في النظام البيئي الشمس

درجة الحرارة الطبيعية لجسم الإنسان ۳۷

إذا تغير النظام البيئي يؤدي إلى حدوث انقراض المخلوقات الحية

يحتاج الجسم إلى 9 ساعات من النوم ليلا

الانفلونزا من الأمراض الغير معدية

صنفي المخلوقات الحية التالية :

الديدان - الغزال - الأسد - الأرنب - البكتيريا - النمر

أكلات أعشاب، اكلات لحوم

(ج) رتبي السلسة الغذائية الآتية من 1 إلى ٤

(د عددي الأنظمة البيئة المائية؟

معلمه المادة / خديجة العمري

محللات

مع تمنياتي لكم بالتوفيق جميلاتي