اختبار رياضيات الفصل الدراسي الأول للصف الثاني الابتدائي 1448

جـ، المادة، رياضيات، الثاني الابتدائي، الزمن، حصة دراسية، اليوم، اسم الطالب، : السؤال 1

أسئلة اختبار مادة الرياضيات الفصل الدراسي الأول (الفترة الأولى لعام ١٤٤٨ هـ

حوط القيمة المنزلية للرقم الذي تحته خط

اكتب عدد الاحاد والعشرات ثم أكتب العدد.

٤ أو ٤٠، ٥ أو ٥٠

اكتب العدد بالأرقام أو الكلمات:

اثْنَانِ وَعِشْرُونَ

أكتب

أو < أو، ло Ото، في O، Orv، تِسْعَةَ عَشَرَ، ثاني/، лголт، اقلب الورقة

السؤال 2

استعمل خط الأعداد، وأملأ الفراغ بالعدد المناسب

۱۳ ،۱۲

۴۰ ، ۳۰ ، ٤٠

= ۸ + ۳ ۱۷

العَدُّ القَفْري بـ

املأ الفراغ بالعدد المناسب ، ثم أصف النمط:

، ١٣

٣٤، ٣٦ ، ٣٨

العَدُّ القَفْرِيُّ بـ

عد تصاعديًا مستعينًا بخط الأعداد، ثم أوجد ناتج الجمع

= 1 + V 17

٥ + ٢ =

9 +

مع تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح

ط أوجد ناتج الجمع:

مدرسة

أسئلة اختبار مادة الرياضيات الفصل الدراسي الأول (الفترة الأولى) لعام ١٤٤٨ هـ

آحادٍ و عَشَرَاتٍ، ٥٠ -٥٤ +

اكتب العدد بالأرقام أو الكلمات

أربعة وأربعون. ٢٢

أكتب > أو < أو

۱۳ ،۱۲ ، ۱

، ۳۸ ، ١٣

٣٤ ، ٣٦

العَدُّ القَفْزِيُّ بـ +

العَدُّ القَفْزِيُّ بـ هل

١٧ ٣ + ٨ = ١١ = A

A = 1 + V

= ١٦

٧ + ١ |

5+0=V

مع تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح.

الدرجة

اختبار الفترة الأولى من الفصل الدراسي الأول لعام ١٤٤٧هـ للصف الثاني الابتدائي

المادة: رياضيات الزمن: حصة دراسية

• J

الصف الثاني:

۷ عشرات

اسم الطالب / ـة :

السؤال الأول : اختر الإجابة الصحيحة وذلك بوضع دائرة حولها :

ا - إذا كان عندك ٥٠ ا حادًا ٥٠ آحادًا فكم عشرة فيها ؟

ه عشرات، ٦ عشرات

٢ - ما هو العدد الذي يتكون من ۲ آحادا و ه عشرات ؟

۳- ما القيمة المنزلية للرقم الذي تحته خط :

٤ - أيُّ الأعدادِ الآتية يُمَثَّلَ ثَلاثَةٌ وسِتّونَ بالأرقام :

- يوجد ۱۰ حبات فاصولياء في العلبة المجاورة ، فكم حبة تكفي العلبة تقريبًا ؟

اقلب الصفحة

المعلم / ة :

يا بطل ©

السؤال الثاني: أستعمل خط الأعداد ، وأكتب الأعداد المناسبة في الفراغات:

0626 ٥،٤، ، ۱۳

السؤال الثالث: أقارن بين كل عددين ، وأكتب > ، < ، = في O

_ = ۸ + ۱

السؤال الرابع: أملأ الفراغ بالعدد المناسب ، ثمَّ أصف النمط :

>>>>> العد القفزي بـ

ε.. M، ، ۳۰، =ε+~

= 1 + ۸

= 3 + ٤

السؤال السادس: شاهَدَت مَنالُ ٤ دِبَبَةٍ كبيرةٍ ، و ۹ دببة صغيرة في حديقة الحيوانات، فكم دُبًّا شاهَدَت ؟

دُبَّا

المعلم /ـة :

= 0 + 0

اختبار الفترة الأولى من الفصل الدراسي الأول لعام ١٤٤٨هـ للصف الثاني الابتدائي

اسم الطالب / ه:

السؤال الأول: اختر الإجابة الصحيحة وذلك بوضع دائرة حولها :

ا - إذا كان عندك ٥٠ آحادًا فكم عشرة فيها ؟

۳ - ما القيمة المنزلية للرقم الذي تحته خط :

ماة

= ۸ + ۱

τε، ۲۰، ۳۰، V = ٣، + ٤

= 1 + ۸ +^

۷ = 3 + ٤ = ~

١٣ دُبَّا

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

اخت، التاريخ /، / ١٤٤٨هـ

المادة / رياضيات الصف / الثاني الفصل الدراسي / الأول

العام الدراسي/ ١٤٤٨هـ

اختبار الفترة الأولى من الفصل الدراسى الأول للعام الدراسى ١٤٤٨هـ

اسم الطالب /

أ ) أكتب عدد العشرات والآحاد ثم اكتب العدد:

|||| :

...... رقم الطالب /

• ب) أَكْتُبُ العَدَدَ بِالأَرْقَامِ أَوِ بِالْكَلِمَاتِ:

ثَلَاثَةٌ وَتِسْعُونَ

) الا الصراع بالعد المناسب، ثم أصف النقطة

السؤال الثاني : -

• أ) ألاحظ النمط، ثُمَّ أَرْسُمُ الشَّكل التالي، وَأَكْتُبُ عَدَدَ الأَشكال:

AAA AAA

السؤال الثالث / أوجد ناتج الجمع :

السؤال الرابع / رابع أَجِدُ نَاتِجَ الْجَمْعِ:

_ = ٤، + ٧

۸ + ۲ +

=0+7

= { + V

= ١٦ - ٨

السؤال الخامس / أوجد ناتج الجمع

السؤال السادس/أوجد ناتج الطرح :

• ^

= ١١ - ٢

السؤال السابع :

مع منال ١٢ ريالا، إِذا أَعْطَتْ أُخْنَهَا رِيالاتٍ، فَكُمْ رِيالًا بَقِيَ مَعَ مَثَالَ أَكْتُبَ جُمْلَةٌ

عددِيَّة لأحل المسألة، ريالات

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ التاريخ /

ثَلاثَةٌ وَتِسْعُونَ ٩٣، عشرة، بال

) املا الصراع بالعلم المناسب، ثم أسيف النقطة

اعد الفقري به ٥

||||:

آحاد ٤ عَشَراتِ

• (أ) ألاحظ النقط ، ثُمَّ أَرْسُمُ الشَّكل التالي ، وَأَكْتُبُ عَدَ الأَشكال:

বরব، AMAMAY

السؤال الرابع أَجِدُ نَاتِجَ الْجَمْعِ:

11=7+0، = ٦، + ٥ 0+9

A =^-17 = ١٦ - ٨

11 = V + { ٤

۱۱ =، |=، = ٧

تعَ مَنَالَ ١٢ ريالا، إذا أَعْطَتْ أختها : ريالاتٍ، فَكُمْ رِيالًا يَقِي مَعَ مَالُ؟ أَكْتُبَ جُمْلَةٌ

عدَدِيَّة لأحل المسألة

الاسم :

اكتب العدد

اله الرحمن الرحي

اختبار الفترة الأولى من الفصل الدراسي الأول لعام ١٤٤٨هـ لصف الثاني الابتدائي

اكتب الاعداد التالية بالأرقام والكتابة:

واحِدٌ وأَرْبَعونَ

أقدر العدد فيما يأتي، واحوط الإجابة:

٢٠ تقريبا ٤٠ تَقْرِيبًا

١٠ أفلام

احيط القيمة المنزلية لرقم الملون:

أو ۷۰

استخدم خط الاعداد، واملأ الفراغ بالعدد المناسب:

۱۲

اقارن بين كل عددين، واستعمل الرموز (>، < =)

VT VV

۸۰ ، ، ، ٥٠ ۸۰،،

، ۳۸، ٣٦ ، ٣٨، العَدُّ القَفْرى بـ

إذا وقفت ۷ فراشات على زهرة، ثم انظمت اليها فراشتان

.جديدتان كم فراشة على الزهرة الان؟

استخدم قطع العد لأجد ناتج العد:

فراشات

اوجد ناتج الجمع :

7 V VA ۹

٣ +، V ٧ +، انتهت الأسئلة

..... = ۹ -۱۷

.......=^-)Y

اوجد ناتج الطرح :

1-A، = ٥، = ۲

۷ = ۲ +

اوجد العدد المفقود :

اكمل الحقائق المرتبطة :

.....= ^ +9، =9+1، اللَّه الرحمن الرحي، و آحادٍ عَشَرَاتٍ

اكتب الاعداد التالية بالأرقام والكتابة

واحِدٌ وأَرْبَعونَ ٤١ ثمانون

استخدم خط الاعداد واملأ الفراغ بالعدد المناسب:

٢٠ تَقْرِيبًا ٤٠ تَقريبا

احيط القيمة المنزلية لرقم الملون

١٠ أقلام

٠ ٤ ، ٨٠،١٧٠،٦٠،٥٠ ، ۳۰ ، ۲۰ ، ۱۰

"

٥٥ ( = ٥٥

٢١ ( ٦٠، ٤٠

٣٦ ، ٣٨ ٣٤

العَدُّ القَفْزِيُّ بـ، ما، 7 V، VA ۹، V = 1-^، = ٧-٢، V=T+0، ١٧-٩ = ٠٨، .9.. =^-1V، =۸-۱۷، ١٧ IV..=9+A، =^+9

اختبار مادة الرياضيات للصف الثاني ابتدائي الفترة الأولى الفصل الدراسي الأول ١٤٤٨هـ

أحَلُّ الْمَسْأَلَة

حفِظَتْ سَلْمى ٣ سُوَرٍ مِنَ الْقُرْآنِ الْكَرِيمِ فِي الشَّهْرِ الأَوَّلِ، ثُمَّ حَفِظَتْ ٤ سُوَرٍ أُخْرَى فِي الشَّهْرِ الثَّانِي. كَمْ سُورَةَ مِنَ الْقُرْآنِ الْكَرِيم حَفِظَتْ سَلْمَى ؟

أحَوِّطُ القِيمَةَ المَنْزِلِيَّةَ لِلرَّقْمِ المُلَوَّنِ

سُوَرٍ

أَكْتُبُ الأَعْدَادَ الْآتِيَةَ بِالْأَرْقَامِ أَوِ الكَلِماتِ:

خَمْسَةٌ وَثَلاثونَ

٧ أو ٧٠ ٧ أو ٧٠

أسْتَعْمِلُ خَطَّ الأَعْدَادِ لَأَمْلَأَ الفَرَاغَ:

١٤ ، ۱۳ ،

أَقارِنُ بَيْنَ كُلِّ عَدَدين، وَأَسْتَعْمِلُ الرموز (> ، < ، =)

أقدرُ العَدَدَ فيما يأتي، وأُحَوِّطُ الإجابة:

۱۰ زَهَرَاتٍ

٣٠ تَقْرِيبًا ١٠٠ تَقْرِيبًا

،۱۸ ،۱۷، 14 AV 7

T 14 MIV 17 10 12 IT IT 11

TT TA TVT TO TETT TT TY

أُكْمِلُ رَحْمَ الشَّكل التّالي في كُلِّ مِنَ الأنماط الآتية، ثُمَّ أكْتُبُ العَدَدَ:

أَسْتَعْمِلُ لَوْحَةَ المِيَّةِ :

أحد اثنينات:

ET

709 OA OV 01 00 01 OT OF 01

V74 TV ٦١

AVA VA VV VT VO VE VT VT VI

4 19 AA AV AT AD AE AT AT A1

• 6 — 6 1 6 76E6T

+7، =7+ •

= 3 + 4

= 4 + 3

= 9+ ^، + ٨

أَجِدُ نَاتِجَ الْجَمْعِ:

أَجِدُ نَاتِجَ الْجَمْعِ، = ۷+۷

أَجِدُ نَاتِجَ الْجَمْعِ بِحَيْثُ أُحَوِّطُ العَدَدَيْنِ اللَّذَيْنِ أَبْدَأُ بِهِمَا:

انتهت الأسئلة بالتوفيق

مديرة المدرسة:

حفِظَتْ سَلْمى ٣ سُوَرٍ مِنَ الْقُرْآنِ الْكَرِيمِ فِي الشَّهْرِ الأَوَّلِ، ثُمَّ حَفِظَتْ ٤ سُوَرٍ أُخْرَى فِي الشَّهْرِ الثَّانِي. كَمْ سُورَةَ مِنَ الْقُرْآنِ الْكَرِيمِ حَفِظَتْ سَلْمَى ؟

٧ أو ٧ أو ٧٠