حل كتاب الإنجليزي للصف الأول الابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1447

STUDENT'S، BOOK، WE CAN!، WC_01_TERM2 COMBO_TEXT_2025.indb 1

Yoko Matsuka and Glenn McDougall

Mc Graw Hill، Part، WTXFIH، WC_01_TERM2_COMBO_TEXT_2025.indb، Contents، Student's Book

Unit 1 Toys and Things

الطعام Unit 2 Food

الحيوانات Unit 3 Animals

كتاب الطالب، الألعاب والأشياء، red، blue، yellow، الأيام والطقس، المشاعر والأمور

Unit 4 Days and Weather

Unit 5 Feelings and Things

Word List، Picture Dictionary، Audio Track Lists، Objectives، Workbook، 42 تدريبات النطق، 53 المعجم المصور، 54 قائمة الكلمات، 58 قائمة الصوتيات، 60 الصفات، 61 كتاب التمارين، Syllabus

Unit and Topic

1 Toys and Things

How many do you have?

I have (one)

How many do I have?

That's right

Chant: Robot Bear Turn around. Touch the ground. Show your shoe. You're out, too.

2 Food

Do you like (pizza)?

Yes, I like (pizza).

No, I don't like (macaroni).

Chant: Cookie Jar، 3 Animals

Do you have a pet? Yes, I do./ No, I don't. I have a (turtle/fish).

Chant: PACO، WC_01_TERM2 COMBO_TEXT_2025.indb 4

robot, bicycle, computer game, dollhouse, stickers, puzzle, coloring book, puppet, toy truck, football, cell phone, T-shirt, shirt, shoes, skirt, trousers Numbers 1 to 10 (revision)

Sounds: K, L, M, N

Writing

kiwi, lion, monkey, nest

Listening, Tracing, and Writing

Worksheet 1: a b c d e

Worksheet 2: fghij

pizza, macaroni, salad, sandwich, chicken, fish, soup, kabsa, rice, onion, apple, orange, banana, apricot, carrots, cherries, cookie/ies, potatoes

Sounds: O, P, Q, R

Worksheet 3: k I mno

Worksheet 4: p q rst

octopus, parrot, quilt, rabbit

pet, fish, turtle, cat, rabbit, horse, lion, zebra, bear, cat, chicken, bear, cow, duck,

sheep, mouse, parrot Numbers 11 to 20 and 20

to 30

Sounds: S, T, U, V Writing

sun, tiger, umbrella, vase

Worksheet: u vwxyz

Worksheet: a to z

Words with b, p

WC_01_TERM2 COMBO_TEXT_2025.indb 5

4 Days and Weather

What day do you like? I like (Wednesday). How about you?

Chant: Days of the Week

5 Feelings and Things

WC_01_TERM2 COMBO_TEXT_2025.indb 6

Are you happy? Yes, I am. I have a new laptop.

What's the matter? I'm thirsty and my friend is hungry.

Chant: Are you hungry?

Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Fri- day, Saturday

sunny, cloudy, snowy, rainy, windy, (showing, hiding, washing)

Numbers 10 to 100 in tens. E.g., ten, twenty, thirty...etc.

Sounds: W, F, Y, Z Writing

wolf, fox, yard, zebra

Words with ch, sh

Words with a_e, i_e

Long Vowels

Words with v, f

Words with o_e and u_e- Long Vowels

happy, sad, hungry, thirsty, scared, bored, sleepy, angry skirt, trousers, T-shirt, glass- es, cap, shoes

computer games, desk, room, sock, ring

Sounds: b/p : bear, pear,

v/ f: van, fan

sh/ch: ships, chips

th (voiced and unvoiced): this, three

Long and short vowels : a/a_e: tap, tape, i/i_e: pin, pine, o/o_e: top, rope, u/u_e: cub, cube

WC_01_TERM2 COMBO_TEXT_2025.indb 7، vii

الوحدة الأولى الألعاب والأشياء

وقت المحادثة، أستمع وقل، CD1 02، املك اثنين، I have two

How many do | كم تملك؟

you have?

2 Practice the talks in pairs.

talks in pairs

قم بتمثيل المحادثة في

مجموعات، WC_01_TERM2_COMBO_TEXT_2025.indb 2، How many do

كم تملكين؟

املك واحد ) .I have one

تدرب على المحادثة في مجموعات

• Fun Time!، CD1 03، لعبة تخمين الأرقام

عدد الكرات الزجاجية التي أملكها؟

كم عدد

4 Number Guessing. Fame.

How many marbles do I have?

كم عدد الكرات، الزجاجية

التي أملكها؟

That's right! I have five.

هذا صحيح امتلك خمسة

Ministry of Education:

I can ، خمسة، Five!، اثنين، Two!

أمثل المحادثة عن كم عدد مع زميلي

act out the talks about how many with

a partner

العب لعبة التخمين مع صديقي

• play the Number Guessing Game with

a friend، سبعة، Seven!، GOAL 41، GOAL 42، CD1 04، أنشد وأفعل

1 Chant and do.

الدب آلي Robot Bear

التفت، المس الأرض

Robot bear, robot bear, turn around.

Robot bear, robot bear, touch the ground.

اظهر حذائك

Robot bear, robot bear, show your shoe.

أنت بالخارج ايضاً

Robot bear, robot bear, you're out, too.

SALISED COM

2 Listen, point, and pronounce.

و أشر أستمع

وزارة 03 001 ليم

WC_01_TERM2_COMBO_TEXT_2025.indb 4، انطق، CD1 06، وقت المرحل، "Fun Time!

ممر لعبة الدب آلي Pass the Robot Bear Game

Chant and play، أنشد والعب، You're out!، انت خارج، لك

إنشاد أنشودة الدب الآلي مع الحركات

إخبار صديق أن يفعل حركتين من حركات الدب الآلي

chant the Robot Bear chant with actions.

tell a friend to do two of the Robot Bear's

actions

Advice Time وقت النصيحة

WC_01_TERM2_COMBO_TEXT_2025.indb 5

Keep your room clean.

حافظ على غرفتك نظيفة

GOAL 43، GOAL 44

أستمع وقم بالإشارة Listen and point 1

CD1 07، ALL، 田線، 田田، CD1 08

2 Listen and say. Jag

3 Listen and find.

وزارة اول 1مم ليم

CD1 09، M&، * Fun Timel

اثنين من الروبوت روبورت واحد

4 One Robot, Two Robots...

one robot - two robots, three robots, four robots ...

اثنين من "الروبوت روبورت واحد

Chant and put your hand on top. (One robot, two robots,

CD1 10

انشد وضع يدك في الأعلى

ALIN، three robots, four، بورتات 6 ربوربات

Five robots, six robots,

اكثر seven robots, more

استمع وأشير وأذكر أسماء خمس ألعاب

ربورتات

• listen, point, and say the names of five toys.

GOAL 45

• say the names of some clothes.

ذكر أسماء بعض الملابس

Now go to page 42

WC_01_TERM2_COMBO_TEXT_2025.indb 7، GOAL 46، 7 Unit 1، CD1 11

نطق الحروف - الصوتيات

كيوي، KIWI، LION، MONKEY، سين، تابع وانسخ، قرد

2 Trace and copy.

KKKKK

M M M M M

NNNN N، WC_01_TERM2 COMBO_TEXT_2025.indb 8، NEST، اسد، عش، CD1 12، استمع واكتب، 1. KIWI، 3. MONKEY، ✩* **، KLMN، 2. LION

4. N EST

وقت المرح Fun Timel

CD1 13

Listen, count, and chant. zam)

انا أستطيع I Can

نطق الحروف التالية

• make the sounds of the letters K, L, M, and N and write them.

العد من 1 الى 10 10 1 count from .

Now go to page 43

WC_01_TERM2 COMBO_TEXT_2025.indb 9، GOAL 47، GOAL 48

الوحدة الثانية : الطعام

Unit 2 Food

وقت المحادثة Talk Time

استمع وقل Listen and say 1

CD1 14 (Do you like pizza?

هل تحب البيتزا ؟

SEN-SERVICE، No, I don't، like macaroni!

Yes, I like pizza!

نعم أحب البيزا

Do you like macaroni?

هل تحب المكرونة؟

،لا أنا أحب معكرونة

تدرب على المحادثة في مجموعات Practice the talks in pairs 2

قم بتمثيل المحادثة في مجموعات

0 وزارة التعليم

I don't like macaroni. I like pizza.

أنا لا أحب معكرونة

أنا أحب البيتزا، WC_01_TERM2_COMBO_TEXT_2025.indb 10، CD1 15، أحب أصرخ أستمع، Fun Time!

4 Listen. Shout I like!

أو

don't = do not

لا أحب

or I don't like!

I like macaroni، أنا أحب معكرونة، سلة، I like salad، أنا أحب السلطة، أنا أحب الكبسة، I like kabsa، I like pizza، I like onions، أنا أحب البصل، أنا أحب الحساء، I like soup

أمثل محادثات عن الطعام مع زميل

act out the talks about food with a partner.

• say two foods that I like.

WC_01_TERM2_COMBO_TEXT_2025.indb 11

ذكر أثنين من الأكلات التي أحب

GOAL 49، GOAL 50، CD1 16، أستمع وانشد

1 Listen and chant.

أنشودة وعاء البسكويت، Cookie Jar Chant

من أخذ البسكويت من وعاء البسكويت؟

Who took the cookies from the cookie jar?

Labeeb took the cookies

لبيب أخذ البسكويت

من وعاء البسكويت

من، أنا

from the cookie jar.