عرض بوربوينت درس الإمارات والإقتصاد المعرفي في الدراسات الاجتماعية للصف التاسع (3)

دولة الإمارات العربية المتحدة

وزارة التربية والتعليم

أهلًا وسهلًا بكم في

حصتنا الافتراضية

مراحل سير الحصة

السلام الوطني

قواعد التعلم عن بعد

الحضور، والغياب، التقييم القبلي، التهيئة الحافزة، عنوان الدرس، نواتج التعلم، التقويم الختامي، بطاقة خروج، الاستراتيجيات، المنصات

هيا نتسابق عن مسبار الامل من خلال المسابقة في البوربوينت وبعدها نشارك المعلومات في البادلت

التزم بالحضور، في الوقت المحدد

الجلوس في مكان هادئ

بعيدًا عن الضجيج، إغلاق الميكروفون وعدم

فتحه إلا إذا طلبت المعلمة ذلك

أشارك بإيجابية، أثناء الموقف الصفي، الاستخدام الآمن للإنترنت

و الحفاظ على خصوصيتي

و خصوصية الآخرين

الحضور و الغياب

اليوم، التاريخ، الصف، الشعبة، الحصة

لعبة البطاقات الملونة

البداية

الجماعات التي حاولت القضاء علي الحضارة العراقية هي ؟

خطأ، صح

عام القراءة عام 2017

الامارات والاقتصاد المعرفي

مفهوم الاقتصاد المعرفي

الناتج الأول

استراتيجية قراءة النص

1- ضعي عنوانا مناسبة للنص؟

2- الاقتصاد المعرفي هو ؟

3- أساس المجتمعات هي

تقييم الناتج الأول

التفكير الناقد

لماذا اهتمت الامارات علي الاقتصاد المعرفي ؟

اول طالبة سوف تحصل على درجتين ))

سؤال التحدي

بوابة التعلم، الذكي

الناتج الثاني

استراتيجية البطاقات التفاعلية

تتعرف علي ركائز الاقتصاد المعرفي

الاقتصاد المعرفي هو

ما هي ركائز الاقتصاد المعرفي ؟

العامل الأهم في ركائز الاقتصاد المعرفي هو

بنك الاسئلة، البطــاقة التفاعلية

أنقر فوق الرقم ليظهر السؤال

الناتج الثالث

3- تقارن بين الاقتصاد المعرفي التقليدي والحديث

العصف الذهني

تقييم الناتج الرابع