أوراق عمل (مراجعة) في اللغة العربية للصف التاسع - الفصل الثالث (2)

جميلتي الصغيرة

جميلة هي الأيام التي قضيتها برفقتك ّن ..وها نحن ذا نصل لختام السنة الدراسية .. التي تنبئ كل من حولك بأنك كبرتِ وأصبحت مدركة بأن الجميع ينتظر بشغف نتيجة

ُتدمع عين من حولكِ فرحة بتفوقك وليس مجرد النجاح فقط ..

فهناك أم و أب ينتظرون تتويجا لمجهود أميرتهن الصغيرة

ولاتنسي صغيرتي بأن الوصول للهدف يحتاج لجهد وشغف

فهل نستحق منكِ أنا ووالديكِ أن نفرح و نفخر بتفوق ِك ؟ أجيبيني ................................

معلمتكِ المحبة عائشة حديد أثناء المذاكرة

بالعامية ( بيني وبينكم ) أتمنى يا جميلات ما تكونون

و أباكم تكونون جي مفتحين عيونكم عالكتب

وتستانسون في الإجازة بدون نكد

عشان عقب تستانسون، هالفترة تعبوا عماركم، وإلا تراني، مقرر الامتحان النهائي

ملاحظات مهمة : /1مراجعة رواية ( رحلات عجيبة في البلاد الغريبة )

/2قراءة أسئلة الامتحان بشكل كامل /3قراءة الفقرة على الأقل ثلاث مرات

/4التأكد من عدم ترك أي سؤال

تكون بدون أداة تشبيه ووجه شبه

مراجعة الاستعارة

أنا واثقة بتفوقكن.. معلمتكن عائشة حديد

( حذف المشبه ) وبقاء المشبه به فقط

• دخلت الوردة الصف في المدرسة

المشبه :الطالبة (محذوف ) -المشبه به :الوردة -جاء بصفة من صفاته ( دخلت )

• حارب الأسود أعداء الوطن

المشبه :الجنود ( محذوف ) -المشبه به :الأسود -جاء بصفة من صفاته ( حارب )

• فاز البرق في سباق السيارات

المشبه - ............. :المشبه به ................... : -جاء بصفة من صفاته ( ) ................

• بكت الزهرة فرحاً لنجاح ابنها

المشبه - .................. :المشبه به ................... : -جاء بصفة من صفاته ( ) ..................

( حذف المشبه به ) وبقاء المشبه فقط

• انقض الجندي على العدو
• المشبه به :الأسد ( محذوف)
• المشبه :الجندي
• جاء بصفة من صفات الأسد ( انقض )
• طار الطالب من الفرحة لنجاحه
• المشبه به :الطير ( محذوف)
• المشبه :الطالب
• جاء بصفة من صفات الطير ( طار )
• أشرق الطالب بأخلاقه
• هطل العلم الغزير على الطلاب

مراجعة التشبيه

يجب أن يحتوي التشبيه على المشبه و المشبه به

على السريع :

التشبيه البليغ :مشبه ومشبه به فقط مثال :الام بحر /الأب أسد /العلم نور

على حسب أداة التشبيه

على حسب وجه الشبه

مرسل

( يحتوي على أداة تشبيه)

مؤكد

( لايحتوي على أداة تشبيه)

مثال :

الإمارات تشبه النجمه المشبه:الإمارات المشبه به :النجمة أداة التشبيه :تشبه وجه الشبه - :

نوعه :مرسل العلم كالسراج المشبه :العلم المشبه به :السراج أداة التشبيه :ك وجه الشبه -: نوعه :مرسل المعلمة تضارع الام في اهتمامها المشبه ......... :المشبه به .... : أداة التشبيه .....:وجه الشبه ...... : نوعه ............................:

• الأب أسد في قوته

المشبه به :أسد، المشبه :الأب

أداة التشبيه:لا يوجد وجه الشبه :قوته

نوعه :مؤكد، -المدرسة بيتنا

المشبه :المدرسة المشبه به :بيتنا

أداة التشبيه :لا يوجد وجه الشبه - :

الطالبات ورود في جمالهن

المشبه ......... :المشبه به ....... :

أداة التشبيه .....:وجه الشبه ......... :

نوعه ............................:

مجمل

( لا يحتوي على وجه الشبه )

مثال : -العلم نور

المشبه :العلم المشبه به :نور أداة التشبيه - :وجه الشبه :لا يوجد

نوعه :مجمل المتسابق مثل الفهدالمشبه :المتسابق المشبه به :الفهد أداة التشبيه :مثل وجه الشبه :لا يوجد

نوعه :مجمل الكتاب صديقي المشبه ......... :المشبه به ....... : أداة التشبيه .....:وجه الشبه ......... : نوعه ............................:

مفصل

( يحتوي على وجه الشبه )

مثال : -الام كالبحر في عطائها

المشبه :الأم المشبه به :البحر أداة التشبيه :ك وجه الشبه :عطائها

نوعه :مفصل البنت شمس مشرقةالمشبه :البنت المشبه به :شمس أداة التشبيه - :وجه الشبه :مشرقة

نوعه :مفصل الأب يشبه الأسد في شجاعته المشبه ......... :المشبه به ....... : أداة التشبيه .....:وجه الشبه ......... : نوعه ............................:

الأفعال التي تنصب مفعولين أصلهما مبتدأ وخبر

التحويل جعل صير رد -اتخذ

الظن ظن حسب خال زعم -عد

مبتدأ خبر، القناعة كنـــز

وجد ُت القناعة كنز

مفعول به ثان منصوب بالفتحة

مفعول به أول منصوب

بالفتحة، اليقين، -علم، -وجد، قلبية، ألفى -درى، وليست بصرية، -رأى، ( القلبية)

شرح مبسط :

جملة اسمية

دخل عليها فعل من أفعال اليقين

الفعل نوع مفعول مفعول الفعل به أول به ثان حسب الظن الحصاد كبير رأى اليقين أحلامه أمامه حسب الظن ها قصيدة وجد اليقين صديقتي متميزة

خلت الظن ــه سهلا

حسب المزارع الحصاد كبير رأى الطالب أحلامه الكبيرة أمامه

حسبتها قصيدة سيئة وجدتُ صديقتي متميزة في الرياضيات

درس ُت الأدب وخلته سهلاً

الأفعال التي تنصب مفعولين ليس أصلهما مبتدأ وخبر

منح /منع /كسا /ألبس /أعطى /سأل /سقى /أطعم /وهب

مفعول به أول مفعول به ثان

الفعل

تلبس الأم بناتها الصغيرات الملابس الجميلة

اسأل الله التوفيق و النجاح

توهب الإمارات البلاد الفقيرة المساعدات الكبيرة

في الحديقة يسقي المزارع الأزهار الماء

المسلمون يكسون الفقراء الثياب الجديدة

ملاحظة /الفعل اللازم ( فعل +فاعل) فقط ـــــ مثال ــــــ ذهب الولد إلى المدرسة ( لا يوجد مفعول به) * الفعل اللازم ( :ذهب )

الفعل المتعدي ( فعل +فاعل +مفعول به ) يعني يتعدى إلى مفعول به ــــ مثال ـــ ( كتب الطالب الواجب )

استعارة تصريحية، حذف المشبه

مثال : حارب الأسود في المعركة الأعداء

استعارة مكنية، حذف المشبه به

مثال : طار الطالب من الفرحة بالنجاح

المشبه :الجنود( محذوف) /المشبه به :الأسود

وجاء بصفة من صفاته ( المحاربة )

عاد سراج بيتنا بعد سفر طويل المشبه(......... :محذوف) /المشبه به ........ :

وقفت الوردة في وسط المكرمات في المدرسة المشبه(......... :محذوف) /المشبه به ........ :

المشبه :الطالب /المشبه به :العصفور ( محذوف)

وجاء بصفة من صفاته ( طار)

غرست الإمارات الخير في بقاع الأرض المشبه / ......... :المشبه به ( ........ :محذوف)

أشرقت أمي في حفلي المدرسي المشبه / ......... :المشبه به ( ........ :محذوف)

التوكيد، معنوي

وجود الألفاظ ( كل /كلتا /عين /نفس /جميع ) بشرط إضافة ضمير

يعود على المؤكد -مثال:

كرم المدير الطلاب المتفوقين جميعهم -وجد ُت الكتاب عينه الذي أردت قراءته.

لفظي

تكرار الكلمة أو الجملة -مثال:

العلم العلم نور -حي على الصلاة ,حي على الصلاة

• لا لا تهجر القرآن الكريم

أمثلة

المؤكد التوكيد نوع التوكيد

إعداد المعلمة عائشة حديد

الأمهات كلهن تاج على رؤوس أبنائهم الإمارات الإمارات بلد الإنجازات

قوة الإنسان قوة كبيرة ,تظهر في المواقف الصعبة جنود الإمارات جميعم مستعدون للدفاع عن وطنهم

الطالب خالد عينه الفائز في مسابقة القرآن الكريم العام الفائت نعم نعم الصادق في قوله

الطالبتان كلتاهما متميزتان في مادة الرياضيات الصلاة هي عمود الدين

بئس العبد بئس العبد الظالم جاءت العائلة جميعها إلى البر للنزهة الكتاب نفسه الذي عدت قراءته لفائدته الكبيرة