تجميع أسئلة الهيكل الوزاري في الرياضيات المتكاملة للصف الثامن عام (3)

مجمع زايد التعليمي- السيوح

تجميع أسئلة الهيكل الوزاري لمادة الرياضيات الصف الثامن العام الفصل الدراسي الثالث 2025\2026

اسم الطالب/ة: ..............................الصف الثامن: ............................,

معلمة الرياضيات: أبرار التل

رقم السؤال في الهيكل: 1

الصفحة في كتاب الطالب: 457

المثال / التمرين: 5 و 6

ناتج التعلم: تمثيل الإزاحات بيانيًا على المستوى الإحداثي — التمرينان 5 و 6

رقم السؤال في الهيكل: 2

المثال / التمرين: 1 إلى 4

ناتج التعلم: تمثيل الإزاحات بيانيًا على المستوى الإحداثي — التمارين 1 إلى 4

رقم السؤال في الهيكل: 3

الصفحة في كتاب الطالب: 462 و 465

ناتج التعلم: تمثيل الانعكاسات بيانيًا على المستوى الإحداثي — المفاهيم الأساسية (1 من 2)

ناتج التعلم: تمثيل الانعكاسات بيانيًا على المستوى الإحداثي — التمارين 1 إلى 4 (2 من 2)

رقم السؤال في الهيكل: 4

الصفحة في كتاب الطالب: 464

ناتج التعلم: تمثيل الانعكاسات بيانيًا على المستوى الإحداثي — التمرينان 1 و 2

رقم السؤال في الهيكل: 5

الصفحة في كتاب الطالب: 477 و 479

ناتج التعلم: تمثيل الدوران بيانيًا على المستوى الإحداثي — المفاهيم الأساسية (1 من 2)

ناتج التعلم: تمثيل الدوران بيانيًا على المستوى الإحداثي — التمارين 1 إلى 4 (2 من 2)

رقم السؤال في الهيكل: 6

الصفحة في كتاب الطالب: 491

ناتج التعلم: استخدام معاملات المقياس لتمثيل تغيير الأبعاد بيانيًا — التمارين 1 إلى 4

رقم السؤال في الهيكل: 7

الصفحة في كتاب الطالب: 513

المثال / التمرين: 1 إلى 3

ناتج التعلم: استخدام سلسلة من التحويلات لإنشاء أشكال متطابقة — التمارين 1 إلى 3

رقم السؤال في الهيكل: 8

الصفحة في كتاب الطالب: 525

ناتج التعلم: كتابة عبارات التطابق للأشكال المتطابقة — التمرينان 1 و 2

رقم السؤال في الهيكل: 9

الصفحة في كتاب الطالب: 527

المثال / التمرين: 14 و 15

ناتج التعلم: كتابة عبارات التطابق للأشكال المتطابقة — التمرينان 14 و 15

رقم السؤال في الهيكل: 10

الصفحة في كتاب الطالب: 539

المثال / التمرين: 3 إلى 5

ناتج التعلم: استخدام التحويلات لإنشاء أشكال متشابهة — التمارين 3 إلى 5

رقم السؤال في الهيكل: 11

الصفحة في كتاب الطالب: 537 و 539

المثال / التمرين: مفاهيم أساسية + 1 و 2

ناتج التعلم: استخدام التحويلات لإنشاء أشكال متشابهة — المفاهيم الأساسية (1 من 2)

ناتج التعلم: استخدام التحويلات لإنشاء أشكال متشابهة — التمرينان 1 و 2

رقم السؤال في الهيكل: 12

الصفحة في كتاب الطالب: 549

المثال / التمرين: 15 و 16

ناتج التعلم: تحديد المضلعات المتشابهة وإيجاد القياسات الناقصة في المضلعات المتشابهة — التمرينان 15 و 16

رقم السؤال في الهيكل: 13

الصفحة في كتاب الطالب: 555 و 556

المثال / التمرين: 5 إلى 8

ناتج التعلم: حل مسائل تتضمن مثلثات متشابهة — التمارين 5 إلى 7 (1 من 2)

رقم السؤال في الهيكل: 14

الصفحة في كتاب الطالب: 515

المثال / التمرين: 10 إلى 12

ناتج التعلم: استخدام سلسلة من التحويلات لإنشاء أشكال متطابقة — التمارين 10 إلى 12

رقم السؤال في الهيكل: 15

الصفحة في كتاب الطالب: 546

المثال / التمرين: 3 و 4

ناتج التعلم: تحديد المضلعات المتشابهة وإيجاد القياسات الناقصة في المضلعات المتشابهة — التمرينان 3 و 4

رقم السؤال في الهيكل: 16

الصفحة في كتاب الطالب: 554

ناتج التعلم: حل مسائل تتضمن مثلثات متشابهة — التمرينان 1 و 2

رقم السؤال في الهيكل: 17

الصفحة في كتاب الطالب: 589 و 593

المثال / التمرين: مفاهيم أساسية + 2 و 3

ناتج التعلم: إنشاء مخططات انتشار ووضع تخمينات بشأنها — المفاهيم الأساسية (1 من 2)

ناتج التعلم: إنشاء مخططات انتشار ووضع تخمينات بشأنها — التمرينان 2 و 3 (2 من 2)

رقم السؤال في الهيكل: 18

الصفحة في كتاب الطالب: 600

المثال / التمرين: مثال 1

ناتج التعلم: رسم المستقيمات الأفضل تمثيلًا واستخدامها لإجراء تنبؤات عن البيانات — مثال 1

رقم السؤال في الهيكل: 19

الصفحة في كتاب الطالب: 603

ناتج التعلم: رسم المستقيمات الأفضل تمثيلًا واستخدامها لإجراء تنبؤات عن البيانات — التمرينان 1 و 2

رقم السؤال في الهيكل: 20

المثال / التمرين: 3

ناتج التعلم: رسم المستقيمات الأفضل تمثيلًا واستخدامها لإجراء تنبؤات عن البيانات

رقم السؤال في الهيكل: 21

الصفحة في كتاب الطالب: 612 و 614

المثال / التمرين: مفاهيم أساسية + 1

ناتج التعلم: إنشاء جداول ثنائية وشرحها — المفاهيم الأساسية (1 من 2)

صورة السؤال كما ورد في كتاب الطالب:

رقم السؤال في الهيكل: 22

الصفحة في كتاب الطالب: 615

المثال / التمرين: 2 و 3

ناتج التعلم: إنشاء جداول ثنائية وشرحها — التمرينان 2 و 3

رقم السؤال في الهيكل: 23

الصفحة في كتاب الطالب: 624 و 625 و 627

المثال / التمرين: مفاهيم أساسية + 3 و 4

ناتج التعلم: إيجاد مقاييس التمركز والتباين — المفاهيم الأساسية - مقاييس التمركز والتشتت (1 من 3)

ناتج التعلم: إيجاد مقاييس التمركز والتباين — المفاهيم الأساسية - ملخص الأعداد الخمسة (2 من 3)

رقم السؤال في الهيكل: 24

الصفحة في كتاب الطالب: 627

ناتج التعلم: إيجاد مقاييس التمركز والتباين — التمرينان 1 و 2

رقم السؤال في الهيكل: 25

الصفحة في كتاب الطالب: 635

ناتج التعلم: إيجاد متوسط الانحراف المطلق لمجموعة من البيانات وتفسيره — التمرينان 1 و 2