عرض بوربوينت درس الدولة العباسية في الدراسات الاجتماعية للصف الثامن (3)

الدّولةُ العَباسيّةُ

الصف الثامن، مادة الدراسات الاجتماعية

يظهر الطالب معرفة بكيفية تأثير الشخصيات والأحداث والتطورات المهمة ودورها في تشكيل المجتمعات الأخرى في المنطقة خلال فترات زمنية مختلفة وفي مواقع مختلفة.

معيار الدراسات الاجتماعية

نواتج التعلم

أن نفسّرُ المفاهيمَ والمصطلحاتَ الواردةَ في الدّرسِ .

أن نتعرف أبرز أعمال الخليفة المعتصم بالله .

الفكرة الرئيسية

استمرَّ حُكمُ العَباسيّينَ أَكثرَ منْ خَمسةِ قُرونٍ، وَقدْ اصْطلحَ المؤرّخونَ على تقسيمِ فترةِ الخلافةِ العباسيّةِ إِلى عَصرينِ رَئيسينِ هُما: العصرُ العباسيُّ الأوّلُ، واستمرَّ مدّةَ قرنٍ منَ الزّمانِ تَقريبًا، وكانَ عصرَ قوّةٍ وازْدهارٍ، وَالعصرُ العَباسيُّ الثّاني الّذي استمرَّ ( 424 )عامًا، وكانَ عصرَ ضعفٍ وانقسام ، انتَهى بسقوطِ بغدادَ على يدِ المغولِ سنةَ ( 656 ) هـ وانتهاءِ الدّولةِ العباسيّةِ.

تقييم قبلي

ما أبرز سمات العصر العباسي الأول ؟

الخليفة المعتصم بالله

محمدُ بن هارون بنُ محمدٍ بن عبد اللهِ ولدَ عام 187 هـ كان ذا قوةٍ وشجاعةٍ وهيبةٍ، كان في عهدِ أخيهِ الخليفةِ المأمونِ واليًا على الشّامِ ومصر وكان المأمونُ يميلُ إليهِ لشجاعتِه، فولاهُ عهده، بُويعَ له بالخلافةِ ولقبَ بالمعتصمِ بالله سنة 218 هـ .

أَهَمُّ أَعْمالِهِ:

قَضى المُعتصمُ باللهِ عَلى الثَّوراتِ الدّاخليَّةِ الَّتي وَاجَهَتْهُ:

➺ ثَورةُ بابك الخرميّ.

➺ ثَورةُ الزّطِ أوالنّورِ.

2. اهتمَّ بالجنودِ الأتراكِ، وَجلبَهم منْ أقاليمِ ماوراءِ النّهرِ، فامتلأتْ بهم بغدادُ، واصْطَدموا بالنّاسِ في الطُّرقاتِ، وَسخطَ أهلُ العاصمةِ عليهم، واضطرَّ المعتصمُ نتيجةً لذلكَ أنْ ينقلَهُم إلى مدينةٍ جَديدةٍ بَناها لَهُم، وأطلق عليها سر من رأى سامراء.

3. فتح عمورية

وكان تيوفيلُ امبراطور الروم قد اتخذَ زبطرةَ مسقطِ رأسِ المعتصمِ بالله هدفا لهُجومهِ ، وكان من بينِ من أُسرَ من النّساءِ امرأةٌ هاشميةٌ صاحت مستنجدةً: وامعتصماه، ونقلَ بعضُ الحاضرين خبرَ هذهَ الصيحةِ إلى المعتصمِ بالله.

فأجابَ: لبيكَ لبيكَ يا أماه، وسأل المعتصمَ بالله: أي بلادِ الرومِ أمنعُ وأحصنُ؟ فقيل: عمُّوريةُ وهي مسقطُ رأس تيوفيل، وسارَ بنفسهِ ومعه خيرةُ قادته ورجالِه سنة 223 هـ وفتح عموريةُ.

مهارة قراءة الخريطة

من خلال قراءة الخريطة أجب عن الأسئلة التالية .

ما الثورات التي قامت في عهد الخليفة المعتصم بالله ؟ وأين قامت؟

أي المدن البيزنطية استطاع المعتصم فتحها ؟ وفي أي عام؟

ما المدينة التي بناها الخليفة المعتصم بالله ؟ ولماذا؟

نشاط الفروق الفردية breakout rooms

4 دقائق

الهدف الثاني : أن نتعرف أبرز أعمال الخليفة المعتصم بالله .

نشاط ختامي

شاركنا بالصور أمثلة على مظاهر الفن الإسلامي

في العمارة بدولة الإمارات العربية المتحدة.

أن نفسّرُ المفاهيمَ والمصطلحاتَ الواردةَ في الدّرسِ ( وزارة تفويض – الدول الانفصالية ) .

أن نتعرف أبرز سمات العصر العباسي الثاني .

أن نحدد الدول الانفصالية على خريطة الدولة العباسية.

العَصرُ العَباسيُّ الثاني .

يختلفُ العصرُ العباسيُّ الثّاني في كثيرٍ من مظاهرهِ عنِ العصرِ العباسيِّ الأوّلِ، حيثُ انتقلتِ الدّولةُ منَ المركزيّةِ إلى اللّامركزيّةِ في نظامِ الحكمِ .

وقامتْ دوَلٌ انفصاليّةٌ مُستقلّةٌ استقلالً تامًّا أو جُزئيًّا، ودخلَتْ شعوبٌ جديدةٌ في المجتمعِ الإسلاميِّ تَمكّنتْ منَ الوُصولِ إلى الحُكمِ، ووقعَ الخلفاءُ تحتَ نفوذِهم ممّا أدّى إلى تحجيمِ دورِهم السياسيِّ الَّذي كانَ يتمتعُ بهِ أسلافُهم خلفاءُ العصرِ العباسيِّ الأوّلِ، مما أدى إلى:

استنتج عوامل سقوط الدولة العباسية .

بَدأتْ أُولى مَظاهرِ التَّجزئةِ في العالمِ الإساميِّ، وأخذتِ المناطقُ البَعيدةُ عنِ العاصمةِ بالانفصالِ عنِ الدَّولةِ العباسية فِعْليًا، عَلى الرَّغمِ منْ ولائِها الاسميِّ للخِلافةِ العَباسيَّةِ.

1➺ ضَعْ عُنواناً مُناسبًا لِلخريطةِ ................................................

2➺ حدد عاصمة الخلافة العباسية.

3➺ ما الدولة المعادية للدولة العباسية كما توضح الخريطة ؟

4➺استنتج أسماء الدول الانفصالية في كل من :

مصر ، الأندلس ، تونس ، المغرب ، الشام ، أفغانستان

5. أوضِّحْ أَبرزَ النّتائجِ الَّتي تَرَتّبتْ عَلى دُخولِ المَغولِ مَدينةَ بَغداد.

تقييم ختامي

وضح الفرق بين سمات العصر العباسي الأول

والعصر العباسي الثاني من وجهة نظرك ؟

مهارة التفكير الناقد

دمتم في أمان الله