حل درس وداعا يا أحبائي بوربوينت في اللغة العربية للصف الثامن - الفصل الثاني (2)

الحصة الأولى

لا تتوقفوا عن العلم

العلم هو الذي يصنع الحياة

ومن يتوقف عن العلم

يتوقف عن الحياة

للحصول على أعلى درجة

اليــوم :

التاريخ : 2022م، 1443 هـ

العدد الكلي :

الحضور :

الغياب :

قواعد

التعلم

سير الحصة الدرسية

نواتج التعلم، التقويم القبلي، عنوان الدرس، التقويم البنائي، استراتيجيات، تأشيرة الخروج، الواجب، النشيد الوطني، والإذاعة المدرسية، التهيئة الحافزة

حل أسئلة الكتاب

الثامن 2

نخبة، المجموعة الرابعة

خولة عبدالله – سارة سعيد – علياء عبدالله

مريم جاسم، المجموعة الثالثة

إيمان أحمد – بدور فيصل – شريفة محمد

شيخة خالد – عائشة علي – فاطمة يوسف

لطيفة سعيد – مهرة حسين – ميرة خالد

نيلا عبيد – وفاء سالم

المجموعة الأولى

آمنة منصور -إيمان عابد – جواهر يحيى

روان محمد – ريم سلطان – شمه أحمد

عائشة إسماعيل – مريم أحمد – مهرة إسحاق

موزة سيف

هيا لنذهب للشبكة المعلوماتية ونبحث عن أسماء السفن في دولة الإمارات ثم نكتبها في قسم المقرر في بوابة التعلم الذكي .

يستغرق تنفيذ هذا الدرس حصتين

وداعًا يا أحِبّائي / الحصة الأولى

نفسر الكلمات ونستخدم المعجم الورقي أو الرقمي ، ونستخدمها في سياقات تعزز معناها .

نقوم بكتابة أكبر عدد ممكن

من وسائل الموصلات الحديثة والقديمة

هيا لنتنافس ونكتب إجاباتنا في قسم المقرر في بوابة التعلم الذكي أو برنامج الـ

padlet، استراتيجية العصف الذهني

الاستعدادُ

لقراءةِ النص، المهارة القرائية

نكتب أهم النقاط التي ذكرت في الفقرة السابقة عن نمو الحدث

هيا لنتنافس ونكتب إجاباتنا في قسم المقرر في بوابة التعلم الذكي

ناتج التعلم : نفسر الكلمات ونستخدم المعجم الورقي أوالرقمي ، ونستخدمها في سياقات تعزز معناها .

المعجم

والمفردات :

حول الكاتب:

في أثناءِ قراءة ِ النَّصِّ :

اقْرَأِ النَّصَّ قِراءَةً صامِتَةً في البَيْتِ قَبْلَ الحِصَّةِ، ثُمَّ أجِبْ عَنِ الأَسْئِلَةِ الوارِدَةِ في هامِشَيْهِ:

ليتحرك البحارة للعمل .