حل درس قصة نظرة بوربوينت في اللغة العربية للصف الثامن - الفصل الثاني (4)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أسأل الله أن يحفظكم جميعا طلابي

معلمكم : أحمد إبراهيم

هل أنتم مستعدون لنبدأ الدرس؟

1- تحديد المتعلم المعني الإجمالي للنص موضحا الفكر الرئيسة والفرعية في النص.

2- تحديد المتعلم علاقات التضاد والترادف بين الكلمات.

3-قراءة المتعلم النص قراءة جهرية سليمة ومعبرة

نواتج التعلم، السردية، الوصفية، الإجرائية، الإقناعية

قصة (للفقراء مجاناً) من النصوص :

أسلوب شرط، أسلوب تشبيه، أسلوب استفهام

(الطب أيها السادة كبيوت الله) نوع الأسلوب هنا:

أسلوب تعجب، طلبية، تعجبية، خبرية، تفسيرية

(لا تنه عن خلق وتأتي مثله ) الجملة هنا:

المدح، الرثاء، الغزل

أعيني جودا ولا تجمدا ألا تبكيان لصخر الندي

الغرض من البيت:

الهجاء

اليوم : الأربعاء

التاريخ الميلادي: 20 من يناير 2021 م

قصة (نظرة)

كاتب مصري قصصيّ وروائيّ ومسرحيّ.

من كتاب جريدة الأهرام الشهيرة.

حائز علي شهادة البكالريوس في الطب النفسي.

من أبرز أعماله:

قصة (أليس كذلك)، مسرحية (الإرادة)، يوسف إدريس

التهيئة الحافزة

هيا لنذهب لمنصة

ونشاهد(الفيديو) التالي ثم نكتب ما تعلمناه منه في بوابة التعلم الذكي

استماتت

أمعن، تصدت له بثبات، أحدق، أشرف، أطل، هتف، هلل، داهمتني، أتتني فجأة، معاني الكلمات الجديدة

الثوب المهلهل

السهل

ما نسج نسجا خفيفا

الذلول، الممهدة، الأرض الذلول، المحبب والمرغوب فيه، الثميل، السؤدد، السيادة والشرف