عرض بوربوينت درس التصرف في المواقف المؤذية في التربية الأخلاقية للصف السابع (2)

الحصة الأولى

لا تتوقفوا عن العلم

العلم هو الذي يصنع الحياة

ومن يتوقف عن العلم

يتوقف عن الحياة

اليــوم :

التاريخ : 2021 م

1443 هـ

العدد الكلي :

الحضور :

الغياب :

قواعد

التعلم

سير الحصة الدرسية

نواتج التعلم، التقويم القبلي، عنوان الدرس، التقويم البنائي، استراتيجيات، تأشيرة الخروج، الواجب، النشيد الوطني، والإذاعة المدرسية، التهيئة الحافزة

حل أسئلة الكتاب

هيا لنتنافس ونكتب ما إجابتنا في قسم المقرر في بوابة التعلم أو في برنامج padlet الـ

استراتيجية التفكير الناقد

كيف تتصرف لو حدثت أمامك حالة طارئة ؟

إعداد الأستاذة

عائشة الظاهري

الدرس الثاني / التصرّف في المواقف المؤذية

يستغرق تنفيذ هذا الدرس حصة واحدة

استراتيجية العصف الذهني

نذكر بعضًا من مخاطر الحرائق .

التقويم، القبلي

هيا لنتنافس ونكتب إجاباتنا في قسم المقرر في بوابة التعلم الذكي

أو في برنامج الـ

السلامة، النيران، سيارة الإسعاف، المفردات

المفردات المفتاحية من الدرس السابق

هيا لنتنافس ونكتب إجاباتنا في قسم المقرر في بوابة التعلم الذكي أو في برنامج الـ

1- ابحث عن المفردات المفتاحية.

المفردات المفتاحية، لهذا الدرس

كريم ولد شجاع جدًا. ووالده رجل محظوظ للغاية!

عندما عاد كريم إلى المنزل ووجد والده ملقًى على الأرض، علم أن هناك مشكلة ما. هزّ والده برفق وناداه "أبي أبي" ولكنه لم يتلقّ إجابة. عندما شعر بمدى برودة يد والده ، عرف أنه تعرض لحالة طوارئ طبية.

دونما تردّد، أخذ كريم هاتفه واتصل بالرقم 998 . وسرعان ما هرعت سيارة إسعاف إلى منزله.

شرح كريم "تعلمنا الإسعافات الأولية في المدرسة". "أعرف كيفية التعامل مع الإصابات والجروح الصغيرة. ولكني أعرف أيضًا ما لا أستطيع فعله! كل ما يمكن القيام به أحيانًا هو الاتصال بخدمات الطوارئ في دولة الإمارات العربية المتحدة."

على الرغم من أن والد كريم، السيّد وليد، كان قد أُصيب بأزمة قلبية حادة، إلا أن طاقم الإسعاف تمكن من إنعاشه في الطريق إلى المستشفى. لحسن الحظ، تعافى وليد تمامًا ويتطلع إلى العودة إلى المنزل.

"لا أصدق كم كنت محظوظًا" قال وليد من على سريره بالمستشفى. "حدث كل ذلك بسرعة بالغة. كنت أسير نحو المطبخ عندما شعرت فجأة بألم حاد في صدري. أيقنت أن الوضع لم يكن جيدًا، فوصلت إلى هاتفي للاتصال بالطبيب. ولكن، قبل إدراكي لما كان يحدث، كنت قد ارتميت على الأرض."

أنقذت سرعة بديهة كريم حياة والده. لو أنّه تردد أو اتصل بالشخص الخطأ، فربما لم تكن القصة لتنتهي هذه النهاية السعيدة.

يهزّ كريم كتفيه بلامبالاة المراهقين ويقول "أنا لست بطلً". "علمنا معلمنا أن نكون على استعداد للحالات الطارئة. جميعنا حفظنا رقم هاتف الطوارئ. لذا، عندما رأيت والدي ملقى على الأرض، عرفت الرقم الذي يجب أن أتّصل به."

"هل يعرف أطفالك الرقم الذي يجب الاتصال به في موقف مماثل؟" يشدّد وليد على أهمية تعليم الأطفال كيفية التعامل مع الحالات الطارئة.

يقول وليد "لقد أنقذت حياتي". "قد ينقذ أطفالك حياتك يومًا ما أيضًا."

ابتسم كريم وهزّ كتفيه مجدّدًا.

2 - كريم ولد شجاع جدًا. اقرأ قصته وأجب عن الأسئلة التالية.

أ - لماذا وصف الكاتب كريم بالشجاع؟

ب - كيف عرف كريم أنه أمام حالة طبية طارئة؟ هل كنت تعرف أنها حالة طارئة؟

ج - لماذا يقول كريم إنه ليس بطلًا؟

د – من وجهة نظرك، ما الذي كان ليحدث لو لم يكن كريم يعرف رقم خدمة الطوارئ؟

يُحلّلُ فرديًا

3. انظر إلى الصور أدناه وحدد خدمة الطوارئ التي يجب الاتصال بها. اكتب اسم هذه الخدمة ورقمها

3 - انظر إلى الصور أدناه وحدد خدمة الطوارئ التي يجب الاتصال بها. اكتب اسم هذه الخدمة ورقمها

4 - اقرأ النص أدناه وأجب عن الأسئلة التالية.

إن استدعاء قسم مكافحة الحرائق هو أهم شيء ينبغي القيام به عند نشوب حريق. لكن ما العوامل التي تساعد على اشتعال

النار – وما الإجراءات التي يمكن اتّخاذها للحفاظ على السلامة؟

تحتاج النار إلى عوامل ثلاثة: حرارة لإشعال النار؛ أكسجين لاستمرار اشتعالها. ووقود للاحتراق. عندما تعرف ذلك، يصبح فهم سبب ما تقوم به لإخماد النيران أمرًا سهلً.

على سبيل المثال، هل سبق أن سمعت الكلمات التالية : "توقّف ، ارتم على الأرض وتدحرج"؟ إنّها الخطوات التي عليك اتّباعها إذا ما اشتعلت النيران في ملابسك. حيث أنت، ثمّ ترتمي على الأرض مغطِّيًا وجهك بيديك، وتتدحرج على الأرض. والسبب أنك عندما تتدحرج، لا تحصل النيران على الأكسجين – وبالتالي فقد تخمد. لا يجدر بك إطلاقًا أن تركض في حال اشتعلت النيران في ملابسك.

لنفرض أن منزل مشتعل، باستثناء الغرفة حيث تتواجد أنت، لكن الباب مغلق. تودّ لو تفتح الباب، لكن المقبض ساخن، فماذا

تفعل؟ قد تستغرب الأمر، لكن يجب ألا تفتح الباب. في حال لم تستطع الخروج من النافذة، فانتظر المساعدة. لا تختبئ تحت

السرير أو الأريكة، لأن ذلك سيصعّب على رجل الإطفاء مهمّة العثور عليك. حاول جذب الانتباه وراوح مكانك حتى يتمكن

أحدهم من الوصول إليك.

يمتلك العديد من المدارس والمنازل مطافئ حريق، ويتيعن عليك معرفة مكان الاحتفاظ بها وكيفية استخدامها. مطافئ

الحريق مليئة بمادة رغوية خاصة. عندما تغطي هذه المادة النيران، ينقطع عنها الأكسجين.

إنّ منزلً مصنوعًا من الخشب يحترق أسرع من منزل حجري. يشكّل الورق وأوراق الشجر والقمامة وقودًا جيدًا كذلك – لذا تأكد من وضع القمامة بعيدًا عن مصادر الحرارة، مثل المحوّلات الكهربائية أو الشموع أو معدات الطهي.

أ- ما أنواع الأشياء التي تسبب اشتعال النار؟ ما أنواع الأشياء التي قد تكون وقودًا للنار؟

ب – لماذا يجب عليك ألا تركض إذا ما اشتعلت النيران في ملابسك؟

ج - لماذا يجب عليك ألا تفتح الباب إذا كان مقبضه ساخنًا؟ فكّر في العوامل الثلاثة الضرورية لاشتعال النار .

د - لماذا يحترق منزل خشبيّ أسرع من احتراق منزل مصنوع من الحجارة؟

5 - انظر إلى الرسم البياني وناقش الأسئلة أدناه.

أ - من وجهة نظرك، لماذا انخفض عدد الحرائق بين العامين 1977 و 1995 ؟

ب - ما مدى أهمية وجود جهاز إنذار حريق؟

ج - من وجهة نظرك، لماذا يعد كبار السن أكثر عرضة للوفاة في الحرائق؟

د - ما الإجراءات التي يمكنك اتخاذها في منزلك لحماية نفسك من النيران؟

هـ - هل تندلع الحرائق أكثر في وضح النهار أم في اللّيل؟ لماذا؟