عرض بوربوينت نظام تحديد المواقع GBS في الدراسات الاجتماعية للصف السابع (2)

مجلس 6 نطاق 7

مسار الأسبوع الثالث

GBS نظام تحديد المواقع

التحضير والخطة، مدير المدرسة

عارف علي آل علي

مدرس المادة

احتفاءنا هذا العام بيوم البيئة الوطني، يتزامن مع (عام زايد) الوالد المؤسس، طيب الله ثراه، ورجل البيئة الأول الذي حرص منذ تأسيس الدولة على غرس ثقافة وسلوك حماية البيئة والموارد الطبيعية، في نفوس وعقول أبنائنا

صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد بن سلطان آل نهيان – حفظه الله -

رسالة المدرسة تقديم تعليم عالي الجودة عالمي المستوى إسلامي التوجه وطني السمات في بيئة تعليمية وتربوية جاذبة و قادر على الإبداع والمنافسة لجيل يصنع المستقبل

رؤية المدرسة إعداد طالب قادر على الابتكار ومواكبة التقدم التكنولوجي ملتزم بفضائل الاخلاق محب لوطنه في ظل قيادة ابوية واعية ومعلم متميز ومشاركة مجتمعية

مقولة الأسبوع، عنوان الدرس

الرابعة مصادر المعلومات الجغرافية

الوحدة، الدراسات الاجتماعية، المبحث، السابع (A-B )، الصف والشعبة، الاثنين والاربعاء، اليوم، 17-19\1\2022، التاريخ، حصة، الحصة، الزمن

الإجراءات، استراتيجيات التقويم، استراتيجيات التدريس، المواد والأدوات والتجهيزات، النتاجات الخاصـــة، التهيئة الحافزة، التهيئة، دور المعلم

السؤال المفتوح

الصف المقلوب

الكتاب المدرسي -العروض التفاعلية

• يتعرف المفاهيم والمصطلحات الواردة في الدرس.
• يشرح مكونات نظام تحديد المواقع.
• يوضح استخدامات نظام تحديد الواقع العالمي.
• يناقش تطبيقات نظامُ تحديدِ المواقعِ العالميِّة والمحلية

استثمار منصة ألف والعروض الموجودة فيها لتوضيح مفهوم نظام تحديد المواقع العالمية

لعب الأدوار، المنصات التعليمية

التهيئة الحافزة للدرس من خلال عروض البوربوينت التفاعلي وعرض الفيديوهات – عرض نتاجات التعلم في بداية الحصة – توزيع الطلبة على مجموعات – تفعيل التعلم النشط وعمل المسابقات – التقويم التكويني والختامي

التفكير الناقد، التفكير الإبداعي، LMS، التعلم التعاوني، المسابقات، Britannica، مراعاة الفروق الفردية، الاستقصاء الحر، التلخيص، الاتصال بمصادر التعلم، Madrasa، الطالب المتفوق والمهوب

المتن، دور الطالب، الخرائط المفاهيمية، nahlawanahil

ما طريقة عمل جهاز GPS))؟

التأمل في نهاية الحصة

التحضير الدرس في المنزل – الإجابة على أسئلة المعلم – حل المهام على البوابة – المشاركة في العروض التفاعلية –حل أوراق العمل الالكترونية – إعداد دروس وتقديمها للطلبة ضمن مشروع الطالب المعلم – الدخول على المنصات الواردة في بند المنصات التعليمية

الخطأ المقصود، المهمات، ALEF

الطالب متوسط الذكاء والتحصيل

أشعر بالرضا عن :

تحديات واجهتني :

اقتراحات للتحسين :

تذكرة الخروج، #H.W—LMS، quizizz

ما هي أقسام GBS؟

القيم الوطنية

السؤال الإبداعي

التذكرة، powtoon، التقويم الختامي

• أستخلصُ القاسمَ المشتركَ بين جمهوريةِ كوريا ودولةِ الإماراتِ العربيةِ المتّحدةِ.

الإنجاز – الفخر – الاعتزاز – المسؤولية – العمل

ترجمة أهداف الدرس إلى أسئلة تراعي أنماط التعلم

ما هو تعريف GBS

liveworksheets

الموضع

الساعة، الشعبة، الصف، 12:20-01:05، السادسة، السابع، 19-20\1، الاربعاء والخميس، 11.30:12:15، الخامسة، 17-21\1، الاثنين والجمعة

مسار، الأسبوع الثالث، هام جداً، ممكن يتعدل الجدول، سيتم اخباركم بذلك

قواعد التعلم عن بعد

جهز أدواتك، اتباع تعليمات المعلم، التفاعل الإيجابي

الالتزام بالوقت المحدد للحصة

أغلق المايك

عدم مقاطعة الحصة بأي شكل

استخدام الأجهزة بطريقة تناسب العملية التعليمية

عدم تصوير

مدير المدرسة عارف آل علي

II، III، IV، VI، VII، VIII

القوانين الصفية

Designed by Omar Hassan Atallah

Alhayer، تعليمات العمل

آلية العمل عبر برنامج ألف

مرحلة التمهيد

تجهيز الحاسوب والدخول على البرنامج

الدخول على الدرس، متابعة تعليمات المعلم، مرحلة التهيئة، الاستماع لتعليمات المادة

الفكرة الرئيسة من قبل المعلم

نواتج التعلم من قبل المعلم

من خلال اللعبة التعلم القبلي

3د

مرحلة الشروع بالعمل» 35

متابعة فيديو محور الدرس « مستقل « الطالب

محطة التعلم رقم واحد( الطالب )

توقف لتقويم تكويني (المعلم )

محطة التعلم الثانية (الطالب )

توقف تقويم تكويني ( المعلم )

تأشيرة الخروج (الطالب )

دور المعلم أثناء عمل الطلبة

متابعة البيانات

تقديم الدعم للطلبة المتعثرين

تفعيل تأشيرة الخروج للطلبة الذين أنجزوا

النشاط الصفي للطلبة الذين أنهوا برنامج الدرس

تعزيز الطلبة بالنجوم

تفعيل المهمات وفق مستويات الطلبة

إغلاق الدرس 3 دقائق

بيانات الدرس السابق 7/1

بيانات الدرس السابق 7/2

تأشيرة الخروج، قيد العمل، عدم الشروع

قائمة الشرف السابع 1

قائمة الشرف السابع 2

نواتج التعلم

يهدف هذا الدرس قدرة الطالب :

24 قمر صناعي، 6 مدارات

الاتصال مع أقرب 3

تستقبل الإشارة من جهازك

يظهر على الشاشة

سهم يشير إلى موقعك

مقدار المسافة بين مكانك والموقع المطلوب

ارتفاع المكان، سرعة المركبة، معرفة وقت الوصول، #استراتيجية 1-2-3

1- ماذا استفدت من الدرس؟

2- ما هي الأشياء التي تود معرفة المزيد عنها؟

3- هل لديك أسئلة أخرى؟ ما هي؟

التعلم القبلي

الاقتصاد المعرفي

نظم المعلومات الرقمية، نظم المعلومات الجغرافية، الاستشعار عن بعد

يقصد به جمع المعلومات

عن مساحات أو مناطق من سطح الكرة الأرضية

]دول، قارات، أقاليم[ وذلك بالتقاطها على شكل

صور رقمية

الكهربائية

الملونة، العادية، الكهرومغناطيسية

الاستشعار عن بعد يرصد الظاهرة من خلال الأشعة.............الصادرة عنها

الأقمار الصناعية

الكاميرا العادية، الصور الجوية

تصوير الظواهر على سطح الأرض

مركز الامارات للفضاء

محطة الفضاء الدولية

السؤال التالي

مجمع محمد بن راشد للطاقة

مركز متكامل للأبحاث الفضائية يدور حول الأرض منذ عام 2000 م

ويعمل فيها رواد فضاء من عدة دول.

عمر حسن إبراهيم عطاالله

الجغرافيا

الجيولوجيا، التربة

• تصوير الصخور السطحية وامتدادها. هو مجال

فقرة

بينما كانت الأسرة في رحلة إلى أحد المواقع الأثرية (في مليحة ) حيث تم التخييم هناك

خرج حمد في جولة في سيارته

وتأخر في العودة،وبينما كان ألاب قلقآ مترددآ بين الانتظار والبحث عن ابنه، إذا بسيارتين مقبلتين إحداهما سيارة حمد والأخرى سيارة رجل أرشد حمد إلى موقع المخيم, فاستضاف الأب الرجل وشكره, ثم سأله؟

_كيف عرفت موقع مخيمنا؟

قال الرجل _عرفته عن طريق جهاز تحديد المواقع الأرضية(GPS)