عرض بوربوينت درس إيجابيات وسلبيات العولمة في التربية الأخلاقية للصف السابع (2)

المادة التربية الأخلاقية الصف : السابعالمعلمة روزانا نجمة الشعبة : أ – ب – د – ج – ه - و

معايير النجاح

الاهداف، 1- جيد

2 – جيد جدا

3- ممتاز

1- تمكنت من تفسير أحد المفاهيم

2- تمكنت من تفسير جميع المفاهيم

3- تمكنت من تفسير المفاهيم بطريقة أكاديمية.

1- أن فسر معنى المصطلحات والمفاهم التالية (العرض – الطلب – المستهلك )

2- جيد جدا

1- عددت بعض من سلبيات وايجابيات العولمة على الامارات .

2- عددت جميع مزايا و سلبيات العولمة في الامارات .

3-ان تحدد اهم مزايا وسلبيات العولمة مع ذكر السبب .

2- أن تعدد اهم مزايا وسلبيات العولمة .

الأهداف ومعايير النجاح

عنوان الدرس : إيجابيات وسلبيات العولمة

من خلال الشبكة العنكبوتية حددي معنى المصطلحات التالية :

المستهلك، العرض، المدة 5 د، الطلب

اقرئي الكلمات التالية ثم اذكر لكل منها سمة إيجابية واحدة وأخرى سلبية للعولمة تبعا لتأثيرها في دولة الامارات.( الوظائف – السفر – التجارة – الثفاقة – التعليم )

من خلال الصور التي أمامك مالمقصود بالعرض والطلب . ثم وضحي كيف تؤثر توفر السلع بكثرتها او بندرتها على سعرها في السوق ؟

مهارة تحليل صورة، المدة 4 د

اقرئي النص ثم حددي أهم مزايا للعولمة ووضح لماذا تعتقد أنها الأهم؟

مهارة تحليل نص

اقرئي النص ثم حددي أحد النقاط السلبية لمناقشتها مع زميلك في الصف

ماذا تري في الصور ؟هل يمكنك وصف مشاعرهم ؟تخيل أنك سافرت إلى الدولة التي توجد بها الفتيات صف شكل الحياة في مكان يختلف تماماً عن دولة الإمارات

مهارة تحليل صور

ا_ماهي مزايا العولمة ؟

6- حاول مرة أخرى؟.

7-عرفي العرض و الطلب ؟

8- أطرحي سؤال على زميلتك

5-ما أثر التكنولوجيا على العولمة ؟

3- ماهي سلبيات العولمة؟

4- حاول مرة أخرى؟؟

2-عرفي المستهلك؟

اختار سؤال أو العب