عرض بوربوينت درس الصحراء في فكر الشيخ زايد في الدراسات الاجتماعية للصف السادس

لنبدأ درس اليوم ! 

هيا يا مبدع , قم بإستنتاج عنوان درس اليوم من الصور التالية

الصحراء في فكر الشيخ زايد(رحمه الله)

هدفنا لهذه الحصة :

أن يبررإسهامات الباني المؤسس لتحقيق التنمية المستدامة والرفاه لشعبه .

أن يستنتج أهم مظاهر السطح في الصحراء

ابحث على الجهاز الخاص بك عن مفهوم الإستدامة

التنمية التي تفي باحتياجات الوقت الحاضر دون المساس بقدرة الأجيال القادمة

التسامح/الإباء /الشورى

الواحة

مناطق منخفضة خصبة في الصحراء تكون فيها المياه الجوفية قريبة من سطح الأرض وتقوم فيها الزراعة.

تلاؤم الكائن الحي مع كل ظروف الوسط الذي يعيش فيه,لزيادة القدرة على التكاثرفيه والبقاء،سواء كان نبات أو حيوان.

التكيف

منطقةجغرافية قاحلة تتصف بشدة الحرارة وندرة الأمطار مما يؤدي الى قلة الحياة الحيوانية والنباتية فيها.

الصحراء

الصحراء -التكيف –الواحة-الرعي –الزراعة –التعدين -السياحة

نشاط تقليدي يقوم به سكان البيئة الصحراوية ،حيث ينتقلون من مكان لآخربحثا عن الماء والعشب. ومن أهم حيواناته الإبل والماعز والأغنام .

الرعي

نشاط تقليدي يمارس في الواحات بسبب وفرة المياه والتربة الخصبة

الزراعة

استخراج المعادن والموارد الطبيعية مثل النفط

التعدين

إقامة فعاليات وأنشطة في الصحراء مثل رحلات سفاري وركوب الجمال والتزحلق على الرمال لتكون وجهة لللمقيمين ووللمواطنين من داخل وخارج الدولة

السياحة

إستنتج المفهوم المناسب للتعرف على أهمية الصحراء لكل مما يلي:

توفير المياه الجوفية

ممارسة الأنشطة الاقتصادية المختلفة مثل الرعي

مصدر للنباتات الطبية

تنوع المعادن ومصادر الطاقة

مقصد للسياحة الترفيهية، التوسع العمراني، استثمار الموارد الطبيعية

الجبال

السهول

الصندوق المغلق

إستنتج المفهوم المناسب للتوصل الى القيم الوجدانية التي إكتسبها الشيخ زايد من الصحراء لكل مما يلي:

الشورى

إستشارة كبار أفراد القبيلة قبل إتخاذ القرار

الترفع عما يمس كرامة الإنسان والتعالي

• الإباء

التعايش السلمي والعفو عند المقدرة والتجاوز عن أخطاء الآخرين ووضع الأعذار لهم، وحظر التمييز العرقي والديني .

• التسامح

التسامح/ الإباء / الشورى

الأحكام التي تصدر ممثلة في الأقوال والأفعال بناءً على الفهم العميق والواضح للمجريات والأحداث من حوله .

• العقلانية في إصدار الأحكام

التحلي بالصبر والجلد ،من خلال قراءة الماضي ودراسة الحاضر ورؤية المستقبل

البطولة، العطاء بسخاء، الكرم

التمسك بما تركه لالجديد(الشعب الذي يجهل ماضيه لا يمكن ان يكون له حاضر ومستقبل )

الأصالة

االبطولة -العقلانية في إصدار الأحكام -الكرم –الأصالة

الجائر

الأشجار، الرمال

استخدام الأساليب الحديثة في الزراعة

لتحقيق التوازن بين التنمية والبيئة والحفاظ على حق الأجيال المتعاقبه في التمتع بالحياة في بيئة نظيفة وصحية آمنه

1-تسطيح الكثبان الرملية

2-فرش طبقة من الطين فوق الرمال وتقسيمها الى مساحات وتوزيعها على المواطنين لزراعتها

3-زراعة النخيل

الغذاء

صناعة الحصر

KAHOOT

العقلانية في إصدار الحكام

التسامح

... إستشارة كبار أفراد القبيلة قبل إتخاذ القرار...