عرض بوربوينت درس استكشاف ثقافاتنا ومواقفنا في التربية الأخلاقية للصف السادس (3)

الصف : السادس

التربية الأخلاقية، الفصل الدراسي الثاني

الالتزام بالوقت المحدد للحصص

الانتباه للدرس، جيدا

عدم فتح الكاميرا أو تصوير الشاشة

اتباع تعليمات المعلم

عدم فتح المايكرفون بدون إذن المعلمة

التفاعل الإيجابي

قواعد التعلم عن بعد

تربية أخلاقية

21 – 25 /2 /2021م

الدرس الثالث، الصف السادس، الوحدة 4

الاحترام والتسامح في مجتمع متنوع الثقافات

الدرس 3

استكشاف ثقافاتنا ومواقفنا

معايير النجاح

نواتج التعلم

1- تمكنت من تفسير مفهوم واحد بأسلوبها الخاص (جيد)

2-تمكنت من تفسير جميع المفاهيم بأسلوبها الخاص (جيد جدا )

3- ضربت مثالاً على كل مفهوم (ممتاز )

1-تعرف المقصود بكل من :

الثقافة الغنية - التسامح

1- أعطت أمثلة على اختلافات الطلبة داخل الصف

2- وضحت دور المعلمين في إنشاء بيئة متسامحة

3- فسرت كيف يكون الاختلاف ميزة في الواقع (ممتاز )

2- تفسر كيف يكون الاختلاف ميزة في الواقع

مفردات الدرس

تقييم ذاتي

المراجعة السابقة

استراتيجية، العجلة الدوارة

tekhnologic

SPIN، تذكر، جاوب، ركز، تميز

ما أهمية

التسامح؟

كيف يكون الاختلاف بين الثقافات ؟

ما هي الصفة التي تميزك ؟

كيف تصبح مواطناً عالمياً ؟

ماذا تعرف عن الثقافات من حولك؟

ما المقصود بالتنوع الثقافي؟

تهيئة حافزة

مهارة

القراءة وتحليل النص

كيف يكون الأشخاص مختلفون فيما بينهم بطريقة ما ؟؟

أجيبي عن الأسئلة التالية :

ADD A FOOTER

القراءة

هيا نفكر...

1- ما الذي يجعلك مختلف عن الآخرين ؟

2- هل الإختلاف أمراً سلبياً أم لا؟

سجلي على الدردشة

اختاري سؤالاً

1- ما الذي يميزك عن الآخرين ؟

2- ما رأيك بالعبارة التالية:

من الممكن أن يكون الاختلاف قيمة.

3- كيف تصفين الطالب النموذجي؟

ختامي

السؤال الختامي : من خلال (أستراتيجية اطرح سؤالاً )

قومي بتوجيه سؤال إلى زميلتك

أرسلي سؤالا، 2 دقائق

شكرا لكم طالباتي

ماذا تعلمت من الدرس؟