حل درس المقارنة بين الأعداد الصحيحة وترتيبها بوربوينت في الرياضيات المتكاملة للصف السادس (2)

السلام الوطني

اهم القواعد والقوانين والادوات 

تأكد من الدخول الى منصة الف وبوابة التعلم الذكي

تأكد من وجود جميع احتياجاتك بجانبك

المشاركة والتفاعل وتقديم التغذية الراجعة من خلال القنوات الموضحة من قبل المعلم

عدم استخدام الهاتف أو المواقع الآخرى والإنشغال عن الدرس

تحمل المسؤلية واحترام الآخرين وعدم الإساءة لهم أو التعدي على حقوقهم

لا تتردد في السؤال عن آي استفسار

اتبع تعليمات معلمك دائماً

استمع الى المتحدث جيدا واستاذن قبل التكلم

حضور الحصة كاملة و الاستئذان في حال الحاجة إلى مغادرة الحصة

لنتفق معا على قواعد محددة

سجل الحضور و الغياب

السلامة الرقمية

الوحدة : الخامسه

الأعداد الصحيحة و المستوى الإحداثي

صفحة، السادس

السؤال الأساسي:

"كيف تستخدم الأعداد الصحيحة و القيمة المطلقة في مواقف من الحياة اليومية؟"

يوم الخميس

يناير، روابط تفاعلية، STrEaM، عرض المنصات المرجعية، مفردات الدرس(منصة ألف)، عرض المادة العلمية، نشاط تقييم تكويني، (منصة ألف)، التقييم الختامي(lms)، خطوات سير الحصة، منصة ALEF

افتح كتاب الطالب صفحة359

بوابة التعلم الذكي(فيديو إثرائي +استطلاع رأي)

LMS كتاب الطالب و

القراءة و العلوم و الرياضه

ماذا أعرف ؟

ماذا سأتعلم ؟

في نهاية الدرس، KWL، استراتيجية

الناتج الاول

يقارن بين الأعداد الصحيحة ويرتبها

درس : المقارنة بين الأعداد الصحيحة وترتيبها

المفردات الجديدة :

التهيئة الحافزة

نحن-أبناء- زايد

إشارة أكبر من و أصغر من

عرض الدرس

المفهوم الأساسي، مهارات التفكير العليا، الربط بالإختبارات الدولية