حل درس المستوى الإحداثي بوربوينت في الرياضيات المتكاملة للصف السادس (2)

قـوانيــن، التعلم عن بعد

نلتزم لكي نتعلم و نستمتع

اجلس جلسة صحيحة

أضع جميع مستلزماتي بجانبي

أقوم بتشغيل الكاميرا طوال الحصة الدراسية

أحرص على إغلاق المايكروفون و فتحه عندما تسمح لي المعلمة

أعتمدُ على نَفسي

لأنني أصبحتُ في الصف السادس

أبذُل قصار جهدي و أتميز في التعلم

لأنني دائماً متميزة

عنوان الدرس :

الوحدة : الخامسة

بسم الله الرحمن الرحيم

اليوم:

التاريخ :

المستوى الإحداثي

قل لي سوف أنسى ،،

أريني سوف أتذكر ،،

أشركني سوف أفهم، حكمة اليوم، الأربعاء

التقييم الذاتي و استراتيجية التمايز

خطوات سير الحصة الدرسية

ماذا أعرف عن درس

ماذا أريد أن أتعلم في درس

ماذا تعلمت في درس

نوع الاستراتيجية :

استراتيجية KWL

اكتبي إجابتك على الدردشة .

منصة ألف، محور الدرس، استراتيجية التمايز

الرياضيات في حياتنا و استراتيجية التمايز

صديقتي : لا تنسي أن المستوى الإحداثي يتكون عندما يتقاطع المحور الأفقي x مع المحور الرأسيy عند النقطة صفر لكل منهما .

يقسم المحوران إلى أربع مناطق تسمى الأرباع

النقطة (X , Y) تسمى الزوج المرتب

الربع الأول، الربع الثاني، الربع الثالث، الربع الرابع، نقطة الأصل، X موجب، Y موجب، X سالب، Y سالب، A(7,3)، B(0,2)، C(-8,6)

D(-3,-7)، E(6,-2)، F(-4,0)، (0,0)

نبدأ في حل كل سؤال ونكتب الناتج في الدردشة

الربع، (-2,)، (-1,-2)، الثالث، النقطة، الزوج المرتب، (-1,0)، على محور X، الثاني، (2,2)، الأول، (2,5)

(5,0)، (-3,-2)، (- 4,2)، (4,- 3)، الرابع

محل الحلاقة على بعد 5 وحدات شرق مجلس المدينة

جنوب، شرق، شمال، غرب

سوف تتحرك 3 وحدات جنوبآ ثم 3 وحدات شرقآ

و استراتيجية التمايز، مهارات تفكير عليا، مهارات التفكير عليا