حل درس لويس باستر مكتشف الجراثيم بوربوينت في اللغة العربية للصف السادس (2)

الحصة الأولى

لا تتوقفوا عن العلم

العلم هو الذي يصنع الحياة

ومن يتوقف عن العلم

يتوقف عن الحياة

للحصول على أعلى درجة

اليــوم :

التاريخ : 2021 م

1443 هـ

العدد الكلي :

الحضور :

الغياب :

قواعد

التعلم

سير الحصة الدرسية

نواتج التعلم، التقويم القبلي، عنوان الدرس، التقويم البنائي، استراتيجيات، تأشيرة الخروج، الواجب، النشيد الوطني، والإذاعة المدرسية، التهيئة الحافزة

حل أسئلة الكتاب

السادس1

المجموعة الرابعة، المجموعة الثالثة، المجموعة الأولى، المجموعة الثانية

مهره محمد روضه سعيد- -–خلود عبد الناصر شمسه ياسين

عائشة فارس-عائشة محمد--روضه احمد -مريم محمد عباس- مزون راشد

ميان عيسى-ميثاء مروان-ميره حميد-مريم محمد مالك-حصه عبدالله

امنه بلال- شمة وليد-عائشة جابر-فاطمه عبيد-مريم احمد جمعه-

السادس 2

الأمل، روضة جمال

حمدة مروان ––-غلا سلطان - ميره عبدالله-

هميان، الإصرار، حمدة عمر-، دانة أحمد-

روضة سالم- عوشه عمر

علياء جاسم، التفاؤل، مريم عبدالرحيم

روضة خليفة - شيخة عبدالعزيز- عائشة عبدالله-– خولة حميد

فاطمة فيصل، التعاون، نورة إبراهيم

• فاطمة سعيد –– ناعمة أحمد – ريم عبدالرحمن

محور الدرس

هيا نشاهد الفيديو التالي ثم نكتب ما هو الهجوم الذي نتعرض له يوميا في البوابة

يستغرق تنفيذ هذا الدرس حصتين

القراءة سيرة غيرية

لويس باستر مكتشف الجراثيم

نواتج التعلم:

هيا لنتنافس، ونكتب إجاباتنا في

نكتب أهم النقاط التي ذكرت في الفقرة السابقة عن إستراتيجيات القراءة

هيا لنتنافس ونكتب إجاباتنا في قسم المقرر في بوابة التعلم الذكي

الاستعدادُ، لقراءةِ النص، المهارة القرائية

يَلهَجُ المؤمنُ بذكر الله .

الأَوْبِئةُ سريعةُ الانتشار .

الطالبُ المجتهدُ شغوفٌ بالقراءة .