عرض بوربوينت درس المواطنة الإيجابية في الدراسات الاجتماعية للصف السادس (3)

المواطنة الإيجابية

قيم المواطنة الإيجابية

مفهوم المواطنة الإيجابية، مقومات المواطنة الإيجابية، رفاهية المواطن الإماراتي

1. This text is used for hyperlink – Do not delete

المحور الأول

أقرأ الصفحة 59 من الكتاب المدرسي وأستخرج ما يلي

حقيقة، مفهوم، معلومة

أصوغ بأسلوبي تعريفاً مناسباً للمواطنة الإيجابية

من خلال لعبة ( دوّرها ) أستخلص مكونات المواطنة الإيجابية

الانتماء، الحقوق، الواجبات، المشاركة المجتمعية، القيادة، السلامة، المرونة، الكتابة، الاحتفال، البطولة

من خلال استراتيجية ( ماذا لو ) أتخيل النتائج المترتبة في الموقف التالي

ماذا لو أفشى جندي بالجيش أسرار الدولة للأعداء ؟

2. This text is used for hyperlink – Do not delete

المحور الثاني

باستخدام استراتيجية ( الربط بالواقع )

أخمن مقومات المواطن الإيجابي من تحقيق هزاع المنصوري لطموح زايد

باستخدام استراتيجية ( اعكس تفكيرك ) أكتب ثلاثة أمور ليست من مقومات المواطنة الإيجابية

3. This text is used for hyperlink – Do not delete

المحور الثالث

باستخدام استراتيجية ( التعلم بالصور ) أستنتج قيم المواطنة الإيجابية

باستخدام استراتيجية ( إصدار الأحكام ) أضع دائرة حول التصرف الصحيح

4. This text is used for hyperlink – Do not delete

المحور الرابع

باستخدام استراتيجية ( التفكير الناقد )

أحدد متى أقول ( نعم ) ومتى أقول ( لا ) إذا تلقيت الرسائل التالية؟