حل درس النسب المئوية والكسور بوربوينت في الرياضيات المتكاملة للصف السادس (2)

تذكرة خروج

أدوات الطالب

الدرس الثاني:

نواتج التعلم

❶– أن يحول الطالب النسبة المئوية الى كسر بأبسط صورة

❷– ان يحول الطالب الكسر الى نسبة مئوية . ويكتب رمزها

تمهيد

اكتب النسبة التي تمثل الاجزاء الملونة في الصورة

اكتب النسبة التي تمثل الاجزاء الملونة في الشريط المجاور

النسبة هي

النسبة المئوية: نسبة تقارن بين العدد و 100

النسبة، تقرأ، 25 من 100، ويرمز لها بالرمز، 25%، 9 من 100، 9 %

لكتابة النسبة المئوية على هيئة كسر: اكتب اولا النسبة المئوية كنسبة من مئة . ثم اكتبها في ابسط صورة

تذكر بني : لتبسيط النسبة نقسم البسط والمقام على العامل المشترك الاكبر بينهم

50 % =، ÷50

ضع بأبسط صورة

ضع النسبة المئوية على شكل نسبة من مئة

55 % =، ÷5، 75%، 90%، 38%، ÷25، ÷10

تفكيرنــــ ـــاقد

علي، سارة، رنا

أي منهما على صواب ؟ ولماذا؟

40% في صورة كسر

1) 15 %، 2) 80 %، 2) 33 %، ÷ 5، ÷ 20، 21) 47%، 22) 86%، 23) 88%، 9)، 28% =، 11)، 18% =

100% - 82%= 18%

نماذج من اختبارات سابقة

مسائل

اثرائية

النسبة المئوية للطلبة اللذين اختاروا النمر

100% - 72% = 28%

28%=

11 + 6 + 14 =31

50 – 31 = 19بطريق

50 الإجمالي

لكتابة الكسر في صورة نسبة مئوية ابحث على نسبة مكافئة مقامها 100

مساعدة مهمة : اذا كان المقام 2 نضربه في 50 لنحصل على 100 وإذا كان المقام 50 نضربه في 2 ليصبح 100

اذا كان المقام 4 نضربه في 25 لنحصل على 100

وإذا كان المقام 25 نضربه في 4 ليصبح 100

اذا كان المقام 20 نضربه في 5 لنحصل على 100

وإذا كان المقام 5 نضربه في 20 ليصبح 100

× 10، = 30%، × 5، = 15%، × 20، = 40%

لا يوجد عدد كلي نضربه ب 8 لنحصل على مقام 100

لذا نلجأ للتبسيط بالقسمة على ( ع م أ )

= 75%

إذا النسبة المئوية =

÷ 3

لا يوجد عدد كلي نضربه ب 12 لنحصل على مقام 100