الخطة الدرسية اليومية النبات الطبيعي في الدراسات الاجتماعية للصف الخامس (2)

الحصة، ن صاب الدرس، ابداع المعلم

مؤسسة الامارات للتعليم المدرس ي

مجلس 6نطاق 4، اختيار عنصر

الصف والشعبة الخامس ألف الخامس ب

المعلم/ـة عمر

1445/03/28 October 12, 2023

التاريخ، الثلاثاء، اليوم، الزمن

النبات الطبيعي النبات الحولي النبات المعمر الطب البديل الأعشاب الطبية الحول الموسم الحي

الكلمات الجديدة، النبات الطبيعي

الأولى بيئتنا حياة وعلوم الرؤية

5د

من المتوقع في الحصة طرح الأسئلة الخمسة من ومتى وكيف وماذا ولماذا من اجل عمل تهيئة حافزة للحصة والعروض التفاعلية

التوضيح، استراتيجية الاسئلة الخمسة

وضح المقصود بالنبات الطبيعي

المستوى الثالث

ما هي الفوائد الاقتصادية للنبات الطبيعي

المستوى الثاني

قارن بين النبات الطبيعي المعمر والنبات الحولي

المستوى الأول

الوحدة وعنوانها التهيئة الحافزة

الفروق الفردية، liveworksheets

√ QUIZIZZ √ NERPOD √ PADLET

ALEF، LMS، المنصات المستخدمة √، التقييم

خطوات وآلية تنفيذ الدرس

دور الطالب، دور المعلم

التحضيرالدرس في المنزل – الإجابة على أسئلة المعلم – وضح المقصود بالمفاهيم والمصطلحات الواردة في ال ّدرس.

التهيئة الحافزة للدرس من خلال عروض

10د

البوربوينت التفاعلي استراتيجية الأسئلة الخمسة – حل المهام على البوابة – المشاركة في العروض التفاعلية •استنت ُج أنواع ال ّنباتات ال ّطبيع ّية في َد ْوَلة الإمارات ال َع َرب َّية

15د

• ق ّد ُم أمثلة على ال ّنباتات المع ّمرة والحول ّية في َد ْوَلة الإمارات ال َع َرب َّية المُ َّتح َدة.
• دلل على الأه ّمية ال ّطبية لل ّنباتات ال ّطبيع ّية في َد ْوَلة الإمارات

–حل أوراق العمل الالكترونية – إعداد دروس وتقديمها للطلبة ضمن مشروع الطالب المعلم وفق جدول معين – الدخول على المنصات الواردة في بند المنصات التعليمية

عرض نتاجات التعلم في بداية الحصة – توزيع الطلبة على مجموعات افتراضية عبر برنامج الف – تفعيل التعلم النشط وعمل المسابقات – التقويم

التكويني والختامي، أهداف جديدة للمعلم، العصف الذهني، -الاستقصاء -

حل المشكلات

نواتج التعلم يهدف هذا الدرس إلى معرفة مدى قدرة الطالب :

تع ّر ُف المفاهيم والمصطلحات الواردة في ال ّدرس. •يستنت ُج أنواع ال ّنباتات ال ّطبيع ّية في َد ْوَلة الإمارات ال َع َرب َّية •يق ّد ُم أمثلة على ال ّنباتات المع ّمرة والحول ّية في َد ْوَلة الإمارات

ال َع َرب َّية ال ُم َّتح َدة. •يشر ُح الأه ّمية ال ّطبية لل ّنباتات ال ّطبيع ّية في َد ْوَلة الإمارات

طر ائق التدريس

• استتراتيجية الكف والقبعات الست

الشبكة العنكبوتية ( الانترنت) -السبورة الذكية -جهاز الحاسوب

الأنشطة والوسائل المستخدمة

مسابقات من إعداد المعلم السؤال الإبداعي

فسرالجملة التالية لعب الطب البديل دوركبير في تطورالطب الحديث ؟

الزمن 8، -التفكير الابداعي، التفكير الناقد

مهارات القرن الواحد والعشرين

• الحاسوب -

اللغة العربية :قراءة النصوص

الربط مع المواد الأخرى

• الطاعة، -المسؤولية المجتمعية

الوعي الذاتي مهام برنامج الف

قيم المواطنة الأنشطة اللاصفية /التكليفات

يثمن جهود دولة الإمارات العربية المتحدة في حماية الاحياء البرية

الهدف الوجداني :

إغلاق الدرس تكليفات على البوابة

التأمل :بعد الحصة"

مدير أو مديرة المدرسة :عارف علي آل علي

فريق دعم الجودة :الأستاذة مريم الكعبي

دخول موقع أونظام أوشبكة معلومات الكترونية بدون تصريح وبطريقة غيرمشروعة العقوبة :الحبس وغرامة لاتقل عن 100ألف درهم ولاتزيد عن 300ألف درهم ،أوبإحدى العقوبتين