مراجعة الهيكل الوزاري مواصفات الامتحان النهائي في الرياضيات المتكاملة للصف الخامس (2)

Subject المادة، Mathematics الرياضيات، Grade G5، الصف، Stream المسار، General/M.G.H العام

Number of Questions 25

عدد الأسئلة

Type of Questions طبيعة الأسئلة

MCQs اختيار من متعدد

Marks per Question 5

الدرجات لكل سؤال

Maximum Overall Grade* 100

• العلامة القصوى الممكنة

Exam Duration مدة الامتحان

120 minutes

Mode of Implementation طريقة التطبيق

SwiftAssess، Question** **السؤال

Learning Outcome*** ***ناتج التعلم

Write and evaluate numerical expressions 1

إيجاد قيمة التعاب ري العددية يف مجال الأعداد الكلية باستخدام ترتيب العمليات

Use numbers and operation symbols to write verbal phrases as numerical expressions 2

كتابة تعاب ري عددية لتمثيل عبارات لفظية باستخدام الأعداد ورموز العمليات

Solve problems by working backward

حل مسائل حول التعاب ري العددية وترتيب العمليات باستخدام ال ريتيب العك يس

Evaluate expressions with variables using the order of operations 4

إيجاد قيمة التعاب ري ذات المتغ ريات باستخدام ترتيب العمليات

Identify and extend patterns and sequences 5

تحديد وتوسيع الأنماط والمتتاليات

Graph ordered pairs on a coordinate plane to solve problems involving two numerical patterns 6

حل مسائل من الحياة اليومية باستخدام التمثيل البيا ين للأزواج المرتبة يف المستوى الإحدا ين

Determine the common factors and the greatest common factor of a set of numbers

تحديد العوامل المش ريكة والعامل المش ريك الأك ري لمجموعة من الأعداد

Generate equivalent fractions by writing a fraction in simplest form 8

تكوين كسور مكافئة من خلال كتابة الكسر يف أبسط صورة

Determine the common multiples and the least common multiple of a set of numbers

تحديد المضاعفات المش ريكة والمضاعف المش ريك الأصغر لمجموعة من الأعداد

Compare fractions by using the least common denominator

المقارنة ب ري الكسور باستخدام المقام المش ريك الأصغر

Use fraction equivalence to write fractions as decimals 11

كتابة الكسور على شكل أعداد ع رسرية باستخدام تكافؤ الكسور

Add like fractions and solve word problems involving the addition of like fractions 12

جمع الكسور المتشابهة وحل المسائل الكلامية ال ر يت تتضمن جمع الكسور المتشابهة Subtract like fractions and solve word problems involving the subtraction of like fractions 13

طرح الكسور المتشابهة وحل المسائل الكلامية ال ر يت تتضمن طرح الكسور المتشابهة Add unlike fractions and solve word problems involving the addition of unlike fractions 14

جمع الكسور غ ري المتشابهة وحل المسائل الكلامية ال ر يت تتضمن جمع الكسور غ ري المتشابهة Subtract unlike fractions and solve word problems involving the subtraction of unlike fractions 15

طرح الكسور غ ري المتشابهة وحل المسائل الكلامية ال ر يت تتضمن طرح الكسور غ ري المتشابهة Use number sense and benchmark fractions to estimate sums and differences 16

تقدير مجاميع وفروق الكسور باستخدام الحس العددي والكسور المرجعية

Add mixed numbers and solve word problems involving the addition of mixed numbers 17

جمع الأعداد الكسرية وحل المسائل الكلامية ال ر يت تتضمن جمع الأعداد الكسرية

Subtract mixed numbers and solve word problems involving the subtraction of mixed numbers 18

طرح الأعداد الكسرية وحل المسائل الكلامية ال ر يت تتضمن طرح الأعداد الكسرية

Use fraction equivalence to subtract with renaming 19

طرح مع إعادة التجميع باستخدام الكسور المكافئة

Estimate products of fractions using compatible numbers and rounding 20

تقدير ناتج ضب الكسور باستخدام الأعداد المتوافقة والتقريب

Multiply whole numbers and fractions 21

ضب الأعداد الكلية والكسور

Multiply fractions 22، ضب الكسور

Multiply mixed numbers 23

ضب الأعداد الكسرية

Use bar diagrams to divide whole numbers by unit fractions 24

استخدام الرسم البيا ين ال رسري يط لقسمة أعداد كلية على كسور الوحدة Use bar diagrams to divide unit fractions by whole numbers 25

استخدام الرسم البيا ين ال رسري يط لقسمة كسور الوحدة على أعداد كلية

Best 20 answers out of 25 will count. Example: 14 correct answers yield a grade of 70/100, while 20 and 23 correct answers yield a (full) grade of 100/100 each.

.25 إجابة من20 تحتسب أفضل .100/100 إجابة صحيحة تع يط العلامة الكاملة أي23 أو20 بينما70/100 إجابة صحيحة تع يط علامة14 :مثال

• *

Questions might appear in a different order in the actual exam.

.قد تظهر الأسئلة ب ريتيب مختلف يف الامتحان الفعليى

• ** As it appears in the textbook/LMS/SoW.
• **

. و الخطة الفصليةLMSكما وردت يف كتاب الطالب و

Reference(s) in the Student Book

Example/Exercise

المرجع يف كتاب الطالب

Page، تمرين/مثال، الصفحة، (2-4)، (6-10)، (1-6)، (6-13)، (1-3)، (7-10)، (3-8)، (9-14)، (11-13)

(10-13)، (5-10)، (7-12)، (15,16)، (4-7)، (2-10)، (4-9)، (7,10)، (7-9)، (1,2)