ورقة عمل تاريخ الأحذية في اللغة العربية للصف الخامس - الفصل الثاني (3)

United Arab Emirates Ministry of Eductoin Council 3.5 Alasmaa’ Bent AlHareth Primary & Secondary School

دولة الإمارات العربٌة المتحدة وزارة التربٌة والتعلٌم مجلس 3.5

مدرسة العصماء بنت الحارث للتعلٌم الأساسً و الثانوي

عنوان الوحدة :المسؤولٌة للجمٌع

عنوان الدرس :تارٌخ الأحذٌة الصف الخامس ...../

اسم الطالبة .................................:

من خلال قراءتك لدرس ( تارٌخ الأحذٌة ) اختاري الإجابة الصحٌحة من بٌن الاختٌارات التالٌة :

ب ) حذاء فاخر يمتاز بالفخامة . د ) حذاء مناسب للمناسبات .

.1مرادف كلمة قبقاب شجرة الدر هو : أ ) حذاء من خشب سيره من جلد ج ) حذاء ذو تصميم مريح

ٌ .2ضرب المثل العربً ( عاد بخفً حنٌن ) للتعبٌر عن :

د ) الكسل، ج ) الهزيمة

ب ) القوة والشجاعة

أ ) النصر

ٌ .3تم تصمٌم الحذاء فً العصر الحدٌث بواسطة :

ج ) آلات لتشكيل الحذاء

ب ) الليزر، أ ) الحاسوب

.4حمى الإنسان الأول قدمٌة من الحرارة والبرودة بـ:

أ ) أوراق الشجر ب ) الأغصان الناعمة ج ) جلود الحيوانات د ) جميع الإجابات صحيحة.

.5من مواصفات الحذاء الرٌاضً :

ج ) مريحة

ب ) الألوان الجريئة

أ ) الفخامة

ٌ .6تم تقطٌع أجزاء الأحذٌة فً العصر الحدٌث بـ:

ج ) الليزر

ب ) آلات حادة

أ ) السكاكين

.7تكشف الأحذٌة المسطحة عن شخصٌة مرتدٌها بأنهم :

ج ) عصبي، ب ) منطوون

أ ) يخالطون الناس

ٌ .8تصف هواة لبس الأحذٌة الرٌاضٌة بأنهم :

ج ) تقليديون

ب ) يكرهون الروتين

أ ) يحبون الروتين

إعداد المعلمة :فاطمة جمعة المحرزي