حل نشيد وطني بوربوينت في اللغة العربية للصف الخامس - الفصل الثاني (2)

الوحدة الخامسة :أنتمي إلى عالمي.أنشودة :وطني.الجمعة:8 مارس2024.27شعبان 1445

التقييم الذاتي، العنوان والنواتج

نشيد :وَطَني

الشاعر :محمد حسين .

يحدد المتعلم الفكرة الرئيسة والفكر الفرعية.

ما الفكرة الرئيسة في أنشودة هيّا نعمل ؟

يعبر المتعلم عن حبه لوطنه.

كيف أستطيع التعبير عن حُبي لوطني؟

نواتج التعلم

التعليم والتعلم

وُلدتُ، البستان، كَبِرْتُ، أعطيت

ما الفرق بين الكلمتين؟

بم شبه الشاعر ماء الوطن ؟

شَرِبْتُ

إلام يدعونا الشاعر في الأبيات ؟

عِنْدما، قوة، السّلام، مجتهدًا، عَلَمِهِ

الربط بالتربية الإسلامية

مما ورد عن النبي عليه الصلاة والسلام وهو يودع مكة أنه قال: "ما أطيبَك من بَلَد وما أحبَّك إليّ، ولولا قومي أخرجوني منك، ما سَكَنتُ غيرك" (رواه الترمذي)

لقد كانَ حبُّ الإنسانِ لوطنِهِ العقيدةَ الثَّابتةَ والمبدأ الرَّاسخَ الَّذي جُبِلَ عليهِ فتجلَّى في قلبِهِ وملامحِهِ وكلامِهِ، فكيفَ إذا كانَ هذا الوطنُ وطنًا بحجم دولة الإمارات العربيَّة المتَّحدة وجمالها!

أُقيِّم نفسي

أختار الفكرة المناسبة للنشيد:

أ . الصّداقة .

ب . حب الوطن .

ت . العمل، مَنَحتُ سَأبقى، عِزّة أَعْطَيت، سَأظَلُ قوة

كيف يستطيع الإنسان خدمة وطنه ؟

المجموعة الخضراء

صل الكلمة بما يناسبها

المجموعة الزرقاء، المجموعة الحمراء

ضع عنوانًا آخر للنّص؟

بمَ شبه الشاعر ماء الوطن؟

المجموعة الصفراء، المجموعة البيضاء

هيا بنا لنقيم فهمك للدرس

ما أكثر بيت أعجبك ؟ولماذا؟